Este documento habla sobre una diseñadora de moda que enseña cómo crear un complemento. La diseñadora comparte su experiencia y conocimientos sobre el diseño de accesorios de moda.
El documento establece las pautas para el uso correcto del logo de la marca personal "Sebastián Andrés". En 3 oraciones o menos, resume lo siguiente: Establece las reglas sobre la tipografía, construcción gráfica, áreas de protección, reducciones y variaciones permitidas/prohibidas del logo. Además, presenta la guía de colores a usar y las aplicaciones primarias y secundarias del logo.
El documento proporciona instrucciones para medir el perímetro de figuras geométricas utilizando elásticos y lana. Explica cómo hacer figuras en un transgeo y medir su contorno con lana para calcular el perímetro. También incluye ejercicios para calcular el perímetro de cuadrados, rectángulos y otras figuras, y define el perímetro como la medida del contorno de cualquier polígono.
El tangram es un rompecabezas chino antiguo que consiste en siete piezas de forma geométrica que se pueden ensamblar para formar figuras cuadradas. Se usa para enseñar conceptos matemáticos como área, perímetro y simetría. El tangram sigue siendo popular hoy en día como juego educativo y pasatiempo.
Este documento describe las chaquetas. Explica que una chaqueta es una prenda de vestir gruesa utilizada como abrigo, que suele tener mangas largas y cerrarse con cremallera o botones. Luego detalla que las chaquetas pueden ser de colores como rojo, fucsia o negro. Finalmente, señala que el tamaño de la chaqueta depende de la figura de cada persona y que se deben tomar medidas como la longitud, el ancho de los hombros y la cintura para elegir el tamaño correcto.
El documento contiene instrucciones para un estudiante sobre una tarea de matemáticas que involucra repasar silabas con lápiz, colorear números de decenas puras, y contar unidades y decenas en números.
El documento presenta las guías de estilo de la marca SOLVAID. Define los colores primarios de la marca (negro, naranja y blanco), sus variaciones cromáticas autorizadas, y aplicaciones primarias y secundarias recomendadas para impresos, publicidad y materiales digitales. También establece restricciones sobre modificaciones no permitidas al logotipo como distorsiones, alteraciones exageradas de sus elementos o cambios de posición.
Este documento presenta una prueba de taller de geometría compuesta por 7 preguntas. La prueba evalúa la capacidad de los estudiantes para identificar figuras geométricas, dibujar líneas perpendiculares y paralelas, clasificar ángulos, completar oraciones usando términos geométricos y contar aristas. El examen es calificado por una profesora y la nota obtenida se registra al final.
El documento establece las pautas para el uso correcto del logo de la marca personal "Sebastián Andrés". En 3 oraciones o menos, resume lo siguiente: Establece las reglas sobre la tipografía, construcción gráfica, áreas de protección, reducciones y variaciones permitidas/prohibidas del logo. Además, presenta la guía de colores a usar y las aplicaciones primarias y secundarias del logo.
El documento proporciona instrucciones para medir el perímetro de figuras geométricas utilizando elásticos y lana. Explica cómo hacer figuras en un transgeo y medir su contorno con lana para calcular el perímetro. También incluye ejercicios para calcular el perímetro de cuadrados, rectángulos y otras figuras, y define el perímetro como la medida del contorno de cualquier polígono.
El tangram es un rompecabezas chino antiguo que consiste en siete piezas de forma geométrica que se pueden ensamblar para formar figuras cuadradas. Se usa para enseñar conceptos matemáticos como área, perímetro y simetría. El tangram sigue siendo popular hoy en día como juego educativo y pasatiempo.
Este documento describe las chaquetas. Explica que una chaqueta es una prenda de vestir gruesa utilizada como abrigo, que suele tener mangas largas y cerrarse con cremallera o botones. Luego detalla que las chaquetas pueden ser de colores como rojo, fucsia o negro. Finalmente, señala que el tamaño de la chaqueta depende de la figura de cada persona y que se deben tomar medidas como la longitud, el ancho de los hombros y la cintura para elegir el tamaño correcto.
El documento contiene instrucciones para un estudiante sobre una tarea de matemáticas que involucra repasar silabas con lápiz, colorear números de decenas puras, y contar unidades y decenas en números.
El documento presenta las guías de estilo de la marca SOLVAID. Define los colores primarios de la marca (negro, naranja y blanco), sus variaciones cromáticas autorizadas, y aplicaciones primarias y secundarias recomendadas para impresos, publicidad y materiales digitales. También establece restricciones sobre modificaciones no permitidas al logotipo como distorsiones, alteraciones exageradas de sus elementos o cambios de posición.
Este documento presenta una prueba de taller de geometría compuesta por 7 preguntas. La prueba evalúa la capacidad de los estudiantes para identificar figuras geométricas, dibujar líneas perpendiculares y paralelas, clasificar ángulos, completar oraciones usando términos geométricos y contar aristas. El examen es calificado por una profesora y la nota obtenida se registra al final.
El documento habla sobre los valores que ayudan a las personas a crecer y mejorar como individuos. Menciona que los valores son importantes por lo que representan y significan. Finalmente, sugiere que los valores ayudan a las personas a vivir, amar y transformar el mundo.
La persona desea ser una profesional con gran dedicación y virtudes para ayudar a jóvenes en riesgo, establecer su propia fundación de caridad y abordar problemas sociales como la discriminación. Confía en lograr sus objetivos a través de sus capacidades para mejorar la comunidad.
This document contains information about a royal crown from Nigeria belonging to the Yoruba peoples from the late 19th to early 20th century. The crown is made of glass beads, cloth, basketry, and fiber. It is currently in the collection of the Dallas Museum of Art, having been donated by the Alvin and Lucy Owsley Foundation in 2008.
El documento describe un nuevo reality show colombiano llamado "Cuando sea grande" que tiene como objetivo ayudar a estudiantes de grado 10 y 11 a elegir una carrera universitaria. El programa consta de 5 etapas: 1) inscripción de estudiantes, 2) preselección de 50 participantes, 3) organización de los participantes en 4 grupos basados en intereses de carrera, 4) competencia entre los grupos para seleccionar un ganador por grupo, y 5) competencia final entre los 4 ganadores para escoger al ganador overall.
El documento utiliza la metáfora de la vida como un viaje en tren, en el que se suben y bajan diferentes personas a lo largo de las estaciones. Al nacer, nos acompañan nuestros padres, pero eventualmente ellos se bajarán del tren, dejándonos huérfanos. Luego se suman otros como hermanos y amigos. Cada persona tiene una experiencia diferente en el viaje, ya sea de tristeza o ayudando a los demás. Al final, nadie sabe en qué estación bajará ni con quién se quedará. Se
Un padre le pregunta a su hijo qué quiere ser de grande. El niño responde que quiere ser "puto". El padre se enoja y golpea repetidamente al niño. Luego vuelve a preguntarle qué quiere ser, a lo que el niño, llorando, responde que quiere ser Mickey Mouse.
Este documento trata sobre la importancia de comer y crecer. Explica que todos los seres vivos necesitan alimentarse para vivir, crecer y desarrollarse. A lo largo del texto se describen los diferentes alimentos que comen los humanos, cómo varía la alimentación según la edad y el país, y por qué es importante comer de forma equilibrada y saludable.
Resumen de la conferencia "¿TÚ QUIERES?¡TÚ PUEDES!
En un entorno de crisis y cambio nunca antes conocido, empresas locales están teniendo éxito nacional e internacional. Emilio Llopis muestra las 8 claves de éxito de los nuevos modelos empresariales que innovando en liderazgo, gestión del cambio, internet y nuevas tecnologías están triunfando en un entorno hostil. La conferencia “¿Tú quieres? ¡Tú puedes!” muestra que, a través de la aplicación de dichas palancas, el éxito está al alcance de toda empresa, sea cual sea su tamaño o sector de actividad.
Tres árboles tenían sueños de lo que querían ser: un cofre de tesoros, una embarcación poderosa, y el árbol más grande del bosque. Años después, fueron cortados por leñadores y convertidos en objetos diferentes, sin lograr sus sueños. Sin embargo, cada árbol terminó cumpliendo una función importante sin saberlo: el primero se convirtió en un pesebre y contuvo a Jesús; el segundo llevó a Jesús en una tormenta; y el tercero fue usado para crucificar a Jesús. Aunque sus sueños no se
Este documento presenta un proyecto llamado "Cuando Seas Grande" que busca ayudar a estudiantes de bachillerato a planificar su vida y carrera. El proyecto se llevó a cabo con 30 estudiantes de 6to semestre en la Escuela Secundaria Oficial "Natalia Serdán Alatriste" y consistió en tres unidades sobre personalidad, vocación y plan de vida. El objetivo era identificar carreras de interés y conocer desafíos para continuar la educación superior, con la meta de reducir el rezago educativo. Factores como
Escuela de Padres.- Carta de presentación de un bebé a sus padres que trata de favorecer un clima educativo de valores que han de perdurar durante la vida.
Este documento describe varios trabajos importantes en una comunidad y lo que hacen las personas en esos roles. Algunos de los trabajos mencionados son médicos, bomberos, policías, profesores, doctores, carpinteros, zapateros, mecánicos, costureras, albañiles y jardineros. Para cada trabajo, el documento plantea preguntas sobre las tareas y responsabilidades de esas ocupaciones.
Este documento presenta un proyecto didáctico dirigido a niños de 5-6 años sobre las diferentes profesiones. El proyecto busca estimular el crecimiento personal e intelectual de los niños describiendo profesiones como cocinero, maestro, mecánico, reportero y repostero. Incluye visitas a colegios y estaciones de bomberos, invitados al salón de clase y actividades como armar rompecabezas y dibujar a sus padres en el trabajo.
Eduardo expresa su amor y gratitud hacia sus padres, reconociendo que a pesar de los regaños, lo hacen por su bien. Recuerda los momentos felices pasados juntos y promete esforzarse en la escuela para hacerlos sentir orgullosos. También expresa preocupación por las enfermedades de sus padres y el miedo a perderlos.
El documento describe la evolución del currículo de educación inicial en Venezuela desde 1980. Explica que el currículo actual se basa en un enfoque de desarrollo integral del niño y se centra en sus necesidades e intereses. También incorpora programas no convencionales para ampliar la cobertura educativa. El currículo actual se elaboró de manera participativa con aportes de docentes, familias y comunidades.
Este documento presenta un modelo de planeación estratégica personal para ayudar a las personas a establecer una dirección clara para su vida y carrera. Explica que la planeación estratégica personal conecta el presente con el futuro deseado y provee herramientas para desarrollar potenciales. Además, describe tres tipos de personas y sus perspectivas sobre el futuro, e introduce el concepto de analizar fortalezas y debilidades para definir una visión. Finalmente, guía al lector a través de un ejercicio práctico usando un personaje
El taller de monas se dedica a la creación de muñecas de trapo. Las monas son hechas a mano usando telas suaves y relleno, con ojos de botón y bocas sonrientes bordadas. El taller ofrece clases para niños en las que aprenden a coser y dar vida a sus propias monas de trapo.
Un experto habló sobre la importancia de las plantas y cómo proveen muchas cosas a las personas, así como las similitudes entre plantas y humanos en términos de necesidades de cuidado y enfermedades.
El documento habla sobre aprender a comprar en un mercadillo escolar. Los estudiantes practican las habilidades de compra y venta al participar en un mercadillo simulado en el aula.
El documento habla sobre una visita al salón de clases de un médico y una enfermera. Ellos enseñaron a los estudiantes sobre una ambulancia y primeros auxilios.
El documento describe una actividad motivadora para un proyecto sobre las futuras profesiones de los estudiantes. Los estudiantes participan en un juego de adivinanzas sobre las carreras a las que aspiran para introducir el tema del proyecto.
El documento habla sobre los valores que ayudan a las personas a crecer y mejorar como individuos. Menciona que los valores son importantes por lo que representan y significan. Finalmente, sugiere que los valores ayudan a las personas a vivir, amar y transformar el mundo.
La persona desea ser una profesional con gran dedicación y virtudes para ayudar a jóvenes en riesgo, establecer su propia fundación de caridad y abordar problemas sociales como la discriminación. Confía en lograr sus objetivos a través de sus capacidades para mejorar la comunidad.
This document contains information about a royal crown from Nigeria belonging to the Yoruba peoples from the late 19th to early 20th century. The crown is made of glass beads, cloth, basketry, and fiber. It is currently in the collection of the Dallas Museum of Art, having been donated by the Alvin and Lucy Owsley Foundation in 2008.
El documento describe un nuevo reality show colombiano llamado "Cuando sea grande" que tiene como objetivo ayudar a estudiantes de grado 10 y 11 a elegir una carrera universitaria. El programa consta de 5 etapas: 1) inscripción de estudiantes, 2) preselección de 50 participantes, 3) organización de los participantes en 4 grupos basados en intereses de carrera, 4) competencia entre los grupos para seleccionar un ganador por grupo, y 5) competencia final entre los 4 ganadores para escoger al ganador overall.
El documento utiliza la metáfora de la vida como un viaje en tren, en el que se suben y bajan diferentes personas a lo largo de las estaciones. Al nacer, nos acompañan nuestros padres, pero eventualmente ellos se bajarán del tren, dejándonos huérfanos. Luego se suman otros como hermanos y amigos. Cada persona tiene una experiencia diferente en el viaje, ya sea de tristeza o ayudando a los demás. Al final, nadie sabe en qué estación bajará ni con quién se quedará. Se
Un padre le pregunta a su hijo qué quiere ser de grande. El niño responde que quiere ser "puto". El padre se enoja y golpea repetidamente al niño. Luego vuelve a preguntarle qué quiere ser, a lo que el niño, llorando, responde que quiere ser Mickey Mouse.
Este documento trata sobre la importancia de comer y crecer. Explica que todos los seres vivos necesitan alimentarse para vivir, crecer y desarrollarse. A lo largo del texto se describen los diferentes alimentos que comen los humanos, cómo varía la alimentación según la edad y el país, y por qué es importante comer de forma equilibrada y saludable.
Resumen de la conferencia "¿TÚ QUIERES?¡TÚ PUEDES!
En un entorno de crisis y cambio nunca antes conocido, empresas locales están teniendo éxito nacional e internacional. Emilio Llopis muestra las 8 claves de éxito de los nuevos modelos empresariales que innovando en liderazgo, gestión del cambio, internet y nuevas tecnologías están triunfando en un entorno hostil. La conferencia “¿Tú quieres? ¡Tú puedes!” muestra que, a través de la aplicación de dichas palancas, el éxito está al alcance de toda empresa, sea cual sea su tamaño o sector de actividad.
Tres árboles tenían sueños de lo que querían ser: un cofre de tesoros, una embarcación poderosa, y el árbol más grande del bosque. Años después, fueron cortados por leñadores y convertidos en objetos diferentes, sin lograr sus sueños. Sin embargo, cada árbol terminó cumpliendo una función importante sin saberlo: el primero se convirtió en un pesebre y contuvo a Jesús; el segundo llevó a Jesús en una tormenta; y el tercero fue usado para crucificar a Jesús. Aunque sus sueños no se
Este documento presenta un proyecto llamado "Cuando Seas Grande" que busca ayudar a estudiantes de bachillerato a planificar su vida y carrera. El proyecto se llevó a cabo con 30 estudiantes de 6to semestre en la Escuela Secundaria Oficial "Natalia Serdán Alatriste" y consistió en tres unidades sobre personalidad, vocación y plan de vida. El objetivo era identificar carreras de interés y conocer desafíos para continuar la educación superior, con la meta de reducir el rezago educativo. Factores como
Escuela de Padres.- Carta de presentación de un bebé a sus padres que trata de favorecer un clima educativo de valores que han de perdurar durante la vida.
Este documento describe varios trabajos importantes en una comunidad y lo que hacen las personas en esos roles. Algunos de los trabajos mencionados son médicos, bomberos, policías, profesores, doctores, carpinteros, zapateros, mecánicos, costureras, albañiles y jardineros. Para cada trabajo, el documento plantea preguntas sobre las tareas y responsabilidades de esas ocupaciones.
Este documento presenta un proyecto didáctico dirigido a niños de 5-6 años sobre las diferentes profesiones. El proyecto busca estimular el crecimiento personal e intelectual de los niños describiendo profesiones como cocinero, maestro, mecánico, reportero y repostero. Incluye visitas a colegios y estaciones de bomberos, invitados al salón de clase y actividades como armar rompecabezas y dibujar a sus padres en el trabajo.
Eduardo expresa su amor y gratitud hacia sus padres, reconociendo que a pesar de los regaños, lo hacen por su bien. Recuerda los momentos felices pasados juntos y promete esforzarse en la escuela para hacerlos sentir orgullosos. También expresa preocupación por las enfermedades de sus padres y el miedo a perderlos.
El documento describe la evolución del currículo de educación inicial en Venezuela desde 1980. Explica que el currículo actual se basa en un enfoque de desarrollo integral del niño y se centra en sus necesidades e intereses. También incorpora programas no convencionales para ampliar la cobertura educativa. El currículo actual se elaboró de manera participativa con aportes de docentes, familias y comunidades.
Este documento presenta un modelo de planeación estratégica personal para ayudar a las personas a establecer una dirección clara para su vida y carrera. Explica que la planeación estratégica personal conecta el presente con el futuro deseado y provee herramientas para desarrollar potenciales. Además, describe tres tipos de personas y sus perspectivas sobre el futuro, e introduce el concepto de analizar fortalezas y debilidades para definir una visión. Finalmente, guía al lector a través de un ejercicio práctico usando un personaje
El taller de monas se dedica a la creación de muñecas de trapo. Las monas son hechas a mano usando telas suaves y relleno, con ojos de botón y bocas sonrientes bordadas. El taller ofrece clases para niños en las que aprenden a coser y dar vida a sus propias monas de trapo.
Un experto habló sobre la importancia de las plantas y cómo proveen muchas cosas a las personas, así como las similitudes entre plantas y humanos en términos de necesidades de cuidado y enfermedades.
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El documento habla sobre una visita al salón de clases de un médico y una enfermera. Ellos enseñaron a los estudiantes sobre una ambulancia y primeros auxilios.
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La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso a la UE y se implementará de manera gradual durante los próximos seis meses. El embargo forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE contra Rusia destinado a aumentar la presión económica sobre el gobierno de Putin.
Las sumas con llevada son operaciones matemáticas que involucran números de más de un dígito. Se suman los dígitos de cada número y se lleva el uno a la siguiente columna si el resultado es mayor o igual a diez.
Este documento felicita a los alumnos de segundo grado por comenzar una nueva etapa educativa llena de ilusión y retos. Agradece a los alumnos y padres por confiarles la educación de los niños y por permitirles enamorarse cada día más de ellos a través de su trabajo. Finalmente, se despide de los alumnos hasta el próximo curso, esperando permanecer en su recuerdo.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Este documento breve describe una visita al Parque Colegio Santa Ana en Valencia, España en 2013. No proporciona detalles sobre los eventos que ocurrieron durante la visita ni sobre las características del parque.
Este documento é um relatório sobre o Parque Colegio Santa Ana em Valencia, Espanha em 2013. Ele fornece detalhes sobre as instalações do parque incluindo espaços verdes e áreas de recreação para crianças. O relatório também discute a localização do parque e sua importância para a comunidade local.
El documento habla sobre un evento llamado "Rastrillo Solidario" que tuvo lugar en el Parque Colegio Santa Ana en Valencia en 2013. El rastrillo fue organizado por María Rafols y consistió en una venta de artículos usados cuyas ganancias se destinaron a fines benéficos.
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Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.