Este documento proporciona orientación sobre cómo crear un currículum efectivo. Explica que el currículum debe resumir claramente las capacidades, habilidades y experiencia del candidato en 3 partes clave: datos personales, logros profesionales y educación. También identifica errores comunes como incluir información personal irrelevante o exagerar logros. El objetivo es crear un currículum conciso que comunique el valor que el candidato puede aportar a una empresa.
Ficha brasil proyecto de comprensión economía 4º eso 20profesjcmario
Este documento proporciona una lista de datos demográficos, económicos e indicadores sociales clave de un país desconocido, incluyendo su ubicación, superficie, población, forma de gobierno, producto interno bruto, ingreso per cápita, tasas de desempleo, mortalidad, educación, acceso a la salud y más, para que los estudiantes los investiguen y completen como parte de un proyecto escolar sobre economía.
El documento habla sobre las ludotecas escolares para el nivel inicial. Explica que estas ludotecas fueron creadas por el Ministerio de Educación Nacional para mejorar la calidad de la enseñanza a través del juego entre docentes y estudiantes. Combinan diversos juguetes y objetos que permiten a los niños interactuar y aprender de manera significativa, contribuyendo a su desarrollo integral. Las ludotecas deben tener una organización en el horario escolar y ser espacios seguros y de fácil acceso para
Este documento describe diferentes métodos para crear y administrar presentaciones en PowerPoint, incluyendo guardar presentaciones como archivos PowerPoint, aplicar plantillas, crear nuevas presentaciones, abrir presentaciones existentes, guardar presentaciones, insertar nuevas diapositivas y agregar formas a las diapositivas.
This document discusses how a large opt-in subscriber database can be used for brand activities, e-commerce, and campaign management. It outlines that the average cost of acquiring a subscriber is Rs. 30, with the next 6 million subscribers expected to cost between Rs. 10-60 each. It estimates that 20% of subscribers will buy at least once a year. Finally, it calculates that the lifetime value per subscriber in gross merchandise value is around Rs. 1820, resulting in a lifetime value per subscriber of Rs. 370 and a customer acquisition cost of less than Rs. 30.
Este documento presenta el portafolio digital de María Isabel Pedraza Romero, una maestra de primaria especializada en administración de informática educativa. Actualmente enseña en el tercer grado de una escuela donde muchos estudiantes vienen de hogares con padres separados y falta de apoyo. Su objetivo como maestra es orientar, educar y mejorar la calidad de vida de sus estudiantes. Propone varias formas de mejorar el aprendizaje de las tablas de multiplicar y la división en su clase a través del uso de las te
Este documento proporciona orientación sobre cómo crear un currículum efectivo. Explica que el currículum debe resumir claramente las capacidades, habilidades y experiencia del candidato en 3 partes clave: datos personales, logros profesionales y educación. También identifica errores comunes como incluir información personal irrelevante o exagerar logros. El objetivo es crear un currículum conciso que comunique el valor que el candidato puede aportar a una empresa.
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El documento habla sobre las ludotecas escolares para el nivel inicial. Explica que estas ludotecas fueron creadas por el Ministerio de Educación Nacional para mejorar la calidad de la enseñanza a través del juego entre docentes y estudiantes. Combinan diversos juguetes y objetos que permiten a los niños interactuar y aprender de manera significativa, contribuyendo a su desarrollo integral. Las ludotecas deben tener una organización en el horario escolar y ser espacios seguros y de fácil acceso para
Este documento describe diferentes métodos para crear y administrar presentaciones en PowerPoint, incluyendo guardar presentaciones como archivos PowerPoint, aplicar plantillas, crear nuevas presentaciones, abrir presentaciones existentes, guardar presentaciones, insertar nuevas diapositivas y agregar formas a las diapositivas.
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Este documento presenta el portafolio digital de María Isabel Pedraza Romero, una maestra de primaria especializada en administración de informática educativa. Actualmente enseña en el tercer grado de una escuela donde muchos estudiantes vienen de hogares con padres separados y falta de apoyo. Su objetivo como maestra es orientar, educar y mejorar la calidad de vida de sus estudiantes. Propone varias formas de mejorar el aprendizaje de las tablas de multiplicar y la división en su clase a través del uso de las te
El documento describe los diferentes tipos de narradores y personajes que pueden aparecer en una obra narrativa. Explica que existen narradores heterodiegéticos de conocimiento absoluto u omnisciente que conocen los pensamientos de los personajes, y narradores heterodiegéticos de conocimiento relativo u objetivo que solo describen acciones externas. También menciona los narradores homodiegéticos como el narrador testigo que solo relata lo que ve, y el narrador en primera persona que cuenta su propia historia. Finalmente, define
MavenZone is a full-service experiential design and event marketing agency that provides creative solutions in the entertainment industry. It offers services such as in-branding for movies, production and media coordination, corporate events, green innovations, rural engagements, social event management, promotions and events, model management, TV commercial production, and NGO programs. MavenZone has expertise in areas like solid waste management, tree planting, e-waste management, and renewable energy. It has experience executing various events and programs for clients across industries.
Este documento proporciona una lista de datos demográficos, económicos e indicadores sociales clave de un país desconocido, incluyendo su ubicación, superficie, población, forma de gobierno, producto interno bruto, ingreso per cápita, tasas de desempleo, mortalidad, educación, acceso a la salud y más, para que los estudiantes los investiguen y completen como parte de un proyecto escolar sobre economía.
Este documento describe los sistemas trifásicos, que consisten en tres corrientes alternas monofásicas de igual frecuencia y amplitud con diferencias de fase de 120 grados. Explica las conexiones en estrella y delta, incluyendo las corrientes e intensidades de voltaje para cada fase y línea.
Este documento contiene varios ejercicios y programas en Gambas. Incluye programas para mostrar cadenas de texto, nombres de instituciones educativas, calcular promedios, áreas de triángulos, conversiones de unidades y ecuaciones. También incluye ejemplos de uso de select case, bucles for y aplicaciones básicas como una calculadora y un programa para determinar la edad de una persona.
El documento describe un método visual para calcular la raíz cuadrada de un número utilizando fichas de centenas, decenas y unidades. Se toman las fichas correspondientes al número y se van cambiando las centenas sobrantes por decenas y éstas por unidades hasta completar el mayor cuadrado posible.
El documento presenta un método visual para calcular la raíz cuadrada de un número utilizando fichas de centenas, decenas y unidades. Explica que se toman las fichas correspondientes al número y se van cambiando las centenas sobrantes por decenas y unidades hasta completar un cuadrado, cuya longitud será la raíz cuadrada del número. Incluye un ejemplo para el cálculo de la raíz cuadrada de 851.
La Web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones tradicionales a aplicaciones enfocadas en el usuario final que funcionan a través de la web y fomentan la colaboración. La Web 2.0 no es una tecnología en sí, sino una actitud que promueve el desarrollo continuo e innovación impulsada por los usuarios.
La Web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones tradicionales a aplicaciones enfocadas en el usuario final que fomentan la colaboración a través del web. La Web 2.0 no es una tecnología en sí, sino una actitud que promueve el desarrollo de aplicaciones y servicios distribuidos que se actualizan continuamente.
La Web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones tradicionales a aplicaciones enfocadas en el usuario final que fomentan la colaboración a través del web. La Web 2.0 no es una tecnología en sí, sino una actitud que promueve el desarrollo de aplicaciones y servicios distribuidos que se actualizan continuamente.
La Web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones tradicionales a aplicaciones enfocadas en el usuario final que funcionan a través de la web y fomentan la colaboración. La Web 2.0 no es una tecnología en sí, sino una actitud que promueve el desarrollo continuo e innovación impulsada por los usuarios.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
El documento describe los diferentes tipos de narradores y personajes que pueden aparecer en una obra narrativa. Explica que existen narradores heterodiegéticos de conocimiento absoluto u omnisciente que conocen los pensamientos de los personajes, y narradores heterodiegéticos de conocimiento relativo u objetivo que solo describen acciones externas. También menciona los narradores homodiegéticos como el narrador testigo que solo relata lo que ve, y el narrador en primera persona que cuenta su propia historia. Finalmente, define
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Este documento describe los sistemas trifásicos, que consisten en tres corrientes alternas monofásicas de igual frecuencia y amplitud con diferencias de fase de 120 grados. Explica las conexiones en estrella y delta, incluyendo las corrientes e intensidades de voltaje para cada fase y línea.
Este documento contiene varios ejercicios y programas en Gambas. Incluye programas para mostrar cadenas de texto, nombres de instituciones educativas, calcular promedios, áreas de triángulos, conversiones de unidades y ecuaciones. También incluye ejemplos de uso de select case, bucles for y aplicaciones básicas como una calculadora y un programa para determinar la edad de una persona.
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El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.