El documento presenta una introducción general sobre la importancia de los sistemas informáticos seguros y fiables para las empresas. Luego, describe brevemente diferentes tipos de páginas web como páginas transaccionales, orientadas a servicios, dirigidas a marcas, de contenido, comunidades y blogs. Finalmente, explica elementos básicos que debe contener un sitio web como encabezado, logotipo, barra de navegación, área de contenido y pie de página.

1. Instituto Universitario de Tecnología
Juan Pablo Pérez Alfonzo
“I.U.T.E.P.A.L”
Ampliación Puerto Cabello
Integrantes:
Odriangelys Mata
Jairo Rangel
Puerto Cabello, 11 de Abril de 2016

2. Actualmente, las empresas precisan de sistemas informáticos seguros y
fiables, siendo fundamentales para su modelo de negocio. Es una escena habitual
que las organizaciones trabajen y produzcan en base a los servidores y datos de los
que disponen, y que el éxito final de su modelo de negocio dependa de cómo sus
servicios son informatizados. Las tecnologías de la información se han convertido,
con el paso de los años, en un elemento clave para la competitividad de las
organizaciones.
La informática, por su rapidez de crecimiento y expansión, ha venido
transformando rápidamente las sociedades actuales; sin embargo el público en
general solo las conoce superficialmente. Lo importante para entrar en el asombroso
mundo de la computación, es perderle el miedo a esa extraña pantalla, a ese
complejo teclado y a esos misteriosos discos y así poder entender lo práctico, lo útil
y sencillo que resulta tenerlas como nuestro aliado en el día a día de nuestras vidas
El objetivo de esta obra es introducir al lector de una forma teórico-práctica
a las tecnologías y procedimientos necesarios para abordar con garantías los
exigentes requerimientos que los sistemas informáticos presentan en el mercado
actual: gran velocidad de respuesta, trabajo eficiente, alto rendimiento, alta
disponibilidad, etc. Tenga en cuenta que, como administrador de los servicios de
una empresa, se exigirá que estos se encuentren en correcto funcionamiento 24
horas al día, 7 días a la semana, 365 días al año.
Una página Web es un documento situado en una red informática al que se
accede mediante enlaces de hipertexto, y éste es aquel texto que contiene elementos
a partir de los cuales se puede acceder a otra información (Diccionario de la Lengua
Española, 2003).

3. Una página web se define como un documento electrónico el cual contiene
información textual, visual y/o sonora que se encuentra alojado en un servidor y
puede ser accesible mediante el uso de navegadores. Una página web forma parte
de una colección de otras páginas webs dando lugar al denominado sitio web el
cual se encuentra identificado bajo el nombre de un dominio.
La creación y desarrollo de una página web se realiza bajo un lenguaje de
programación capaz de ser interpretados por los navegadores, lenguajes como el
HTML, PHP, ASP, JSP o RUBY son ejemplos entre otros. Al inicio de la era de
internet accesible, sobre los años 90, era necesario el conocimiento de algún
lenguaje de programación para el desarrollo de una web, siendo una tarea
encomendada a personas con altos conocimientos informáticos, hoy en día
contamos con software especializado capaz de trabajar como un editor de
texto ,estilo Word, que transforman toda la información insertada en un lenguaje
de programación capaz de ser interpretado por los navegadores, de esta forma se
liberalizó y se globalizó la creación de páginas webs con apenas unos escasos
conocimientos informáticos, programas como Dreamweaver, Amaya, Sharepoint
Designer o Mozilla Composer son entre otros los denominados WYSIWYG
(acrónimo del inglés " lo que ves es lo que obtienes") capaces de crear complejas
páginas webs con el entorno de un simple editor de texto.
Páginas Web Transaccionales, e-comercio o e-commerce
Bajo este modelo, las empresas exhiben sus productos en la página para que
los clientes los compren a través de internet. El principal objetivo de éstas páginas
es el de realizar ventas o transacciones online pero un segundo objetivo muy común
es el de alojar información sobre sus productos. Tal vez el mejor ejemplo de éste
tipo de sitio es Amazon, una de las tiendas online más grandes y con mayor
presencia a nivel mundial.
Páginas Web Orientadas al Servicio
Esta modalidad está orientada a brindar información sobre productos y
servicios y no poseen el famoso “carrito de compra”, por lo que los productos no
pueden ser comprados directamente a través de la página. Este tipo de página tiene
como principal objetivo estimular a los clientes para que terminen el proceso de
compra offline. Un segundo objetivo en este caso es el de construir relaciones con

4. clientes (servicio al cliente). También pueden generarle al departamento de ventas
de la empresa datos de posibles compradores para que finalicen la operación. Estas
páginas son comúnmente utilizadas por proveedores de servicios, profesionales y
todo tipo de negocio que exija que el proceso de venta termine en persona.
Páginas Web dirigidas a la Construcción de una Marca
La página web ofrece una experiencia para afianzar la imagen de la marca.
Por lo general, los productos no pueden ser comprados en línea pero muchas veces
tienen la opción de comprar material POP de la marca. Este tipo de sitios es muy
utilizado por marcas de productos de consumo masivo y de precios bajos como
bebidas, alimentos, cigarrillos, productos de higiene personal, entre otros, y su
objetivo fundamental es el de fidelizar la marca entre sus clientes. Un ejemplo es la
página web de CocaCola.
Páginas Web de Contenido
El principal producto de este tipo de páginas es su contenido. Éstas proveen
información a sus usuarios para que accedan a través de ella a los 3 primeros tipos
de páginas descritos en éste artículo vía motores de búsqueda, directorios, noticias,
publicidad, patrocinios y programas de afiliados, entre otros. Éstas páginas generan
ingresos de distintas formas pero la vía más popular actualmente es la publicidad.
Comunidades, Foros o Redes Sociales
Estos portales están dedicados a estimular la interacción y la generación y
el intercambio de información entre sus usuarios. Tal vez el caso más notable de
ésta categoría es Facebook, pero también existen casos de comunidades, foros o
redes sociales, mucho más pequeños, que forman parte de una empresa o página
web particular que han demostrado traer consigo muchos beneficios para los
negocios.
Es importante que, de un simple vistazo, se puedan identificar los siguientes
elementos de una forma clara y consistente a lo largo del sitio:
• Encabezado
• Logotipo (no borroso, no mal recortado, no pixeleado)
• Bajo el logotipo, una frase corta que indique exactamente a qué se
dedica tu empresa. Por ejemplo bajo nuestro logotipo dice “Diseño y
desarrollo de páginas y aplicaciones web”.
• Barra de navegación.
Debe permanecer en el mismo lugar en todas las páginas interiores, aunque

5. puede estar en otro lugar en la portada si hay una buena justificación. Al estar
siempre en el mismo lugar el visitante sabe en todo momento donde buscar
las demás opciones. Los diferentes niveles de opciones deben indicarse
visualmente con tipos de letra, negritas, colores o menús desplegables. Los
textos de cada opción deben ser claros y concisos. Si tu sitio web tiene
muchas secciones y tienes que crear dos o tres niveles de menú, no dudes en
hacerlo, siempre y cuando crees un camino fácil de intuir.
• Área de contenido principal. Es el área donde la vista del visitante va después
de ojear rápidamente el encabezado. Aquí debes poner tu información.
• Barra lateral de contenido (opcional). En algunos casos es muy útil tener una
barra lateral, en la cual se puede colocar información de fácil acceso, como
números telefónicos o una liga a nuestro formulario de cotizaciones.
• Pie de página. Debe contener un menú alterno en puro texto, con las opciones
de primer nivel. También úsalo para colocar información de contacto u otra
información importante. El contenido del pie debe aparecer en todas las
páginas.
Un blog (del inglés web log) o bitácora web es un sitio web que incluye, a
modo de diario personal de su autor o autores, contenidos de su interés, actualizados
con frecuencia y a menudo comentados por los lectores.
Sirve como publicación en línea de historias con una periodicidad muy alta,
que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo más reciente que se
ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es muy frecuente que los
blogs dispongan de una lista de enlaces a otros blogs, a páginas para ampliar
información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó
otro blog.
Wiki (del hawaiano wiki, ‘rápido’) es el nombre que recibe un sitio
web cuyas páginas pueden ser editadas directamente desde el navegador, donde
los usuarios crean, modifican o eliminan contenidos que, generalmente, comparten.
Es cualquier sitio web que puede ser editado por cualquier persona en una
plataforma web.
Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribe el título de
una página wiki en algún sitio del wiki entre dobles corchetes ([[Título de la
página]]) esta palabra se convierte en un «enlace web» a la página correspondiente.

6. Es un sistema de trabajo que utilizan los sitios web para editar o crear un
contenido de forma rápida y sencilla.
Así, en una página sobre «alpinismo» puede haber una palabra como
«piolet» o «brújula» que esté marcada como palabra perteneciente a un título de
página wiki. La mayor parte de las implementaciones de wikis indican en
el localizador uniforme de recursos (URL) de la página el propio título de la
página wiki (en Wikipedia ocurre así: <https://es.wikipedia.org/wiki/Alpinismo>
es el URL de la página wiki Alpinismo), facilitando el uso y comprensibilidad del
enlace fuera del propio sitio web. Además, esto permite formar en muchas
ocasiones una coherencia terminológica, generando una ordenación natural del
contenido.
Las aplicaciones de mayor peso y a la que le debe su mayor fama hasta el
momento ha sido la creación de enciclopedias colectivas, género al que
pertenece Wikipedia. Existen muchas otras aplicaciones más cercanas a la
coordinación de informaciones y acciones, o la puesta en común de conocimientos
o textos dentro de grupos.
La mayor parte de los wikis actuales conservan un historial de cambios
que permite recuperar fácilmente cualquier estado anterior y ver qué usuario hizo
cada cambio, lo cual facilita el mantenimiento conjunto y el control de usuarios
nocivos. Habitualmente, sin necesidad de una revisión previa, se actualiza el
contenido que muestra la página wiki editada.
Un portfolio digital, en términos generales, se refiere a una recopilación de
documentos que pueden mostrar diferentes aspectos globales o parciales de una
persona (personales, académicos, profesionales...) o de una organización (objetivos,
organigrama, productos...) los cuales han estado seleccionados y organizados de
forma reflexiva y deliberada y presentados en formato digital (texto, imágenes,
animaciones, simulaciones, audio y vídeo); podríamos decir que es una manera de
presentar una identidad en forma digital.
Se podría decir que el portfolio viene a ser una especie de memoria
documentada de un proceso de creación, un proceso educativo o de otra índole, que
muestra la evolución de dicho proceso, de tal manera que se puede recomponer una
trayectoria.

7. Las siglas Www significan exactamente World Wide Web
Lo que en español podriamos traducir como Anillo de hipervínculos en web. Es
decir las tres w dobles que ponemos cuando vamos a entrar a una página
web. www y que nos dan acceso a cualquier tipo de información en la red
permitiendo acceder por medio de las habituales 3 www.
La www se creó en el año 1990 por dos personas: Tim Berners y un
tal Robert Cailliau cuando trabajaban en el CERN. Son tambien las siglas junto con
un punto final (www.), que preceden a cualquier dominio en internet..
La WebQuest es una herramienta que forma parte de un proceso
de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet, que
promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo,
la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica. El antecedente
de estas actividades lo constituye el uso de retos (challenging learning) en el
desarrollo de ambientes de aprendizaje basados en tecnologías de la información y
comunicación, que se aplican desde 1980.
Las WebQuest son utilizadas como recurso didáctico por los profesores,
puesto que permiten el desarrollo de habilidades de manejo de información, como
su recepción, transformación y producción,1
y el desarrollo de competencias
relacionadas con lasociedad de la información.
Las Webquest presentan -al mismo tiempo-, la limitación de basarse en
"selecciones" de materiales valiosos revisados previamente por el profesor, tales
como otros recursos didácticos tradicionales (libros, manuales, etc.), por lo que no
colaboran con el desarrollo completo de las Competencias para manejar
información2
en la web, entre las cuales la habilidad para encontrar y validar
información son especialmente significativas en entornos de información en flujo
permanente, tales como la web.
El Álbum o Collage multimedia ofrece a los alumnos un listado de enlaces
a páginas web ricas en contenidos y elementos multimediales para elaborar, a partir
de ellas, un álbum multimedia con imágenes, gráficos, sonidos y textos. La
actividad comporta que los alumnos deben realizar una selección cualitativa y

8. cuantitativa de elementos multimediales (fotografías, mapas, textos, datos
numéricos, archivos de sonido, secuencias de vídeo, etc.) para ilustrar el tema que
estén trabajando.
Debemos tener en cuenta que la informática en la actualidad forma parte
esencial de la cotidianidad de las personas, porque con cada uno de los programas
que nos ofrece, nos está permitiendo una comunicación mucho más avanzada que
en los tiempos de nuestros antepasados, ya que nos es más fácil comunicarnos con
otros sin necesidad de trasladarnos y a tan solo según, por más grande que fuese la
distancia, la informática es un instrumento que se ha vuelto indispensable en la
sociedad moderna, ya que gracias a esta se pueden realizar desde actividades
simples como una tarea escolar; hasta actividades complejas en grandes compañías,
y con tan solo un clic podemos estarnos comunicando con una persona hasta el otro
extremo del planeta, aunque esta puede ser una herramienta de doble filo por mal
uso que se le pueda dar, esta viene a ser una herramienta que facilita la vida en la
actualidad, gracias a su eficiencia y practicidad.
• Las web docentes facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Aunque hay muchas páginas que explican cómo realizar una web docente, la
mayoría de páginas no cumplen esos requisitos.
• La creación de una página web con front-page no resulta tan difícil y no se
necesitan unos conocimientos informáticos amplios, aunque si requiere de
mucha dedicación y tiempo.
• Creemos que el uso de una web docente, tiene muchas posibilidades, ya que
podemos incluir otros apartados (como juegos u otras cosas).
• Tienen una estructura abierta y flexible y podemos reinventar nuestras páginas
en el momento que queramos.