Derechos De Autor
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•154 vistas
Este documento define los derechos de autor como los derechos morales y patrimoniales que otorgan al autor exclusividad sobre cualquier modificación de su creación. Explica que se debe tener permiso adecuado para reproducir cualquier creación y ser honestos al investigar o consultar obras, solicitando permiso si no se requiere. También menciona que el derecho de autor fue creado para controlar y dinamizar obras literarias y artísticas.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Derechos de autor .
El documento habla sobre los derechos de autor y cómo protegen las obras artísticas y literarias creadas por los autores. Explica que los derechos de autor surgen automáticamente cuando se crea una obra y otorgan al autor el derecho de decidir su publicación, modificación y uso de su nombre. Además, clasifica los derechos de autor en morales, patrimoniales, de reproducción, comunicación pública y transformación; e indica que también protegen los intereses de músicos, productores y organismos de radio y televisión. Por último, se
Propiedad Intelectual en Colombia
Este documento describe la propiedad intelectual en Colombia. Se divide en dos ramas: derechos de autor y propiedad industrial. Los derechos de autor protegen las obras literarias, científicas y artísticas mediante derechos morales y patrimoniales. La propiedad industrial protege las creaciones industriales como invenciones y signos distintivos a través de patentes y marcas registradas.
Derecho de autor
El documento proporciona información sobre el registro público del derecho de autor en México. Explica los trámites necesarios para realizar un registro, los beneficios de registrar una obra, qué tipo de obras se pueden registrar, y cómo funciona el registro para proteger y dar publicidad a las obras.
Derechos de autor
Los derechos de autor se generan automáticamente cuando se crean obras artísticas y literarias, reconociendo al creador como el propietario absoluto o grupal de la obra. La Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI) se encarga de legislar y hacer cumplir estos derechos para proteger a los autores. Los derechos de autor son tan importantes como los derechos constitucionales y no pueden ser vulnerados o ignorados, ya que de hacerlo se enfrentan consecuencias legales.
Datos personales
Este documento presenta la información personal de Jhonattan Uyaguari Quezada, incluyendo su nombre, ciclo y carrera. Luego define las licencias Creative Commons como una forma de crear y proteger las creaciones originales de los autores que solicitan este servicio, ofreciendo protección legal contra el uso no autorizado y permitiendo el uso con permiso. Finalmente, enumera tres clases de licencias Creative Commons: Reconocimiento, Reconocimiento sin derivar, y Reconocimiento sin derivar no comercial.
Derechos del autor
El documento habla sobre los derechos de autor, que son un conjunto de normas que protegen automáticamente cualquier creación literaria o artística de su autor. Los derechos de autor reconocen la importancia de la creatividad del autor y la necesidad de proteger y valorar el trabajo de quienes producen obras literarias y artísticas.
Derechos del autor
Este documento explica los derechos de autor y las licencias Creative Commons. Los derechos de autor protegen las creaciones intelectuales de los autores al autorizar la reproducción y participar en los beneficios generados. Las licencias Creative Commons permiten compartir obras con diferentes niveles de uso como reconocimiento, uso no comercial y sin derivados. El documento también proporciona recursos sobre Creative Commons como un buscador de recursos con licencia CC y ejemplos de su uso.
Informe cecolda
El documento habla sobre Cecolda, el Centro Colombiano del Derecho de Autor, una organización sin ánimo de lucro dedicada al estudio de los derechos de autor. Explica que los derechos de autor protegen las obras literarias, artísticas y científicas de su autor, dividiéndose en derechos morales y patrimoniales. Los derechos patrimoniales otorgan beneficios económicos al autor y duran la vida del autor más 50 años después de su muerte.
Recomendados
Derechos de autor .
El documento habla sobre los derechos de autor y cómo protegen las obras artísticas y literarias creadas por los autores. Explica que los derechos de autor surgen automáticamente cuando se crea una obra y otorgan al autor el derecho de decidir su publicación, modificación y uso de su nombre. Además, clasifica los derechos de autor en morales, patrimoniales, de reproducción, comunicación pública y transformación; e indica que también protegen los intereses de músicos, productores y organismos de radio y televisión. Por último, se
Propiedad Intelectual en Colombia
Este documento describe la propiedad intelectual en Colombia. Se divide en dos ramas: derechos de autor y propiedad industrial. Los derechos de autor protegen las obras literarias, científicas y artísticas mediante derechos morales y patrimoniales. La propiedad industrial protege las creaciones industriales como invenciones y signos distintivos a través de patentes y marcas registradas.
Derecho de autor
El documento proporciona información sobre el registro público del derecho de autor en México. Explica los trámites necesarios para realizar un registro, los beneficios de registrar una obra, qué tipo de obras se pueden registrar, y cómo funciona el registro para proteger y dar publicidad a las obras.
Derechos de autor
Los derechos de autor se generan automáticamente cuando se crean obras artísticas y literarias, reconociendo al creador como el propietario absoluto o grupal de la obra. La Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI) se encarga de legislar y hacer cumplir estos derechos para proteger a los autores. Los derechos de autor son tan importantes como los derechos constitucionales y no pueden ser vulnerados o ignorados, ya que de hacerlo se enfrentan consecuencias legales.
Datos personales
Este documento presenta la información personal de Jhonattan Uyaguari Quezada, incluyendo su nombre, ciclo y carrera. Luego define las licencias Creative Commons como una forma de crear y proteger las creaciones originales de los autores que solicitan este servicio, ofreciendo protección legal contra el uso no autorizado y permitiendo el uso con permiso. Finalmente, enumera tres clases de licencias Creative Commons: Reconocimiento, Reconocimiento sin derivar, y Reconocimiento sin derivar no comercial.
Derechos del autor
El documento habla sobre los derechos de autor, que son un conjunto de normas que protegen automáticamente cualquier creación literaria o artística de su autor. Los derechos de autor reconocen la importancia de la creatividad del autor y la necesidad de proteger y valorar el trabajo de quienes producen obras literarias y artísticas.
Derechos del autor
Este documento explica los derechos de autor y las licencias Creative Commons. Los derechos de autor protegen las creaciones intelectuales de los autores al autorizar la reproducción y participar en los beneficios generados. Las licencias Creative Commons permiten compartir obras con diferentes niveles de uso como reconocimiento, uso no comercial y sin derivados. El documento también proporciona recursos sobre Creative Commons como un buscador de recursos con licencia CC y ejemplos de su uso.
Informe cecolda
El documento habla sobre Cecolda, el Centro Colombiano del Derecho de Autor, una organización sin ánimo de lucro dedicada al estudio de los derechos de autor. Explica que los derechos de autor protegen las obras literarias, artísticas y científicas de su autor, dividiéndose en derechos morales y patrimoniales. Los derechos patrimoniales otorgan beneficios económicos al autor y duran la vida del autor más 50 años después de su muerte.
Derechos De Autor
Este documento define los derechos de autor como los derechos morales y patrimoniales que otorgan al autor exclusividad sobre cualquier modificación de su creación. Explica que se debe tener permiso adecuado para reproducir cualquier creación y ser honestos al investigar o consultar obras, solicitando permiso si no se requiere. También menciona que el derecho de autor fue creado para controlar y dinamizar obras literarias y artísticas.
Derechos De Autor
Este documento define los derechos de autor como los derechos morales y patrimoniales que tienen los autores sobre sus creaciones. Los derechos morales requieren que se mencione al autor, mientras que los derechos patrimoniales dan al autor exclusividad sobre cualquier modificación de la obra. Se necesita permiso adecuado para reproducir cualquier creación protegida por derechos de autor.
Derechos De Autor
Este documento define los derechos de autor como los derechos morales y patrimoniales que tienen los autores sobre sus creaciones. Los derechos morales requieren que se mencione al autor, mientras que los derechos patrimoniales dan al autor exclusividad sobre cualquier modificación de la obra. Se debe tener permiso para reproducir cualquier creación y ser honestos al investigar o consultar obras, solicitando permiso si es necesario o clarificando la autoría original.
gbi maritza patiño
Este documento presenta una serie de preguntas etiquetadas de la a hasta la h sobre un tema no especificado, seguidas de una segunda pregunta numerada.
6 The Gesamtkunstwerk
The document discusses the concept of the Gesamtkunstwerk, or "total work of art", envisioned by Richard Wagner to unite different art forms into a unified experience. It provides background on the evolution of interdisciplinary performance practices and how modern artists sought to integrate visual, aural, and other sensory experiences. Examples are given of immersive art installations and performances that aim to fully engage the audience on multiple sensory levels.
G:\Cct Support Forum
Tessie has just been diagnosed with breast cancer. She wants information about her disease and treatment but wants to control how much she receives and when. She doesn't want to feel alone and would like to talk to others who understand what she's going through. Trevor, Tessie's partner, feels like he's fighting half the battle but isn't involved in Tessie's care. He wants information to help support Tessie now and in the future. Troy, their son, is afraid of life without his mum and wants to talk to other kids who understand what he's going through. Trish, Tessie's daughter, is numb and overwhelmed by information but wants to support Troy and Trudy and
Derechos De Autor
Este documento define los derechos de autor como los derechos morales y patrimoniales que tienen los autores sobre sus creaciones. Los derechos morales requieren que se mencione al autor, mientras que los derechos patrimoniales dan al autor exclusividad sobre cualquier modificación de la obra. Se necesita permiso adecuado para reproducir cualquier creación protegida por derechos de autor.
1 William Forsythe
William Forsythe is a choreographer known for using algorithms and geometric principles in his work. He draws parallels between choreography and computer programming, using algorithms to provide choreographic instructions for dancers to follow. Forsythe sees the choreographer's role as defining key frames or positions and the algorithm or instructions that guide the dancer's movement between those positions.
Guidelines for the Creation of Stories in Performance
The document provides guidelines for creating stories and dance pieces, including developing three-dimensional characters through their physiology, sociology, and psychology. It also discusses developing the main character, conflicts within the story, following a three-act plot structure with increasing tension, dividing the story into sequences and scenes, use of time, foreshadowing elements, and incorporating narration. The guidelines aim to help craft stories and movement pieces by considering elements like characters, their goals and obstacles, and how the narrative builds towards a climax and resolution.
Stand & Stare Presentation
Stand + Stare Collective creates immersive theatrical experiences in non-traditional spaces. They have produced several large-scale site-specific shows involving 60+ performers, as well as smaller, more interactive experiences. Their productions are devised over 2-3 weeks and place audiences within compelling narrative worlds without making them feel intimidated. Their past shows include experiences set on ocean liners and inside cars, utilizing a variety of performance techniques to immerse audiences.
Derechos De Autor
Este documento define los derechos de autor como los derechos morales y patrimoniales que tienen los autores sobre sus creaciones. Los derechos morales requieren que se mencione al autor, mientras que los derechos patrimoniales dan al autor exclusividad sobre cualquier modificación de la obra. Se debe tener permiso para reproducir cualquier creación y ser honestos al investigar o escuchar, solicitando permisos cuando sea necesario.
Essay guidelines
The document outlines the requirements and assessment criteria for a 2000-word essay analyzing the dramatic and narrative structure of a classical ballet. Students must [1] provide a synopsis of the plot, [2] analyze the dramatic structure, and [3] explain how visual components communicate the narrative. The essay will be assessed on content, analysis, structure, and communication/academic conventions. A high-quality essay requires detailed knowledge, critical analysis, a clear argument structure, and proper writing mechanics.
Beyond the black Box
Susanne Thomas is a choreographer who founded the dance company seven sisters group. She is known for her site-specific dance works, which are inspired by and adapted to the locations where they are performed. Her approach is to either find a site that inspires a concept for a new piece, exploring the socio-psychological aspects of the location, or to choose a site because the theme is not suitable for a traditional theater setting. One of her major works, Salomé, was adapted from its original plan as a maze in a gallery to be performed in the dilapidated cellars and staircases of St Pancras Chambers, creating intimate encounters between dancers and spectators while facilitating voyeuristic perspectives that matched the themes
Dérive for Bath
The document outlines instructions for a collaborative "derive" activity involving groups of two people. The activity involves following a series of directions that incorporate elements of movement through an area, interactions with people, taking photos and notes, and listening to music. The goal is to experience psychogeographical effects and drop usual motives for movement by following the random instructions.
Relationships
The document discusses six different types of love - eros, agape, ludus, mania, pragma, and storge - defining each type and providing keywords to describe each type's relationship qualities, such as intensely passionate or playfully fun. Students are tasked with identifying these keywords for their own love type, using the keywords to choreograph a 1-minute dance duet without revealing their type, and having the audience guess their type based on the duet.
Architecture
This document discusses the similarities between dance and architecture. Both are concerned with the use of space - for dancers, choreography defines spatial dimensions through gesture and movement, while for architects space is the medium through which buildings take form. The document also examines concepts like the kinesphere, stasis and ecstasy, choreographic algorithms and objects, and how dance can be viewed as "living architecture" that traces pathways in space through human movement. It suggests dance and architecture can inform and complement each other through shared interests in the use and definition of space.
Navigating the Badlands Whitepaper
By Cynthia D. Scott and Mary O’Hara-Devereaux
Navigating the Badlands
Just as American pioneers faced the treacherous landscape of North Dakota’s Badlands, corporations in a post tech-boom business climate face their own daunting terrain, where business as usual is no more and the old ways don’t cut it.
Prepare your company for certain hard roads ahead with the Badlands map and sage advice from those who have entered and survived.
Economic Structural Shifts
Every 100 years or so, a systemic structural shift occurs. Driven by clusters of multiple innovations and strong environmental forces, the emerging socioeconomic system and business environment have more discontinuities than similarities with the past. The entire system undergoes transformation. The shift isn’t about bringing greater efficiency to existing structures; rather it’s about creating something fundamentally different. That process can take 10 to 15 years and involve ongoing strategic issues. Companies that survive are transformed.
The Badlands has many features: rugged peaks, dangerous waterholes, confusing crossroads, and a set of nine pains unique to its hazardous landscape. A pain is a strategic issue—an internal or external opportunity or threat that drives an organization to change direction.
The Nine Pains Explained…
Beat-sheet
This document outlines a beat sheet template for planning a story or performance. It includes sections for the title, logline describing the protagonist's desire and goal, details about the protagonist, desire, goal, and necessity. The bulk of the template is dedicated to planning the act structure, with each act broken down into sequences and prompts to describe the sequence synopsis, movement quality, visual ideas, and genre. The performance will be composed of 3 acts broken down into sequences, scenes, and shots or beats to visualize the narrative structure.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación proyecto solución aforo carnaval
Más contenido relacionado
Destacado
Derechos De Autor
Este documento define los derechos de autor como los derechos morales y patrimoniales que otorgan al autor exclusividad sobre cualquier modificación de su creación. Explica que se debe tener permiso adecuado para reproducir cualquier creación y ser honestos al investigar o consultar obras, solicitando permiso si no se requiere. También menciona que el derecho de autor fue creado para controlar y dinamizar obras literarias y artísticas.
Derechos De Autor
Este documento define los derechos de autor como los derechos morales y patrimoniales que tienen los autores sobre sus creaciones. Los derechos morales requieren que se mencione al autor, mientras que los derechos patrimoniales dan al autor exclusividad sobre cualquier modificación de la obra. Se necesita permiso adecuado para reproducir cualquier creación protegida por derechos de autor.
Derechos De Autor
Este documento define los derechos de autor como los derechos morales y patrimoniales que tienen los autores sobre sus creaciones. Los derechos morales requieren que se mencione al autor, mientras que los derechos patrimoniales dan al autor exclusividad sobre cualquier modificación de la obra. Se debe tener permiso para reproducir cualquier creación y ser honestos al investigar o consultar obras, solicitando permiso si es necesario o clarificando la autoría original.
gbi maritza patiño
Este documento presenta una serie de preguntas etiquetadas de la a hasta la h sobre un tema no especificado, seguidas de una segunda pregunta numerada.
6 The Gesamtkunstwerk
The document discusses the concept of the Gesamtkunstwerk, or "total work of art", envisioned by Richard Wagner to unite different art forms into a unified experience. It provides background on the evolution of interdisciplinary performance practices and how modern artists sought to integrate visual, aural, and other sensory experiences. Examples are given of immersive art installations and performances that aim to fully engage the audience on multiple sensory levels.
G:\Cct Support Forum
Tessie has just been diagnosed with breast cancer. She wants information about her disease and treatment but wants to control how much she receives and when. She doesn't want to feel alone and would like to talk to others who understand what she's going through. Trevor, Tessie's partner, feels like he's fighting half the battle but isn't involved in Tessie's care. He wants information to help support Tessie now and in the future. Troy, their son, is afraid of life without his mum and wants to talk to other kids who understand what he's going through. Trish, Tessie's daughter, is numb and overwhelmed by information but wants to support Troy and Trudy and
Derechos De Autor
Este documento define los derechos de autor como los derechos morales y patrimoniales que tienen los autores sobre sus creaciones. Los derechos morales requieren que se mencione al autor, mientras que los derechos patrimoniales dan al autor exclusividad sobre cualquier modificación de la obra. Se necesita permiso adecuado para reproducir cualquier creación protegida por derechos de autor.
1 William Forsythe
William Forsythe is a choreographer known for using algorithms and geometric principles in his work. He draws parallels between choreography and computer programming, using algorithms to provide choreographic instructions for dancers to follow. Forsythe sees the choreographer's role as defining key frames or positions and the algorithm or instructions that guide the dancer's movement between those positions.
Guidelines for the Creation of Stories in Performance
The document provides guidelines for creating stories and dance pieces, including developing three-dimensional characters through their physiology, sociology, and psychology. It also discusses developing the main character, conflicts within the story, following a three-act plot structure with increasing tension, dividing the story into sequences and scenes, use of time, foreshadowing elements, and incorporating narration. The guidelines aim to help craft stories and movement pieces by considering elements like characters, their goals and obstacles, and how the narrative builds towards a climax and resolution.
Stand & Stare Presentation
Stand + Stare Collective creates immersive theatrical experiences in non-traditional spaces. They have produced several large-scale site-specific shows involving 60+ performers, as well as smaller, more interactive experiences. Their productions are devised over 2-3 weeks and place audiences within compelling narrative worlds without making them feel intimidated. Their past shows include experiences set on ocean liners and inside cars, utilizing a variety of performance techniques to immerse audiences.
Derechos De Autor
Este documento define los derechos de autor como los derechos morales y patrimoniales que tienen los autores sobre sus creaciones. Los derechos morales requieren que se mencione al autor, mientras que los derechos patrimoniales dan al autor exclusividad sobre cualquier modificación de la obra. Se debe tener permiso para reproducir cualquier creación y ser honestos al investigar o escuchar, solicitando permisos cuando sea necesario.
Essay guidelines
The document outlines the requirements and assessment criteria for a 2000-word essay analyzing the dramatic and narrative structure of a classical ballet. Students must [1] provide a synopsis of the plot, [2] analyze the dramatic structure, and [3] explain how visual components communicate the narrative. The essay will be assessed on content, analysis, structure, and communication/academic conventions. A high-quality essay requires detailed knowledge, critical analysis, a clear argument structure, and proper writing mechanics.
Beyond the black Box
Susanne Thomas is a choreographer who founded the dance company seven sisters group. She is known for her site-specific dance works, which are inspired by and adapted to the locations where they are performed. Her approach is to either find a site that inspires a concept for a new piece, exploring the socio-psychological aspects of the location, or to choose a site because the theme is not suitable for a traditional theater setting. One of her major works, Salomé, was adapted from its original plan as a maze in a gallery to be performed in the dilapidated cellars and staircases of St Pancras Chambers, creating intimate encounters between dancers and spectators while facilitating voyeuristic perspectives that matched the themes
Dérive for Bath
The document outlines instructions for a collaborative "derive" activity involving groups of two people. The activity involves following a series of directions that incorporate elements of movement through an area, interactions with people, taking photos and notes, and listening to music. The goal is to experience psychogeographical effects and drop usual motives for movement by following the random instructions.
Relationships
The document discusses six different types of love - eros, agape, ludus, mania, pragma, and storge - defining each type and providing keywords to describe each type's relationship qualities, such as intensely passionate or playfully fun. Students are tasked with identifying these keywords for their own love type, using the keywords to choreograph a 1-minute dance duet without revealing their type, and having the audience guess their type based on the duet.
Architecture
This document discusses the similarities between dance and architecture. Both are concerned with the use of space - for dancers, choreography defines spatial dimensions through gesture and movement, while for architects space is the medium through which buildings take form. The document also examines concepts like the kinesphere, stasis and ecstasy, choreographic algorithms and objects, and how dance can be viewed as "living architecture" that traces pathways in space through human movement. It suggests dance and architecture can inform and complement each other through shared interests in the use and definition of space.
Navigating the Badlands Whitepaper
By Cynthia D. Scott and Mary O’Hara-Devereaux
Navigating the Badlands
Just as American pioneers faced the treacherous landscape of North Dakota’s Badlands, corporations in a post tech-boom business climate face their own daunting terrain, where business as usual is no more and the old ways don’t cut it.
Prepare your company for certain hard roads ahead with the Badlands map and sage advice from those who have entered and survived.
Economic Structural Shifts
Every 100 years or so, a systemic structural shift occurs. Driven by clusters of multiple innovations and strong environmental forces, the emerging socioeconomic system and business environment have more discontinuities than similarities with the past. The entire system undergoes transformation. The shift isn’t about bringing greater efficiency to existing structures; rather it’s about creating something fundamentally different. That process can take 10 to 15 years and involve ongoing strategic issues. Companies that survive are transformed.
The Badlands has many features: rugged peaks, dangerous waterholes, confusing crossroads, and a set of nine pains unique to its hazardous landscape. A pain is a strategic issue—an internal or external opportunity or threat that drives an organization to change direction.
The Nine Pains Explained…
Beat-sheet
This document outlines a beat sheet template for planning a story or performance. It includes sections for the title, logline describing the protagonist's desire and goal, details about the protagonist, desire, goal, and necessity. The bulk of the template is dedicated to planning the act structure, with each act broken down into sequences and prompts to describe the sequence synopsis, movement quality, visual ideas, and genre. The performance will be composed of 3 acts broken down into sequences, scenes, and shots or beats to visualize the narrative structure.
Destacado (19)
Guidelines for the Creation of Stories in Performance
Guidelines for the Creation of Stories in Performance
Último
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación proyecto solución aforo carnaval
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
Desripción de concursos educativos 2024
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
El poder político se puede usar para crear una norma, e imponer la ley.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
Último (20)
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
Derechos De Autor
- 2. DEFINICIÓN TODAS LAS CREACIONES, MANIFESTACIONES DEL ESPIRITU PUEDEN OTORGARSE LOS DERECHOS DE AUTOR EN DOS MODALIDADES: DERECHOS MORALES: SE DEBEN PUBLICAR O MENCIONAR AL AUTOR DERECHOS PATRIMONIALES: EXCLUSIVIDAD AL AUTOR PARA CUALQUIER MODIFICACION
- 3. LIMITACIONES DE LOS DERECHOS DE AUTOR
- 4. SE DEBE TENER PERMISO ADECUADO PARA REPRODUCIR CUALQUIER CREACION SER HONESTOS A LA HORA DE INVESTIGAR, CONSULTAR O ESCUCHAR Y SOLICITAR LOS PREVIOS PERMISOS, SI NO LOS NECESITA SER CLAROS EN QUIEN ES EL AUTOR INICIAL
- 5. PRODUCCIÓN INTELECTUAL TODO TIPO DE OBRA EXPRESADA MEDIANTE LETRAS, SIGNOS O MARCAS CONVENCIONALES
- 6. EL DERECHO DE AUTOR FUE CREADO PARA EL CONTROL Y DINAMISMO DE LAS OBRAS LITERARIAS Y ARTÍSTICAS
- 7. DERECHOS DE AUTOR VS. EDUCACION
- 8. ES CIERTO QUE HAY UN DERECHO COLECTIVO A LA EDUCACIÓN Y A LA CULTURA, PERO ESTE DERECHO NO SE SUPERPONE AL DERECHO DE AUTOR
- 9. EL ESTUDIANTE PODRA HACER USO DE LOS ELEMENTOS SIEMPRE Y CUANDO NO ESTE PROHIBIDO
- 10. DOS FORMULARIOS QUE SE SUMINISTRAN GRATUITAMENTE O QUE SE PUEDEN DESCARGAR DE LA PAGINA : http://www.derautor.gov.co/
- 11. ¿POR QUE CANCELAN LA SUSCRIPCIÓN?
- 12. CREATIVE COMMONS
- 13. Cuando te saltas a los intermediarios es así de fácil