Este documento presenta un proyecto propuesto por un estudiante para montar bicicletas. El estudiante identifica posibles limitaciones como la falta de fondos o discapacidades de los niños y propone solucionarlo trayendo expertos voluntarios. También incluye preguntas sobre creencias potenciadoras y tres ejemplos dados como el trabajo como un juego, que todo ocurre por una razón y asumir la responsabilidad.