Discapacidad
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La discapacidad intelectual se caracteriza por limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual y en las habilidades adaptativas, que se manifiestan antes de los 18 años. Estas limitaciones afectan a habilidades como el razonamiento, la resolución de problemas, el juicio, el aprendizaje académico y las habilidades sociales y prácticas. La discapacidad intelectual puede clasificarse como leve, moderada, grave o profunda según la gravedad de las limitaciones intelectuales y de las habilidades adaptativ
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La memoria
La memoria es la capacidad de almacenar, retener e información a través de las interacciones entre neuronas en las sinapsis. Existen diferentes tipos de memoria como visual, auditiva y a corto y largo plazo, y la memoria puede verse afectada por factores como la asociación, la selección y el estado físico y psicológico de una persona. Sin embargo, la capacidad de memoria puede mejorarse a través del entrenamiento.
Procesamiento de la información
Este documento describe los componentes del sistema visual y las habilidades perceptuales visuales que permiten entender la información visual. Explica que la agudeza y eficacia visual se refieren al funcionamiento del ojo para distinguir objetos y letras, y realizar tareas visuales de forma fácil. También describe habilidades como la visoespacial, visoperceptiva y visomotora, las cuales permiten reconocer estímulos visuales, comprender el espacio y coordinar la visión con la motricidad, y que requieren de la atención, memoria y pro
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El documento describe las diferencias en la estructura y función cerebral entre hombres y mujeres y cómo esto se relaciona con la inteligencia. Explica que la inteligencia se basa en la materia gris del cerebro, que procesa la memoria, la atención y el lenguaje. También señala que la inteligencia femenina se relaciona más con el área de Broca del lenguaje, mientras que los hombres usan más el lóbulo temporal para resolver problemas. Además, sugiere que el cerebro funciona mejor de forma relajada que sobreestim
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Las cuatro etapas del desarrollo del lenguaje son: 1) la etapa sensoriomotora se centra en la percepción sensorial y acciones motoras, 2) la etapa preoperacional se caracteriza por el egocentrismo y el desarrollo del lenguaje, 3) la etapa de operaciones concretas involucra el agrupamiento y la inteligencia simbólica, y 4) la etapa de operaciones formales se enfoca en la identidad y el razonamiento.
Inteligencias múltiples
El documento describe una actividad para estudiantes de 4to año sobre las inteligencias múltiples de Howard Gardner. La actividad consiste en dividir a los estudiantes en mesas con diferentes tareas que corresponden a cada inteligencia, como mapas para la inteligencia espacial, reconocimiento de objetos para la kinestésica, y música para la musical. El objetivo es que los estudiantes identifiquen sus propias habilidades y reciban herramientas para orientar su futuro académico.
Inteligencias múltiples (1)
El documento describe una actividad para estudiantes de 4to año sobre las inteligencias múltiples de Howard Gardner. La actividad consiste en dividir a los estudiantes en mesas dedicadas a cada inteligencia, donde realizarán tareas como mapas, reconocimiento de objetos, música, acertijos, autorreflexión y cuidado ambiental. El objetivo es que los estudiantes identifiquen sus propias habilidades y capacidades para orientar su futuro académico.
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Wujud benda sumber
Dokumen tersebut membahas berbagai topik yang dibagi berdasarkan kriteria tertentu. Pertama membahas wujud materi yang dibagi menjadi gas, cair, dan padat dengan contoh masing-masing. Kedua membahas sumber daya alam yang dibagi menjadi 4 kelompok yaitu pertanian, industri, pertambangan, dan domestik. Terakhir membahas senyawa kimia yang dibagi menjadi organik dan anorganik dengan contoh.
Не віднімай у себе завтра
Щороку 1 грудня відзначається Всесвітній день боротьби зі СНІДом. Проголошений Всесвітньою організацією охорони здоров’я у 1988 році; відзначається за підтримки Генеральної Асамблеї ООН.
Laboratoryequipment.doc
This document lists the materials and equipment used for a science laboratory activity at Dona Jimena High School for first year students. It includes tools such as microscopes, test tubes, beakers, burners, balances, flasks and slides, as well as protective equipment like safety goggles. Reagents like alcohol are also listed.
hubungan karakteristik ibu dengan kecukupan asi
Tiga kalimat ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas latar belakang masalah kecukupan ASI di BPM Eny Handayani Kecamatan Kaliwungu Kabupaten Kudus, di mana terdapat keluhan dari ibu mengenai produksi ASI yang kurang dan memberikan makanan tambahan pada bayi berusia di bawah 6 bulan. Peneliti tertarik untuk mengetahui hubungan karakteristik ibu dengan kecukupan ASI di temp
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Identidade Própria.
Marca forte e reconhecida no país inteiro.
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9 – FORMAS DE GANHOS:
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