Este documento es un registro académico de una estudiante de enfermería de la Universidad Técnica de Machala en Ecuador. Se detalla que la estudiante Valeria Naula está cursando la asignatura de Bioquímica durante el primer semestre en la Facultad de Ciencias Químicas y de la Salud.
Este documento es una prueba o examen del primer parcial de la asignatura de Bioquímica para la estudiante Valeria Naula en la Universidad Técnica de Machala, Facultad de Ciencias Químicas y de la Salud, Escuela de Enfermería. El examen fue aplicado por el profesor Carlos García para el primer semestre del paralelo A.
Este documento es un resumen de un tema de bioquímica sobre el cuerpo humano y sus fórmulas químicas para una estudiante de enfermería en la Universidad Técnica de Machala.
Un documento de la Universidad Técnica de Machala detalla la evaluación número 2 de la asignatura de Bioquímica para la estudiante Katherine Noboa Lapo del curso primero de Enfermería "A" durante el año 2013.
Este documento resume los principales temas de la toxicología, incluyendo las definiciones de intoxicación aguda y crónica, las contribuciones clave de la toxicología moderna, las clases de intoxicación como la ecotoxicología y las intoxicaciones criminales, y las subdivisiones principales de la toxicología como la toxicología clínica, forense, industrial y ambiental, y alimentaria.
Este documento trata sobre la estimulación temprana en la Universidad Técnica de Ambato, Facultad de Ciencias de la Salud. La alumna Marjorie Castro presenta el tema de estimulación temprana para su materia NTICS ante su docente, el Dr. Victor Peñafiel.
La evaluación cubre el tema de bioquímica para el estudiante Katherine Noboa Lapo de la Universidad Técnica de Machala. Fue realizada por el docente Carlos García en el primer curso de enfermería en el año 2013.
Un examen de bioquímica para Gabriela Vega Chonillo, estudiante de primer año de enfermería en la Universidad Técnica de Machala en Machala, Ecuador en el 2014. El examen fue administrado por el profesor Carlos García.
Este documento es un registro académico de una estudiante de enfermería de la Universidad Técnica de Machala en Ecuador. Se detalla que la estudiante Valeria Naula está cursando la asignatura de Bioquímica durante el primer semestre en la Facultad de Ciencias Químicas y de la Salud.
Este documento es una prueba o examen del primer parcial de la asignatura de Bioquímica para la estudiante Valeria Naula en la Universidad Técnica de Machala, Facultad de Ciencias Químicas y de la Salud, Escuela de Enfermería. El examen fue aplicado por el profesor Carlos García para el primer semestre del paralelo A.
Este documento es un resumen de un tema de bioquímica sobre el cuerpo humano y sus fórmulas químicas para una estudiante de enfermería en la Universidad Técnica de Machala.
Un documento de la Universidad Técnica de Machala detalla la evaluación número 2 de la asignatura de Bioquímica para la estudiante Katherine Noboa Lapo del curso primero de Enfermería "A" durante el año 2013.
Este documento resume los principales temas de la toxicología, incluyendo las definiciones de intoxicación aguda y crónica, las contribuciones clave de la toxicología moderna, las clases de intoxicación como la ecotoxicología y las intoxicaciones criminales, y las subdivisiones principales de la toxicología como la toxicología clínica, forense, industrial y ambiental, y alimentaria.
Este documento trata sobre la estimulación temprana en la Universidad Técnica de Ambato, Facultad de Ciencias de la Salud. La alumna Marjorie Castro presenta el tema de estimulación temprana para su materia NTICS ante su docente, el Dr. Victor Peñafiel.
La evaluación cubre el tema de bioquímica para el estudiante Katherine Noboa Lapo de la Universidad Técnica de Machala. Fue realizada por el docente Carlos García en el primer curso de enfermería en el año 2013.
Un examen de bioquímica para Gabriela Vega Chonillo, estudiante de primer año de enfermería en la Universidad Técnica de Machala en Machala, Ecuador en el 2014. El examen fue administrado por el profesor Carlos García.
El documento es un examen de bioquímica para Gabriela Vega Chonillo de la Universidad Técnica de Machala. El examen fue administrado por el profesor Carlos García en el primer año del programa de enfermería en 2014.
La evaluación 2 de Bioquímica para Ana Conde Sarango, estudiante del primer curso de Enfermería "A" en la Universidad Técnica de Machala durante el año 2013. El examen fue calificado por el profesor Carlos García.
Este documento presenta una clasificación de elementos tóxicos y una introducción a la toxicología moderna. Describe las clasificaciones de tóxicos como animales, vegetales, minerales y sintéticos, así como tóxicos físicos como rayos UV, rayos X y ruido. Distingue entre intoxicaciones agudas causadas por exposiciones de corta duración y crónicas causadas por exposiciones repetidas a largo plazo. Finalmente, resume las tres principales áreas de la toxicología moderna: descriptiva, mecaní
El documento trata sobre el pH del agua. Habla sobre una estudiante de primer año de enfermería llamada Jessica Honores en la Universidad Técnica de Machala en Ecuador. El tema de su clase con el profesor Carlos García es el pH del agua.
La evaluación 2 de Bioquímica para Gabriela Vega Chonillo, estudiante de primer año de Enfermería en la Universidad Técnica de Machala, cubre temas asignados por el profesor Carlos García.
La biología es la ciencia que estudia los seres vivos y sus procesos vitales. Aborda temas como la estructura y función de los organismos, la herencia genética, la evolución y la diversidad de especies. Este libro de texto de biología presenta de forma clara y accesible los conceptos y conocimientos básicos sobre la ciencia de la vida.
Este documento discute la importancia de incorporar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC pueden enriquecer el currículo educativo, mejorar la infraestructura, gestión y desarrollo de competencias de docentes y estudiantes. También destaca que las TIC brindan acceso a recursos didácticos como materiales, entornos virtuales y foros que facilitan el aprendizaje. No obstante, señala la necesidad de dotar a las instituciones educativas con salas
Las proteínas son los materiales que desempeñan las funciones más importantes en las células de todos los seres vivos. Forman parte de la estructura de los tejidos y órganos y desempeñan funciones metabólicas y reguladoras como el transporte de nutrientes y la inactivación de materiales tóxicos. Las proteínas incluyen enzimas, proteínas estructurales, y proteínas de transporte como la hemoglobina. Se encuentran principalmente en la carne, huevos, leche, legumbres y frutos secos y
Este documento describe una práctica de laboratorio realizada por una estudiante de enfermería para determinar las características físicas y químicas de la orina. La estudiante observó que la muestra de orina tenía un color amarillo, era ligeramente turbia, tenía una densidad de 1.025 y un pH de 6. Las pruebas mostraron nitritos positivos y ausencia de leucocitos, sangre y ácido ascórbico. La estudiante concluyó que es importante analizar las características de la orina para detectar
El documento describe la historia de los virus informáticos desde 1939 hasta el año 2000, mencionando algunos de los virus más importantes y los avances tecnológicos que permitieron su propagación. En 1972 apareció el primer antivirus conocido como Rea per para eliminar al virus Cree per. En 1975, John Brunner concibió la idea de un "gusano" informático que crece por las redes. Para el año 2000, existían virus ocultos en formatos como .SHS y los primeros virus para Palm.
Este documento lista una serie de posibles síntomas que podrían indicar la presencia de un virus en una computadora, como aplicaciones lentas, lecturas injustificadas del disco duro, aumento del tamaño de archivos, modificación de fechas de archivos, ralentización al ejecutar comandos, procesos desconocidos en memoria, modificación de nombres de archivos, disminución del espacio libre en el disco duro, y aparición de objetos desconocidos en pantalla. Sin embargo, el documento enfatiza
Los virus se programan principalmente en lenguajes de bajo nivel como el ensamblador para interactuar directamente con el hardware y ocultarse de los sistemas operativos. Actualmente también se usan lenguajes de alto nivel. Los virus tratan de ejecutarse y replicarse sin el consentimiento del usuario. Se esconden en otros programas benignos u otras técnicas. Un virus intentará cargarse en la memoria para ejecutarse y controlar el sistema.
Para protegerse de los virus informáticos, se recomienda usar un programa antivirus y cortafuegos, prestar atención a los archivos adjuntos que se abren, escanear dispositivos de almacenamiento externos antes de abrir archivos, y realizar copias de seguridad de la información.
Este documento presenta los resultados de una comparativa de antivirus realizada por virus.gr. La comparativa evaluó la capacidad de detección de 174,770 ejemplos de virus por parte de varios antivirus populares. Los resultados sugieren que Kaspersky tuvo la mejor tasa de detección. Sin embargo, la elección de un antivirus también debe considerar factores como el rendimiento del sistema, la compatibilidad y el costo en relación con la calidad para el entorno de uso previsto.
El documento describe las tendencias actuales en virus, malware y antivirus. Explica que la mayoría de las infecciones actuales son gusanos y troyanos transmitidos por correo electrónico o archivos adjuntos HTML. También predice que en el futuro habrá un mayor número y sofisticación de virus y malware debido a un mayor ancho de banda y vulnerabilidades de software, aunque la educación sobre seguridad puede ayudar a defenderse.
El documento discute cómo los virus pueden infectar diferentes sistemas operativos, plataformas y dispositivos, independientemente de su arquitectura, SO, hardware o usuario. Señala que aunque sistemas como Linux son más seguros que Windows, todos los sistemas son vulnerables a virus. Proporciona ejemplos de virus como OSX/Leap-A para Mac, PalmOS/Phage y PALM/Liberty para dispositivos móviles, y Virus.Linux.Bi.a/Virus.Win32.Bi.a que puede atacar Linux y Windows.
El documento describe tres puntos vitales para protegerse de los virus informáticos: 1) Usar un programa antivirus para detectar y eliminar virus, 2) Usar un programa cortafuegos para bloquear el acceso no autorizado a la red, y 3) Ejercer un poco de sentido común al navegar en internet y descargar archivos.
Los antivirus son programas que combaten y eliminan virus informáticos mediante la identificación de cadenas de código asociadas a virus específicos, el análisis heurístico de instrucciones potencialmente dañinas, y la comprobación de la integridad de archivos y sectores. Funcionan actualizando periódicamente sus bases de datos de firmas virales, escaneando archivos en busca de coincidencias de firmas, y extrayendo o aislando el código dañino detectado para desinfectar el sistema. Un buen antivirus se
Este documento resume los 10 virus más destructivos de la historia, incluyendo detalles sobre el daño estimado, ubicación, fecha de aparición y curiosidades de cada virus. Los virus más dañinos fueron ILOVEYOU (2000), MyDoom (2004) y Melissa (1999), los cuales causaron billones de dólares en pérdidas e infectaron a millones de computadoras al propagarse rápidamente a través de correos electrónicos. Otros virus notables fueron Code Red (2001), Sasser (2004) y SQL Slammer (2003), los cuales apro
Este documento describe cinco parámetros fundamentales a considerar al elegir un antivirus: que tenga un escáner de calidad que analice el sistema semanalmente, un módulo monitor residente que supervise operaciones sospechosas, actualizaciones frecuentes para nuevos virus, capacidad heurística para detectar fragmentos de código característicos de virus, y soporte técnico para resolver dudas. Un buen antivirus eliminará las infecciones de virus identificados y alertará sobre posibles infecciones de virus no identificados.
Este documento describe diferentes tipos de virus informáticos, incluyendo virus residentes que se ocultan en la memoria RAM, virus de acción directa que infectan archivos directamente, y virus de sobrescritura que sobreescriben y dañan archivos infectados. También describe retrovirus que atacan antivirus, virus multipartitos que usan múltiples técnicas, y virus de macros que infectan archivos de aplicaciones como Word y Excel.
El documento describe las características comunes de los virus informáticos. Explica que los virus son programas maliciosos que infectan otros archivos con el objetivo de modificarlos o dañarlos. Luego detalla que los virus son dañinos, tienen la capacidad de autoreproducirse, y pueden ocultarse de los usuarios.
El documento es un examen de bioquímica para Gabriela Vega Chonillo de la Universidad Técnica de Machala. El examen fue administrado por el profesor Carlos García en el primer año del programa de enfermería en 2014.
La evaluación 2 de Bioquímica para Ana Conde Sarango, estudiante del primer curso de Enfermería "A" en la Universidad Técnica de Machala durante el año 2013. El examen fue calificado por el profesor Carlos García.
Este documento presenta una clasificación de elementos tóxicos y una introducción a la toxicología moderna. Describe las clasificaciones de tóxicos como animales, vegetales, minerales y sintéticos, así como tóxicos físicos como rayos UV, rayos X y ruido. Distingue entre intoxicaciones agudas causadas por exposiciones de corta duración y crónicas causadas por exposiciones repetidas a largo plazo. Finalmente, resume las tres principales áreas de la toxicología moderna: descriptiva, mecaní
El documento trata sobre el pH del agua. Habla sobre una estudiante de primer año de enfermería llamada Jessica Honores en la Universidad Técnica de Machala en Ecuador. El tema de su clase con el profesor Carlos García es el pH del agua.
La evaluación 2 de Bioquímica para Gabriela Vega Chonillo, estudiante de primer año de Enfermería en la Universidad Técnica de Machala, cubre temas asignados por el profesor Carlos García.
La biología es la ciencia que estudia los seres vivos y sus procesos vitales. Aborda temas como la estructura y función de los organismos, la herencia genética, la evolución y la diversidad de especies. Este libro de texto de biología presenta de forma clara y accesible los conceptos y conocimientos básicos sobre la ciencia de la vida.
Este documento discute la importancia de incorporar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC pueden enriquecer el currículo educativo, mejorar la infraestructura, gestión y desarrollo de competencias de docentes y estudiantes. También destaca que las TIC brindan acceso a recursos didácticos como materiales, entornos virtuales y foros que facilitan el aprendizaje. No obstante, señala la necesidad de dotar a las instituciones educativas con salas
Las proteínas son los materiales que desempeñan las funciones más importantes en las células de todos los seres vivos. Forman parte de la estructura de los tejidos y órganos y desempeñan funciones metabólicas y reguladoras como el transporte de nutrientes y la inactivación de materiales tóxicos. Las proteínas incluyen enzimas, proteínas estructurales, y proteínas de transporte como la hemoglobina. Se encuentran principalmente en la carne, huevos, leche, legumbres y frutos secos y
Este documento describe una práctica de laboratorio realizada por una estudiante de enfermería para determinar las características físicas y químicas de la orina. La estudiante observó que la muestra de orina tenía un color amarillo, era ligeramente turbia, tenía una densidad de 1.025 y un pH de 6. Las pruebas mostraron nitritos positivos y ausencia de leucocitos, sangre y ácido ascórbico. La estudiante concluyó que es importante analizar las características de la orina para detectar
El documento describe la historia de los virus informáticos desde 1939 hasta el año 2000, mencionando algunos de los virus más importantes y los avances tecnológicos que permitieron su propagación. En 1972 apareció el primer antivirus conocido como Rea per para eliminar al virus Cree per. En 1975, John Brunner concibió la idea de un "gusano" informático que crece por las redes. Para el año 2000, existían virus ocultos en formatos como .SHS y los primeros virus para Palm.
Este documento lista una serie de posibles síntomas que podrían indicar la presencia de un virus en una computadora, como aplicaciones lentas, lecturas injustificadas del disco duro, aumento del tamaño de archivos, modificación de fechas de archivos, ralentización al ejecutar comandos, procesos desconocidos en memoria, modificación de nombres de archivos, disminución del espacio libre en el disco duro, y aparición de objetos desconocidos en pantalla. Sin embargo, el documento enfatiza
Los virus se programan principalmente en lenguajes de bajo nivel como el ensamblador para interactuar directamente con el hardware y ocultarse de los sistemas operativos. Actualmente también se usan lenguajes de alto nivel. Los virus tratan de ejecutarse y replicarse sin el consentimiento del usuario. Se esconden en otros programas benignos u otras técnicas. Un virus intentará cargarse en la memoria para ejecutarse y controlar el sistema.
Para protegerse de los virus informáticos, se recomienda usar un programa antivirus y cortafuegos, prestar atención a los archivos adjuntos que se abren, escanear dispositivos de almacenamiento externos antes de abrir archivos, y realizar copias de seguridad de la información.
Este documento presenta los resultados de una comparativa de antivirus realizada por virus.gr. La comparativa evaluó la capacidad de detección de 174,770 ejemplos de virus por parte de varios antivirus populares. Los resultados sugieren que Kaspersky tuvo la mejor tasa de detección. Sin embargo, la elección de un antivirus también debe considerar factores como el rendimiento del sistema, la compatibilidad y el costo en relación con la calidad para el entorno de uso previsto.
El documento describe las tendencias actuales en virus, malware y antivirus. Explica que la mayoría de las infecciones actuales son gusanos y troyanos transmitidos por correo electrónico o archivos adjuntos HTML. También predice que en el futuro habrá un mayor número y sofisticación de virus y malware debido a un mayor ancho de banda y vulnerabilidades de software, aunque la educación sobre seguridad puede ayudar a defenderse.
El documento discute cómo los virus pueden infectar diferentes sistemas operativos, plataformas y dispositivos, independientemente de su arquitectura, SO, hardware o usuario. Señala que aunque sistemas como Linux son más seguros que Windows, todos los sistemas son vulnerables a virus. Proporciona ejemplos de virus como OSX/Leap-A para Mac, PalmOS/Phage y PALM/Liberty para dispositivos móviles, y Virus.Linux.Bi.a/Virus.Win32.Bi.a que puede atacar Linux y Windows.
El documento describe tres puntos vitales para protegerse de los virus informáticos: 1) Usar un programa antivirus para detectar y eliminar virus, 2) Usar un programa cortafuegos para bloquear el acceso no autorizado a la red, y 3) Ejercer un poco de sentido común al navegar en internet y descargar archivos.
Los antivirus son programas que combaten y eliminan virus informáticos mediante la identificación de cadenas de código asociadas a virus específicos, el análisis heurístico de instrucciones potencialmente dañinas, y la comprobación de la integridad de archivos y sectores. Funcionan actualizando periódicamente sus bases de datos de firmas virales, escaneando archivos en busca de coincidencias de firmas, y extrayendo o aislando el código dañino detectado para desinfectar el sistema. Un buen antivirus se
Este documento resume los 10 virus más destructivos de la historia, incluyendo detalles sobre el daño estimado, ubicación, fecha de aparición y curiosidades de cada virus. Los virus más dañinos fueron ILOVEYOU (2000), MyDoom (2004) y Melissa (1999), los cuales causaron billones de dólares en pérdidas e infectaron a millones de computadoras al propagarse rápidamente a través de correos electrónicos. Otros virus notables fueron Code Red (2001), Sasser (2004) y SQL Slammer (2003), los cuales apro
Este documento describe cinco parámetros fundamentales a considerar al elegir un antivirus: que tenga un escáner de calidad que analice el sistema semanalmente, un módulo monitor residente que supervise operaciones sospechosas, actualizaciones frecuentes para nuevos virus, capacidad heurística para detectar fragmentos de código característicos de virus, y soporte técnico para resolver dudas. Un buen antivirus eliminará las infecciones de virus identificados y alertará sobre posibles infecciones de virus no identificados.
Este documento describe diferentes tipos de virus informáticos, incluyendo virus residentes que se ocultan en la memoria RAM, virus de acción directa que infectan archivos directamente, y virus de sobrescritura que sobreescriben y dañan archivos infectados. También describe retrovirus que atacan antivirus, virus multipartitos que usan múltiples técnicas, y virus de macros que infectan archivos de aplicaciones como Word y Excel.
El documento describe las características comunes de los virus informáticos. Explica que los virus son programas maliciosos que infectan otros archivos con el objetivo de modificarlos o dañarlos. Luego detalla que los virus son dañinos, tienen la capacidad de autoreproducirse, y pueden ocultarse de los usuarios.
Las cuatro principales vías de infección de un ordenador son: 1) redes sociales y sitios web fraudulentos, 2) redes P2P y descargas con malware, 3) dispositivos USB, CDs y DVDs infectados, y 4) correos electrónicos no solicitados con archivos adjuntos maliciosos. Los ciberdelincuentes aprovechan estas vías para infectar ordenadores con virus, principalmente a través de enlaces o archivos engañosos en sitios de descargas y redes sociales.
Los principales métodos de infección de virus incluyen la anadidura o empalme, donde el código del virus se agrega al final de un archivo ejecutable para transferir el control al virus primero antes de ejecutar el programa; la inserción, donde el código del virus se inserta en áreas no utilizadas del programa infectado; y la sustitución, donde el código del programa se reemplaza por el código del virus. Otros métodos más avanzados incluyen la reorientación, el polimorfismo y el tunneling.
Las proteínas son los materiales que desempeñan las funciones más importantes en las células de los seres vivos. Forman parte de la estructura de los tejidos y órganos y desempeñan funciones metabólicas y reguladoras como el transporte de nutrientes y la inactivación de materiales tóxicos. Las proteínas incluyen enzimas, proteínas estructurales, y proteínas de transporte como la hemoglobina. Se encuentran principalmente en alimentos de origen animal como la carne y los huevos, pero también se encuentran
El documento proporciona información sobre la bioquímica. Explica que la bioquímica estudia la base química de la vida a nivel molecular. También describe la importancia de la bioquímica en el área de enfermería, particularmente en relación con la nutrición, vitaminas y tratamiento de enfermedades. Además, enumera algunos componentes bioquímicos importantes como ácidos nucleicos, proteínas, lípidos, carbohidratos y sus implicaciones en enfermedades genéticas y metabólicas.