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El documento presenta una descripción general del Código del Niño y Adolescente en Perú. Detalla los derechos civiles, económicos, sociales y culturales de los niños y adolescentes, así como sus deberes y las garantías que ofrece el Estado. Define que un niño es una persona desde el nacimiento hasta los 12 años, mientras que un adolescente está entre los 12 y 18 años.
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Tejiendo mis Derechos
La Campaña Tejiendo mis Derechos busca fortalecer los lazos entre mujeres ecuatorianas y expresar el camino recorrido en la lucha por los derechos de las mujeres. A lo largo del mes, colectivos de mujeres de todo el país participarán en acciones para crear una gran tela con retazos que representan los logros y retos para las mujeres en Ecuador, la cual será entregada el 24 de marzo. El objetivo es producir un cambio cultural hacia la igualdad de género.
Violencia Y Sociedad
El documento trata sobre conceptos básicos de sociedad e identidad, así como sobre violencia y conflicto social. Define violencia como cualquier acción que cause daño a personas, animales o cosas. Examina cómo la distribución desigual del poder y los recursos es causa de conflicto social, y cómo las clases dominantes buscan mantener sus privilegios a través del uso de la fuerza. También analiza la violencia en la historia de Colombia y los factores que explican la descomposición familiar en sectores de bajos recursos.
Derecho De Los NiñOs
El documento describe los derechos de los niños y adolescentes según el Código de la Niñez y la Adolescencia, incluyendo el derecho a la vida desde la concepción, a ser cuidados por sus progenitores, a la salud, seguridad social, medio ambiente sano, identidad, educación, vida cultural, alimentos y una educación de calidad. Se enfatiza la necesidad de que el Estado, la sociedad y la familia garanticen la protección integral de los niños y construyan un futuro digno y sin complicaciones para ellos.
Pechakucha genero ajps
La LOMLOE refuerza la igualdad de género en la educación a través de varias medidas: promueve la coeducación en todas las etapas; introduce una nueva asignatura sobre valores cívicos y éticos que abordará la igualdad; y fomenta la presencia del sexo menos representado en diferentes ámbitos educativos y laborales. Los centros educativos deberán adoptar medidas para favorecer la igualdad y prevenir la violencia de género en sus proyectos educativos.
La violencia en la sociedad
La violencia en Colombia se debe principalmente a la pobreza, que obliga a campesinos y niños a unirse a grupos armados ilegales para sobrevivir o por promesas falsas. Una vez dentro de estos grupos, es difícil salir debido al peligro y compromisos requeridos. Las soluciones potenciales incluyen formar grupos de apoyo efectivos para desplazados, garantizar su regreso seguro a sus tierras, y educación para niños desplazados.
Desarrollo humano diapositivas unidad 4
Este documento resume 9 índices de calidad de vida: 1) salud, 2) vida familiar, 3) vida comunitaria, 4) bienestar material, 5) estabilidad política y seguridad, 6) clima y geografía, 7) seguridad de empleo, 8) libertad política, y 9) igualdad de géneros. Cada sección describe los derechos y desafíos relacionados con cada índice.
Derecho de los niños
El documento habla sobre los derechos de los niños y la adolescencia según el Código de la Niñez y de la Adolescencia. Este código establece que el Estado, la sociedad y la familia deben garantizar la protección integral de los niños, incluyendo el derecho a la vida, la salud, la seguridad social, un medio ambiente sano, una identidad, una educación de calidad y la vida cultural. El documento concluye instando a construir una vida digna para todos los niños y niñas en la sociedad para un futuro sin complicaciones.
Derechos Humanos
Este documento resume varios derechos humanos fundamentales de los niños, incluyendo el derecho a la igualdad, educación, protección contra la explotación, nacionalidad, amor de las familias y sociedad, y educación gratuita. Resalta problemas como la discriminación, trabajo infantil, tráfico de niños, matrimonio y trabajo forzado de niñas, y falta de acceso a la educación que afectan a cientos de millones de niños en todo el mundo.
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Trabajo de mujeres y niños
El documento resume la situación del trabajo de las mujeres y los niños en Colombia. Explica que la participación laboral de las mujeres ha aumentado desde la década de 1950, especialmente en sectores como servicios personales y domésticos. También describe la historia del trabajo infantil en el país y sus consecuencias negativas como la deserción escolar. El documento concluye analizando las causas comunes del trabajo infantil como la negligencia parental o la orfandad.
Soñamos con una sociedad donde todos tienen las mismas oportunidades
El documento habla sobre los sueños de una sociedad con igualdad de oportunidades para todos, donde el primer trabajo de los jóvenes sea una fuente de dignidad y placer en lugar de un suplicio. Se propone luchar por créditos para viviendas juveniles a tasas accesibles y que todos puedan acceder a la cultura sin importar dónde vivan.
Derechos de los jovenes
Trabajo realizado para la materia TRABAJO Y CIUDADANIA. Autor: Yain Toimil - 6º año - Instituto Santa Teresita Arrecifes
Inclusion financiera oys
El documento presenta información estadística sobre la composición de género y rangos de edad de la asamblea de representantes, consejo de administración y vigilancia, y gerencia de una cooperativa financiera. También incluye datos sobre el acceso a educación financiera de los socios según género, grupo étnico, nivel de instrucción, provincia y rango de edad. Por último, describe una política de igualdad de género para promover la igualdad de oportunidades en el acceso al empleo y crédito.
Haciendole juego al patriarcado...
Haciendole juego al patriarcado...FEMINISTA ABOGADA DEFENSORA DE LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS MUJERES
en la lucha contra el machismo donde debemos tener afinidad y coherencia en la lucha feminista nos encontramos con el desgaste de la division ....Derechos de los adolescentes
Este documento presenta información sobre la situación de los niños y adolescentes en Colombia. Resalta datos estadísticos como que más de 2.5 millones viven en situación de pobreza, cerca de 100 mil crecen en instituciones de protección y 14 mil son reclutados por grupos armados. También presenta cifras sobre salud, trabajo, educación, conflicto armado y maltrato de los niños en el país. El objetivo es difundir los derechos de la infancia y la adolescencia en Colombia.
violencia y sociedad
La violencia en Colombia se debe principalmente a la pobreza, que obliga a las personas a unirse a grupos armados ilegales o cometer crímenes para sobrevivir. Muchos campesinos y niños son engañados o reclutados a la fuerza por estas organizaciones. Los desplazados internos que huyen de la violencia a menudo sufren rechazo y discriminación en las grandes ciudades, donde se han convertido en una presencia común que pide limosna en las calles.
Convocatoria social revolución para la igualdad
El documento propone una agenda feminista y de igualdad entre mujeres y hombres. Incluye propuestas para garantizar la igualdad política a través de la paridad en las listas electorales y los órganos de participación ciudadana. También propone garantizar los derechos sociales y económicos de las mujeres mediante el fin de la brecha salarial y la precarización laboral feminizada. Otras propuestas son frenar la violencia de género, garantizar los derechos sexuales y reproductivos de las mujeres, e incluir los derechos de los migrantes median
Igualdad de género (Aspectos legales en Colombia) (Septiembre 27 de 2015)
Igualdad de género (Aspectos legales en Colombia) (Septiembre 27 de 2015)Red Sociojurídica - Nodo Antioquia
Este documento presenta una introducción al derecho de género y la perspectiva de género en la judicatura. Explica conceptos clave como sexo, género, identidad e orientación de género. Resalta la importancia de interpretar las leyes desde una perspectiva de respeto a la dignidad de todas las personas. También resume los principales instrumentos internacionales y leyes nacionales relacionadas con la igualdad de género y los derechos de las mujeres, incluyendo la Constitución Política de Colombia, la CEDAW,Niños en la calle ( Honduras )
Análisis sobre la situación de la niñez en Honduras, mas específicamente en San Pedro sula y Tegusigalpa.
ViolacióN Sexual Infantil
El documento habla sobre la violación sexual infantil en Perú, un problema grave que ocurre diariamente. Propone que las autoridades tomen medidas drásticas como cortar los genitales o cadena perpetua para los violadores para disuadir este crimen. También critica a las autoridades por no hacer nada para solucionar este problema que afecta a la población.
niños de la calle
El documento describe la situación de los niños de la calle en Brasil. Explica que muchos terminan en las calles debido al abandono, la pobreza o el maltrato. También detalla que los niños de la calle enfrentan grandes riesgos como los escuadrones de la muerte que los asesinan, y que la mayoría morirán antes de los 18 años. Finalmente, comenta sobre fundaciones como la Fundación Renacimiento que brindan refugio, educación y capacitación a los niños de la calle para mejorar sus vidas.
Niños de la Calle
El documento describe la difícil situación de los niños de la calle en la sociedad. Viven sin un techo o comida, marginados, y a menudo se ven obligados a mendigar, vender drogas u otros trabajos peligrosos para sobrevivir. Muchos no reciben educación y enfrentan un alto riesgo de abuso, enfermedades y muerte prematura. El documento concluye instando a los lectores a tomar medidas concretas para mejorar las condiciones y proteger los derechos de estos niños vulnerables.
Dany
El documento describe algunos problemas sociales y económicos en México como niños trabajando en lugar de asistir a la escuela, personas de la tercera edad y niños buscando comida en la basura sin acceso a servicios básicos, empleos sin seguridad social ni estabilidad, niños desnutridos, escasez de alimentos y viviendas inadecuadas e inseguras.
Pacto PSOE Cs en Castilla-La Mancha
Este documento establece 10 principios que los partidos firmantes se comprometen a defender en los municipios donde participen conjuntamente en el gobierno local. Entre estos principios se incluyen defender la unidad de España y aplicar el artículo 155 en Cataluña si es necesario, reducir impuestos a familias y empresas, y hacer de los municipios el mejor lugar para las familias garantizando servicios como educación y asistencia social. También se comprometen a apoyar el emprendimiento, luchar contra la corrupción, y garantizar la igualdad, seguridad y
Igualdad
El documento discute la desigualdad de género y la necesidad de promover la igualdad entre hombres y mujeres. Señala que la igualdad de género es un principio constitucional y de derecho internacional, y que los estados deben adoptar medidas legislativas para garantizar la igualdad sustantiva. Identifica varias formas de desigualdad social y laboral que aún persisten, como brechas salariales y de liderazgo, así como una mayor carga de trabajo doméstico para las mujeres.
Derechos de la mujer
El documento resume la historia de la lucha por los derechos de la mujer y los desafíos que aún enfrentan. Explica cómo las mujeres no tenían los mismos derechos que los hombres hasta hace unos 100 años y detalla algunos de los derechos que les faltaban, como votar, tener una carrera o decidir sobre la educación de sus hijos. También analiza estadísticas sobre la brecha salarial, niveles educativos y roles de género en el trabajo del hogar y el mercado laboral. Por último, rinde homenaje
Colombia
Colombia es un país con muchas oportunidades pero también tiene problemas de inequidad, derechos humanos y falta de conciencia social. No hay equidad cuando los niños mueren de hambre mientras se desperdicia comida, y cuando los delincuentes pueden demandar a sus víctimas. Para mejorar, los colombianos deben dejar de pensar solo en su propio bienestar y enfocarse más en ayudar a los demás.
Derechos constitucionales
El documento enumera una amplia gama de derechos constitucionales fundamentales, incluidos el derecho a la vida, la libertad, la igualdad, la privacidad, la prohibición de la esclavitud y la tortura, la libertad de pensamiento, religión y expresión, el derecho al trabajo, la educación y más. También cubre los derechos sociales, económicos y culturales como la salud, la vivienda, la cultura, así como los derechos colectivos y del medio ambiente.
CÓDIGO DE NIÑEZ Y ADOLESCENCIA ECUADOR
El documento presenta un resumen del Código de la Niñez y Adolescencia de Ecuador. El Código está dividido en cuatro libros que regulan los derechos de los niños, sus relaciones familiares, el sistema de protección y la responsabilidad de los adolescentes infractores. El Código tiene como objetivo garantizar la protección integral de la niñez a través de la definición de sus derechos y la creación de un sistema descentralizado.
Sistema de responsabilidad penal para adolescentes en colombia
Presentación con información útil sobre el Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes en Colombia
Codigo de la niñez y adolescencia
Este documento establece el Código de la Niñez y Adolescencia de Ecuador. Define los sujetos protegidos como todo ser humano desde su concepción hasta los 18 años. Establece los principios de interés superior del niño, igualdad y no discriminación, y corresponsabilidad del Estado, la sociedad y la familia en garantizar los derechos de los niños. También enumera una serie de derechos fundamentales de los niños como el derecho a la vida, a la salud y a vivir en familia.
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Derechos de niños/as adolescentes y Ecuatorianos/as
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- 1. 0% 20% 40% 60% 80% 100% PIURA CHICLAYO TRUJILLO LIMA PIURA CHICLAYO TRUJILLO LIMA
- 2. CODIGO DEL NIÑO Y ADOLESCENTE DERECHOS DERECHOS CIVILES DERECHOS ECONOMICOS, SOCIALES Y CULTURALES DERECHOS DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES DISCAPACITADOS DEBERES RESPETAR Y OBEDECER A SUS PADRES Y O RESPONSABLES DE SU CUIDADO. PRESTAR COLABORACION EN EL HOGAR ESTUDIAR SATISFACTORIAMENTE GARANTIAS EL ESTADO GARANTIZA LOS DERECHOS Y LIBERTADES DEL NIÑOS Y ADOLESCENTE EL MINISTERIO DE LA MUJER Y DEL DESARROLLO HUMANO (PROMUDEH) CONSIDERA NIÑO A LA PERSONA DESDE QUE NACE HASTA LOS 12 AÑOS CONSIDERA ADOLESCENTE DESDE LOS 12 HASTA LOS 18 AÑOS