Para una presentación electrónica efectiva, se recomienda no más de 10 diapositivas con 6 líneas o menos de texto legible por diapositiva usando contraste entre fondo y letra, y opcionalmente imágenes relacionadas al tema.
El documento proporciona información sobre la diabetes mellitus tipo 2. Explica que se caracteriza por insulino-resistencia y deficiencia (no absoluta) de insulina, y generalmente afecta a personas obesas. También describe que la resistencia a la insulina conduce a un aumento de la producción de insulina para compensar, pero eventualmente la capacidad de producción de insulina se agota, dando lugar a la diabetes.
El documento describe las funciones de las plataformas didácticas para educadores y estudiantes, permitiendo a los educadores agregar herramientas interactivas a sus cursos como foros de discusión y chats, y permitiendo a los estudiantes descargar contenido, comunicarse y resolver dudas.
Este documento presenta una capacitación de 12 semanas que comenzará el 19 de abril de 2012. Los participantes podrán acceder a las aulas virtuales a partir de esa fecha para interactuar entre sí, leer contenidos nuevos, desarrollar clases y participar en foros. Se proveen instrucciones sobre cómo acceder al aula virtual, configurar un perfil con foto y completar las primeras actividades.
El documento describe una metodología para el desarrollo de materiales educativos computarizados que permite un proceso de enseñanza-aprendizaje más eficiente al facilitar el manejo y apropiación del conocimiento. La metodología incluye 10 pasos que van desde el análisis de necesidades educativas hasta la prueba de campo de los materiales una vez desarrollados.
El documento describe la estructura de un curso académico en línea dividido en secciones que se enfocan en la información, comunicación, interacción social, exposición de contenidos, actividades de retroalimentación, construcción del conocimiento a través de críticas y análisis, y negociación dentro de la comunidad de aprendizaje.
El documento proporciona información sobre la diabetes mellitus tipo 2. Explica que se caracteriza por insulino-resistencia y deficiencia (no absoluta) de insulina, y generalmente afecta a personas obesas. También describe que la resistencia a la insulina conduce a un aumento de la producción de insulina para compensar, pero eventualmente la capacidad de producción de insulina se agota, dando lugar a la diabetes.
El documento describe las funciones de las plataformas didácticas para educadores y estudiantes, permitiendo a los educadores agregar herramientas interactivas a sus cursos como foros de discusión y chats, y permitiendo a los estudiantes descargar contenido, comunicarse y resolver dudas.
Este documento presenta una capacitación de 12 semanas que comenzará el 19 de abril de 2012. Los participantes podrán acceder a las aulas virtuales a partir de esa fecha para interactuar entre sí, leer contenidos nuevos, desarrollar clases y participar en foros. Se proveen instrucciones sobre cómo acceder al aula virtual, configurar un perfil con foto y completar las primeras actividades.
El documento describe una metodología para el desarrollo de materiales educativos computarizados que permite un proceso de enseñanza-aprendizaje más eficiente al facilitar el manejo y apropiación del conocimiento. La metodología incluye 10 pasos que van desde el análisis de necesidades educativas hasta la prueba de campo de los materiales una vez desarrollados.
El documento describe la estructura de un curso académico en línea dividido en secciones que se enfocan en la información, comunicación, interacción social, exposición de contenidos, actividades de retroalimentación, construcción del conocimiento a través de críticas y análisis, y negociación dentro de la comunidad de aprendizaje.
El documento describe la estructura y objetivos de una webquest. Una webquest guía a los estudiantes a través de una serie de tareas en internet para aprender sobre un tema en particular y desarrollar habilidades como la búsqueda de información, comprensión lectora y trabajo cooperativo. Una webquest se centra en una tarea atractiva que involucra procesos de pensamiento superior como la resolución de problemas o el análisis.
El documento describe un sistema de monitoreo de red y aplicaciones para un laboratorio universitario que monitorea el consumo de recursos de red en tiempo real y almacena registros de usuarios. El sistema se desarrolló utilizando Visual Basic 6.0 y se ejecuta en un servidor con Windows Server 2003 y estaciones de trabajo con Windows 7.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas han permitido la reapertura de muchas economías, los efectos a largo plazo de la pandemia en sectores como el turismo y los viajes aún no están claros.
Un ISP o proveedor de servicios de Internet proporciona acceso a Internet. La banda ancha se refiere a una conexión de alta velocidad e ininterrumpida a Internet que permite enviar correos, navegar, descargar archivos y más. Un modem convierte los datos digitales a analógicos y viceversa para su transmisión a través de líneas telefónicas. La tecnología DSL transmite datos digitales directamente sin convertirlos, aprovechando una banda ancha de la línea telefónica.
Este documento habla sobre foros de preguntas y respuestas en línea donde las personas pueden hacer preguntas sobre cualquier tema y recibir respuestas de otros basadas en sus conocimientos y experiencias. Explica que los usuarios pueden hacer preguntas, responder preguntas de otros si conocen la respuesta, y navegar entre preguntas pasadas para descubrir nueva información.
Este documento contiene 6 preguntas breves sobre un tema no especificado. No se proporciona ninguna información adicional sobre el contenido o propósito de las preguntas.
Este documento presenta el portafolio diagnóstico de Gisela Zavaleta Torres para un curso en línea sobre innovación educativa con recursos abiertos. Presenta información sobre su nombre, correo electrónico, ciudad, educación y experiencia laboral. Sus propósitos para tomar el curso son adquirir aprendizajes para mejorar su labor docente, conocer recursos educativos abiertos e implementarlos, y compartirlos con estudiantes. Su meta es que estudiantes utilicen recursos abiertos para materiales y que actividades de estudiantes
Este documento presenta el cronograma de actividades para el proceso de preinscripción, selección y admisión de nuevos estudiantes para el programa de Maestría en Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez para el período académico 2014-I. El cronograma detalla las fechas para la consignación de la oferta académica, el proceso de preinscripción, la entrevista a los aspirantes, la publicación de la lista de admitidos y el pago de aranceles.
02 TecnologíAs De InformacióN Y ComunicacióNcarmonje
El documento describe las nuevas tecnologías de información y comunicación (NTIC), incluyendo componentes como la microelectrónica, la optoelectrónica, las tecnologías informáticas y de telecomunicaciones. Las NTIC permiten la convergencia tecnológica a través de la digitalización e interconectividad de texto, sonido, imágenes y video. Facilitan la creación de comunidades virtuales y una "aldea global" interconectada.
Enlaces a modelos pedagògicos para integraciòn de las ti csCirales2014
Este documento proporciona enlaces a varios modelos pedagógicos para la integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación, incluyendo el modelo PPTA-TIC, el modelo MITICA, el modelo TPACK, el modelo SAMR y el modelo TIM.
Este documento presenta un seminario introductorio sobre e-learning. Define el e-learning como una modalidad de formación educativa a distancia que utiliza Internet como herramienta de aprendizaje, permitiendo al alumno formarse desde cualquier lugar y hora con solo un ordenador y conexión a Internet. Destaca sus ventajas como la flexibilidad y acceso universal, pero también sus desventajas como la mayor inversión de tiempo y esfuerzo requerido.
ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА В-СПЛАЙНОВ ДЛЯ РАСЧЕТА ИНТЕГРАЛЬНО-ОПТИЧЕСКОГО Х-РАЗВЕТВИТЕ...ITMO University
Предложен численный метод расчета параметров интегрально-оптических элементов с применением эрмитового набора В-сплайнов. Метод использован для определения технологических параметров изготовления Ti:LiNbO3 разветвителей Х-типа с заданным коэффициентом деления. Приведено сравнение с экспериментальными данными.
Este documento convoca al personal docente y directivo a participar en un concurso de promoción a puestos de supervisión escolar para el ciclo escolar 2015-2016 en México. Describe los requisitos para participar, las categorías disponibles, el proceso de pre-registro, las sedes de registro y aplicación del examen nacional de dos etapas que incluye conocimientos sobre gestión escolar y habilidades para la supervisión. Se someten a concurso un total de 111 puestos de supervisor, inspector, jefe de zona, jefe de sector o jefe de
Lilia Carrillo nació en la ciudad de México en 1930. Estudió pintura en la Escuela de Pintura y Escultura La Esmeralda y con Manuel Rodríguez Lozano, por lo que se le considera heredera de la llamada Escuela Mexicana de Pintura. En 1953 viajó a París para estudiar en la Academia de la Grande Chaumiere y exhibió su obra en la Maison du Mexique y la Exposición de Artistas Extranjeros en Francia. En 1960 contrajo matrimonio con el también pintor y escultor Manuel Felguérez
Este documento describe Ubuntu, un sistema operativo de código abierto basado en Linux. Se destaca que Ubuntu es gratuito y permite a los usuarios personalizar y modificar el software. El documento también menciona que Ubuntu contiene principalmente aplicaciones de software libre y que lanza nuevas versiones cada 6 meses manteniéndolas actualizadas por 18 meses. Variantes de Ubuntu incluyen Kubuntu, Edubuntu y Xubuntu.
El documento describe la estructura y objetivos de una webquest. Una webquest guía a los estudiantes a través de una serie de tareas en internet para aprender sobre un tema en particular y desarrollar habilidades como la búsqueda de información, comprensión lectora y trabajo cooperativo. Una webquest se centra en una tarea atractiva que involucra procesos de pensamiento superior como la resolución de problemas o el análisis.
El documento describe un sistema de monitoreo de red y aplicaciones para un laboratorio universitario que monitorea el consumo de recursos de red en tiempo real y almacena registros de usuarios. El sistema se desarrolló utilizando Visual Basic 6.0 y se ejecuta en un servidor con Windows Server 2003 y estaciones de trabajo con Windows 7.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas han permitido la reapertura de muchas economías, los efectos a largo plazo de la pandemia en sectores como el turismo y los viajes aún no están claros.
Un ISP o proveedor de servicios de Internet proporciona acceso a Internet. La banda ancha se refiere a una conexión de alta velocidad e ininterrumpida a Internet que permite enviar correos, navegar, descargar archivos y más. Un modem convierte los datos digitales a analógicos y viceversa para su transmisión a través de líneas telefónicas. La tecnología DSL transmite datos digitales directamente sin convertirlos, aprovechando una banda ancha de la línea telefónica.
Este documento habla sobre foros de preguntas y respuestas en línea donde las personas pueden hacer preguntas sobre cualquier tema y recibir respuestas de otros basadas en sus conocimientos y experiencias. Explica que los usuarios pueden hacer preguntas, responder preguntas de otros si conocen la respuesta, y navegar entre preguntas pasadas para descubrir nueva información.
Este documento contiene 6 preguntas breves sobre un tema no especificado. No se proporciona ninguna información adicional sobre el contenido o propósito de las preguntas.
Este documento presenta el portafolio diagnóstico de Gisela Zavaleta Torres para un curso en línea sobre innovación educativa con recursos abiertos. Presenta información sobre su nombre, correo electrónico, ciudad, educación y experiencia laboral. Sus propósitos para tomar el curso son adquirir aprendizajes para mejorar su labor docente, conocer recursos educativos abiertos e implementarlos, y compartirlos con estudiantes. Su meta es que estudiantes utilicen recursos abiertos para materiales y que actividades de estudiantes
Este documento presenta el cronograma de actividades para el proceso de preinscripción, selección y admisión de nuevos estudiantes para el programa de Maestría en Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez para el período académico 2014-I. El cronograma detalla las fechas para la consignación de la oferta académica, el proceso de preinscripción, la entrevista a los aspirantes, la publicación de la lista de admitidos y el pago de aranceles.
02 TecnologíAs De InformacióN Y ComunicacióNcarmonje
El documento describe las nuevas tecnologías de información y comunicación (NTIC), incluyendo componentes como la microelectrónica, la optoelectrónica, las tecnologías informáticas y de telecomunicaciones. Las NTIC permiten la convergencia tecnológica a través de la digitalización e interconectividad de texto, sonido, imágenes y video. Facilitan la creación de comunidades virtuales y una "aldea global" interconectada.
Enlaces a modelos pedagògicos para integraciòn de las ti csCirales2014
Este documento proporciona enlaces a varios modelos pedagógicos para la integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación, incluyendo el modelo PPTA-TIC, el modelo MITICA, el modelo TPACK, el modelo SAMR y el modelo TIM.
Este documento presenta un seminario introductorio sobre e-learning. Define el e-learning como una modalidad de formación educativa a distancia que utiliza Internet como herramienta de aprendizaje, permitiendo al alumno formarse desde cualquier lugar y hora con solo un ordenador y conexión a Internet. Destaca sus ventajas como la flexibilidad y acceso universal, pero también sus desventajas como la mayor inversión de tiempo y esfuerzo requerido.
ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА В-СПЛАЙНОВ ДЛЯ РАСЧЕТА ИНТЕГРАЛЬНО-ОПТИЧЕСКОГО Х-РАЗВЕТВИТЕ...ITMO University
Предложен численный метод расчета параметров интегрально-оптических элементов с применением эрмитового набора В-сплайнов. Метод использован для определения технологических параметров изготовления Ti:LiNbO3 разветвителей Х-типа с заданным коэффициентом деления. Приведено сравнение с экспериментальными данными.
Este documento convoca al personal docente y directivo a participar en un concurso de promoción a puestos de supervisión escolar para el ciclo escolar 2015-2016 en México. Describe los requisitos para participar, las categorías disponibles, el proceso de pre-registro, las sedes de registro y aplicación del examen nacional de dos etapas que incluye conocimientos sobre gestión escolar y habilidades para la supervisión. Se someten a concurso un total de 111 puestos de supervisor, inspector, jefe de zona, jefe de sector o jefe de
Lilia Carrillo nació en la ciudad de México en 1930. Estudió pintura en la Escuela de Pintura y Escultura La Esmeralda y con Manuel Rodríguez Lozano, por lo que se le considera heredera de la llamada Escuela Mexicana de Pintura. En 1953 viajó a París para estudiar en la Academia de la Grande Chaumiere y exhibió su obra en la Maison du Mexique y la Exposición de Artistas Extranjeros en Francia. En 1960 contrajo matrimonio con el también pintor y escultor Manuel Felguérez
Este documento describe Ubuntu, un sistema operativo de código abierto basado en Linux. Se destaca que Ubuntu es gratuito y permite a los usuarios personalizar y modificar el software. El documento también menciona que Ubuntu contiene principalmente aplicaciones de software libre y que lanza nuevas versiones cada 6 meses manteniéndolas actualizadas por 18 meses. Variantes de Ubuntu incluyen Kubuntu, Edubuntu y Xubuntu.
El documento describe VoIP o voz sobre IP, una tecnología que permite la transmisión de voz a través de Internet convirtiendo la voz en paquetes de datos mediante un adaptador telefónico y transmitiéndola por Internet hasta su destino, donde se desempaqueta y convierte nuevamente en voz viva a través de un Gateway usando el protocolo SIP. La calidad de una llamada VoIP puede ser igual o mejor que una análoga, aunque problemas de Internet afectan principalmente la calidad.
Este documento describe Internet Relay Chat (IRC), un sistema de conversación en tiempo real para usuarios de Internet. Los usuarios se conectan a través de un cliente IRC a servidores donde tienen lugar conversaciones en canales designados por nombres que comienzan con # o &. IRC fue creado en 1988 y ha sido utilizado para comunicarse durante períodos de censura.
Este documento habla sobre el chat y ofrece recomendaciones para su uso. Explica que el chat es un espacio en línea para conversar e interactuar con otros a través de salas de chat. Recomienda ser cauteloso sobre la identidad de otros usuarios y no revelar información personal. También aconseja a los padres supervisar el uso que hacen sus hijos y enseñarles a no compartir datos personales con desconocidos.
Este documento describe varias opciones de mensajería instantánea como Windows Live Messenger, Yahoo! Messenger, Google Talk, Virtual Messenger, Oyco Messenger, ICQ, MessengerLog y aMSN Messenger. Cada una tiene características como intercambiar fotos, emojis, videoconferencias, integrar múltiples servicios de mensajería y grabar conversaciones. La mayoría permiten chatear, enviar archivos y mantener contacto con amigos en tiempo real.
Un blog es una herramienta de colaboración asincrónica que permite a cualquier persona expresar ideas y compartir contenido en la web. Los blogs son entornos colaborativos, definibles e interactivos que permiten comentarios y enlaces a otros sitios de forma gratuita. Blogger es el servicio número uno en México para crear y publicar blogs en línea.
Los grupos de noticias son servicios en línea donde usuarios con intereses comunes pueden comunicarse y compartir mensajes sobre varios temas. Los mensajes pueden ser leídos por cualquier persona con acceso al grupo y provienen de servidores de noticias alrededor del mundo. Los usuarios necesitan un lector de noticias para acceder a los grupos desde proveedores de servicios de Internet que mantienen miles de grupos con diferentes temáticas.
El visor de PowerPoint permite ver pero no editar presentaciones de PowerPoint protegidas por contraseña. Puede usar las fuentes incluidas solo para mostrar e imprimir contenido en Windows, descargándolas temporalmente para impresión. No puede copiar ni instalar las fuentes en otros dispositivos.
El correo electrónico fue creado por Ray Tomlinson en 1971 y envió el primer mensaje entre computadoras usando el programa SNDMSG. Tomlinson eligió el símbolo @ para especificar el destinatario, dando inicio a la era del correo electrónico. El correo electrónico permite enviar grandes cantidades de información como archivos, imágenes y sonido, y enviar mensajes a múltiples destinatarios a través de listas de correo desde cualquier lugar del mundo. Los servicios de correo electrónico más populares son Gmail, Yahoo Mail, Windows Live Hotmail y
El documento describe el origen y evolución de la World Wide Web. Se originó en 1989 en el CERN por Tim Berners-Lee. La Web 1.0 permitía el acceso a aplicaciones de Internet, la Web 2.0 permitió que los usuarios publicaran contenido generado por ellos, y la Web 3.0 permitirá que los usuarios innoven en plataformas.
Este documento describe los elementos básicos de los navegadores web como Firefox, incluyendo la barra de título, barra de direcciones, barra de herramientas, marcadores, cuadro de búsqueda y manejo de ventanas emergentes. También menciona tres tipos comunes de navegadores: Safari de Apple, Firefox de código abierto y Google Chrome.
Julio César Pérez es un asistente virtual creado por Anthropic para ser útil, honesto y honesto. Está diseñado para comprender lenguaje natural y responder preguntas, pero no tiene opiniones o preferencias personales. Su objetivo es ayudar a los humanos brindando información relevante de una manera confiable.
Para una presentación electrónica efectiva, se recomienda no más de 10 diapositivas con no más de 6 líneas de texto por diapositiva con 7 palabras o menos por línea. Además, se debe usar una fuente legible con buen contraste entre el fondo y las letras para facilitar la lectura.