Este documento presenta 10 comportamientos digitales recomendados para interactuar en línea de manera ética y respetuosa. Estos incluyen tratar a los demás con respeto, obedecer las leyes y normas de privacidad en internet, y compartir conocimiento respetando los derechos de autor. También recomienda no juzgar a los demás por errores pequeños y mantener las discusiones bajo control evitando apasionamientos.
Presented by Reto Cavegn at the 4th meeting: We would like to present IBM's view on BigData, what the market is requiring, and what products and strategies are evolved out of this requirements. Futher, we will present some reference projects to show, on what use cases customers are working today and what challanges our customers try to solve with BigData. Let me round up with some challenges and lessons we have learned.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
2. 1 RECORDAR LO HUMANO
No hacerle a otros lo que no quieres que te hagan, defenderse pero sin
herir al otro. La máquina y la falta de contacto visual con el otro hace
que se escriban cosas que pueden herir los sentimientos del otro.
Defiéndase pero trate de no herir al otro; cuando usted se comunica en
el ciberespacio, sus palabras quedan escritas y existe la posibilidad de
que queden archivadas en algún sitio que usted no tiene control.
Hay que tratar siempre con respeto a los demás
3. 2 SIGA EN LA RED LOS MISMOS COMPORTAMIENTOS
QUE EN LA VIDA REAL
Obedecer la ley de la sociedad y
del ciberespacio, ser ético, y no
hacer nada ilegal. Obedecer leyes
como privacidad y derecho de
autor
4. 3 EN QUÉ LUGAR DEL CIBERESPACIO ESTA LA
NETIQUETA, ES DIFERENTE EN DIFERENTES SITIO
La netiqueta es diferente en diferentes sitios y
ciberespacios. antes de participar en una actividad
en internet se debe observar la conducta,
costumbres y normas del sitio.
5. 4 RESPETAR EL TIEMPO Y ANCHO DE BANDA DE LOS
DEMÁS
No todos tienen los mismos tiempos para dar
respuestas por eso es importante no agobiar al que
esté del otro lado del monitor, ser pacientes y saber
esperar. Si existe una duda sobre un tema y te
hace una pregunta es necesario que te informen
del tema antes de contestar, no dejes a la persona
esperando una respuesta que no darás.
6. 5 PONGA DE SU PARTE, VÉASE BIEN EN LÍNEA
La gente que se comunica en línea desea caer
bien, permite aproximarnos a personas que en
otros medios no podríamos, no seríamos juzgados
por nuestro color de piel, ojos, pelo, clase social,
etc. Si seremos juzgados por la calidad de nuestra
escritura, redacción y gramática.
Es una buena idea compartir información.
7. 6 COMPARTA EL CONOCIMIENTO DE LOS EXPERTOS,
RESPETANDO DERECHO DE AUTOR
No temer compartir con los demás, esto hace que
el mundo sea un “poco mejor”, solo hay que
respetar y consultar el derecho de autor.
8. 7 AYUDE A QUE LAS CONTROVERSIAS SE MANTENGAN BAJO
CONTROL, EVITE EL APASIONAMIENTO
El apasionamiento es una vieja tradición de la red;
a su vez la netiqueta condena las guerras de
mensajes. Somos humanos y por lo tanto podemos
cometer errores, es importante no juzgar a las
personas por sus actos.
9. 8 RESPETO POR LA PRIVACIDAD DE LOS DEMÁS
No respetar la privacidad e intimidad
personal es faltar a la netiqueta. En el caso
de compartir el ordenador, no hay que leer
correos ajenos y abrir archivos que no nos
corresponden, esto también se aplica a los
cibercafés.
10. 9 NO ABUSE DE LAS VENTAJAS QUE
PUEDE TENER
Saber más que otros de
computación, hardware o software
no le da el derecho de
aprovecharse de los demás.
11. 10 ESCUCHE LOS ERRORES DE OTROS
No enojarse o corregir a quien cometa un error de
ortografía o sintaxis, ser paciente.
No corregir a todo el mundo porque se puede
ofender al otro.
Cuando alguien cometa un error sea paciente, si el
error es pequeño no haga ningún comentario, si va
a decirle a una persona que comete un error
dígaselo amablemente y por correo privado
