Este documento presenta la planificación de una unidad sobre divisibilidad, factorización, MCM y DCM para el primer año de la escuela secundaria básica. La unidad tiene como propósito promover el razonamiento matemático en la aplicación de estos conceptos y objetivos como reconocer números primos y compuestos, resolver MCM y DCM, y desarrollar habilidades de trabajo cooperativo. La unidad se desarrollará a lo largo de 12 clases de 80 minutos cada una y evaluará el aprendizaje a través de carpetas, trabajos