Clasificación de los animales
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Los animales se clasifican según su alimentación, estructura y forma de reproducirse. Algunos se alimentan de carne, otros de hierba, y los omnívoros se alimentan de ambos. Se dividen en vertebrados e invertebrados, y en cuanto a la reproducción hay especies ovíparas y vivíparas. Los omnívoros se alimentan tanto de carne como de hierba.
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3. clasificación de los animales
El documento clasifica los animales de varias maneras: por su relación con los humanos como domésticos o silvestres, por su nacimiento como vivíparos, ovíparos u ovovivíparos, y por su esqueleto como vertebrados o invertebrados y por su forma de alimentarse como carnívoros, omnívoros, herbívoros e insectívoros.
Trabajo de exposición, tema libre: los animales
Los animales se pueden clasificar de tres formas: por su alimentación (carnívoros, herbívoros u omnívoros), por su reproducción (ovíparos o vivíparos) y por su esqueleto (vertebrados e invertebrados). Los carnívoros se alimentan de carne, los herbívoros de plantas, y los omnívoros de ambos.
Animales
El documento describe las principales características de los animales, incluyendo que nacen, crecen, se alimentan, se reproducen y mueren. Además, clasifica a los animales en diferentes grupos como mamíferos, aves, reptiles, anfibios, peces, arácnidos, artrópodos e insectos según su forma de gestación, alimentación y desplazamiento.
Los animales
El documento describe las características generales de los animales, incluyendo que se mueven por su propia voluntad, se alimentan de plantas u otros animales y no pueden producir su propio alimento. Explica que los animales se dividen en vertebrados e invertebrados, donde los vertebrados tienen esqueleto óseo y columna vertebral, y los invertebrados carecen de esqueleto interno.
Trabajo de animales
El documento clasifica a los animales según su alimentación, reproducción y características físicas. Se dividen en carnívoros, herbívoros y omnívoros dependiendo de si se alimentan de carne, plantas o ambas. También se clasifican como ovíparos o vivíparos dependiendo de si nacen de huevos o del vientre de la madre. Finalmente, se distinguen entre vertebrados con esqueleto e invertebrados sin esqueleto.
Mamiferos
Los mamíferos se caracterizan por amamantar a sus crías, tener pelo, mantener una temperatura corporal constante y respirar a través de pulmones. La mayoría se reproducen de forma vivípara a través de fecundación interna, aunque el ornitorrinco y la equidna son ovíparos. Los mamíferos pueden clasificarse según su dieta en omnívoros, carnívoros, insectívoros, herbívoros y frugívoros.
Clasificacion de los animales. nerea suarez
El documento describe las principales características de los animales, incluyendo su reproducción, hábitat y alimentación. Los animales se dividen en vivíparos y ovíparos según su reproducción, terrestres, acuáticos y aéreos según su hábitat, y carnívoros, herbívoros y omnívoros según su alimentación.
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Seres vivos
Este documento compara las características de los animales y los vegetales. Los vegetales son organismos autótrofos que pueden producir su propio alimento a través de la fotosíntesis, mientras que los animales no pueden hacerlo y deben alimentarse de otros organismos. Los animales se mueven y sienten el mundo que los rodea a través de órganos sensoriales.
Los animales
El documento habla sobre los animales, explicando que son seres vivos que nacen, crecen, se alimentan, respiran, se reproducen y mueren. Describe que los animales ovíparos nacen de huevos y los vivíparos nacen del vientre de su madre, y que todos los animales son heterótrofos, es decir, se alimentan de otros seres vivos. Además, presenta el ciclo de vida básico de los animales.
El reino animal
Los animales se clasifican en dos grandes grupos: los vertebrados, que tienen huesos y columna vertebral, e incluyen peces, mamíferos, reptiles, anfibios y aves, y los invertebrados, que no tienen huesos ni columna vertebral, como insectos, gusanos, arácnidos, moluscos y crustáceos.
Cadena Alimentaria
El documento habla sobre las cadenas alimentarias y la clasificación de los animales según su alimentación. Explica que las plantas se alimentan a través de la fotosíntesis, los herbívoros solo comen plantas, los carnívoros solo comen otros animales y los omnívoros comen tanto plantas como animales. Además, invita a los estudiantes a elaborar cadenas alimentarias reconociendo qué come cada integrante.
Los animales
Este documento clasifica a los animales según su dieta en herbívoros, carnívoros, insectívoros y omnívoros. Los herbívoros se alimentan de pastos y hierbas, los carnívoros principalmente de carne, los insectívoros de insectos y pequeños animales, y los omnívoros de una variedad de alimentos tanto de origen animal como vegetal.
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Hong Kong's Innovation and Technology Role in China's 12th Five Year Plan
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This document discusses Hong Kong's role in supporting Mainland China's 12th Five Year Plan through innovation and technology. It argues that Hong Kong is well positioned to serve as a hub for commercializing research from Hong Kong, China and elsewhere due to its strengths in the rule of law, free flow of information, and ability to access Western technologies. However, Hong Kong will need to develop stronger coordination between universities, government and businesses to maximize these advantages and avoid relying solely on traditional industries. The document proposes establishing an Innovation and Technology Bureau to better link Hong Kong with China's innovation goals and initiatives.Embracing Open Innovation Platforms - Enterprise Europe Network (7 Dec 2012)
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This document summarizes a paper on the Yozma program in Israel, which triggered the creation of Israel's venture capital industry. The key points are:
1. The Yozma program in Israel from 1993-1998 addressed market failures in entrepreneurship by providing early-stage equity funding and skills/assets to startup firms. It triggered the emergence of Israel's VC industry.
2. The emergence of Israel's VC industry and transformation to a startup-focused ICT cluster were policy-enhanced by the targeted Yozma program.
3. Understanding the specific characteristics of the successful Yozma program can provide insights for other countries seeking to develop their own VC industries and high-tech clusters.
The Chinese Daily Deal Market in 2012 Q1
1. The top Chinese daily deal sites have consolidated their positions in Q1 2012, with the top 4 sites (Meituan, 55tuan, Dianping, Lashou) taking 45-48% of the market.
2. Dining and leisure deals were the most popular, accounting for over 60% of revenue. Cinemas in Shanghai were very active in launching deals.
3. Deal sites have different pricing strategies based on their level - top sites offer smaller discounts, while lower level sites offer bigger discounts.
Liberalismo y democracia norberto bobbio
Este documento resume las principales ideas de Norberto Bobbio sobre las relaciones entre liberalismo y democracia. Explica que históricamente el liberalismo no garantizaba necesariamente un gobierno democrático, mientras que una democracia no llevaba forzosamente a un estado liberal. Analiza el discurso de Benjamin Constant que estableció una antítesis entre la libertad de los antiguos (participación política) y la de los modernos (garantías para la vida privada). También examina las teorías de Rousseau, Locke y la doctrina de los
Mid term break by Seamus Heany
This document provides an analysis of the poem "Mid Term Break" by Seamus Heaney. It discusses the structure, meaning, themes, and devices used in the poem. The poem describes the poet's experience as a young boy returning home when his four year old brother dies in a car accident. Through vivid descriptions of his family members' grief and the funeral proceedings, Heaney conveys the profound impact of experiencing death for the first time. The analysis examines how he uses literary elements like metaphor, rhyme, and symbolism to express the complex emotions surrounding loss.
Unida didactica los animales
Los animales vertebrados como peces, aves y mamíferos comparten características como poseer huesos y ser ovíparos o vivíparos, pero se diferencian en su cobertura corporal, forma de respirar y hábitat. Los peces tienen escamas, aletas y respiran por branquias. Las aves tienen plumas, alas, pulmones y son ovíparas. Los mamíferos tienen pelo, maman cuando son pequeños, tienen pulmones y son vivíparos.
Cómo son los animales
Los animales son seres vivos que nacen, crecen, se alimentan, tienen hijos y mueren. Existen más de un millón de animales diferentes, que varían en tamaño desde grandes ballenas hasta pequeños insectos.
Los animales en primero de Primaria
El documento describe las características generales de los animales. Explica que todos los animales son seres vivos que nacen, crecen, se reproducen y mueren, y que existen animales terrestres, aéreos y acuáticos. Además, distingue entre animales carnívoros, herbívoros y omnívoros, vivíparos y ovíparos, salvajes y domésticos, e introduce las cinco clases principales de animales: mamíferos, aves, reptiles, peces y anfibios.
Dónde viven los animales
Los animales viven en muchos lugares. Pueden habitar tanto en altas montañas, como en los desiertos, las selvas y el fondo del mar. (Marien Rodríguez)
Resumen Tema 2. Los Animales Vertebrados.
Este documento clasifica a los animales vertebrados en cinco grupos principales - mamíferos, aves, peces, reptiles y anfibios - y describe algunas de sus características clave, como su cubierta corporal, extremidades, sistema respiratorio, reproducción y regulación de la temperatura.
Dónde viven los animales Juan Jose
Los animales se clasifican según donde viven: acuáticos en el agua, terrestres en la tierra, y anfibios que viven tanto en la tierra como en el agua. Los acuáticos respiran usando branquias o pulmones y incluyen peces, delfines y tiburones. Los terrestres como simios y armadillos habitan en la tierra, árboles, pastizales y cuevas. Los anfibios como renacuajos respiran con branquias de bebés y desarrollan pulmones al cre
Dónde viven los animales
Los organismos viven en lugares llamados hábitats que les proporcionan aire, agua, alimento, espacio y refugio. Los hábitats pueden ser grandes como bosques o pequeños como ramas de árboles y contienen una diversidad de plantas y animales.
Los animales (2º E. Primaria)
El documento clasifica a los animales en domésticos y salvajes, y describe sus características de alimentación, reproducción y si son vertebrados u invertebrados. Explica que los mamíferos son vertebrados, vivíparos, se alimentan de leche y tienen pelo, mientras que los reptiles son ovíparos, tienen escamas y respiran por branquias.
Animales vertebrados e invertebrados
Este documento describe las características de diferentes grupos de animales. Explica que los vertebrados incluyen mamíferos, peces, reptiles, aves y anfibios. Los mamíferos tienen pelo, son vivíparos y de sangre caliente. Los peces tienen escamas, branquias y son ovíparos. Los anfibios tienen la piel desnuda, respiran por branquias de pequeños y por pulmones de grandes. También describe las características de los invertebrados como los artrópodos, moluscos y equin
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- 9. Omnívoros: se alimentan tanto de carne como de hierba