E10 Buffet juridico
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El documento describe un ejercicio para diseñar una base de datos para un buffet jurídico. La base de datos almacenaría información sobre abogados (nombre, código, edad, sexo, especialidad), juicios (código, duración, tipo) y jueces (nombre, código, edad, sexo, tipo de juicio). Cada abogado puede tener a cargo uno o más juicios y cada juicio puede ser impartido por uno o más jueces.
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Ejercicio 10 Buffet Juridico
Este documento presenta información sobre un buffet jurídico, incluyendo los códigos, nombres y especialidades de varios abogados, así como los códigos, tipos y duraciones de los juicios a los que están asignados. También proporciona datos sobre los jueces, como sus códigos, nombres, edades, sexos y tipos de casos que manejan.
Mer 10
El documento describe un buffet jurídico que almacena información sobre abogados, juicios e jueces. Se almacenan datos como el nombre, código, edad y sexo de los abogados, así como su especialidad. Los juicios tienen un código, duración y tipo, y cada uno es impartido por uno o más jueces cuya información como nombre, código, edad y sexo también se almacena.
E11 Orquesta
Este documento describe un ejercicio sobre el diseño de una base de datos para una orquesta. La orquesta tiene varios salones organizados por instrumentos musicales. La base de datos debería incluir tablas para los salones (código, maestro, instrumento, cantidad de alumnos), alumnos (código, instrumento, nombre, edad), maestros (código, instrumento, cantidad de alumnos en su clase) e instrumentos (código, nombre). Se describen las relaciones entre estas entidades como qué salón pertenece a qué alumnos
E11-ORQUESTA
El documento describe una base de datos para un buffet jurídico que almacenará información sobre abogados (nombre, código, edad, sexo, especialidad), juicios (código, duración, tipo) y jueces (nombre, código, edad, sexo, código de tipo de juicio). La base de datos permitirá vincular cada abogado con uno o más juicios y cada juicio con uno o más jueces.
Cv rafael manuel lopez jimenez
Rafael Manuel Lopez Jimenez tiene más de 24 años de experiencia en el campo eléctrico y electrónico, trabajando actualmente como responsable de Instalaciones e I+D+I en una empresa de Automatización Industrial. Posee estudios en primaria, formación profesional y universitaria en telecomunicaciones, e idiomas como inglés, francés e italiano. Sus áreas de especialización incluyen automatización industrial, telecomunicaciones, CCTV, intrusión e incendios, e I+D+I en gestión de recursos energéticos.
Codigo (kique)
Este documento presenta un ejemplo de cómo manejar archivos en PHP. Incluye tres archivos PHP (Escribir.php, Leer.php) y un formulario HTML. Escribir.php toma la información ingresada en un texto y la guarda en un archivo de texto. Leer.php lee y muestra el contenido de ese archivo. El formulario permite ingresar texto y enviarlo a Escribir.php para almacenarlo.
Presentación Delfino
José Delfino Martínez Navarro tiene 56 años y vive en la Ciudad de México. Es maestro de tiempo completo en el CETIS 154 donde enseña ofimática y programación. Actualmente cursa la maestría en e-learning y tiene una licenciatura en docencia tecnológica así como varias certificaciones en competencias docentes. Sus intereses personales incluyen la lectura sobre historia de México y educación así como las tradiciones mexicanas.
ejercicio 10.
El documento describe un buffet jurídico que desea almacenar información sobre sus abogados (nombre, código, edad, sexo, especialidad), los juicios a su cargo (código, duración, tipo), y los jueces asignados a cada juicio (nombre, código, edad, sexo, tipo de juicio). El buffet jurídico necesita una base de datos para organizar esta información sobre su personal, casos y jueces.
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E12 Reaccionaria
Este documento describe una base de datos para una refaccionaria que almacena información sobre bodegas, refacciones, proveedores y encargados. Las bodegas almacenan refacciones y tienen un código, capacidad y número de anaqueles. Las refacciones tienen un código, precio, descripción y vehículo al que pertenecen. Los proveedores suministran refacciones que no están disponibles y tienen código, nombre y contacto. Los encargados organizan las bodegas y tienen información como nombre, puesto y sueldo.
E9 taller mecánico
Este documento describe un taller mecánico y la información requerida para organizarlo en una base de datos. El taller mecánico arregla autos de los que se conoce el modelo, color, matrícula, código y marca. Los mecánicos tienen un código, nombre, edad y horario. Un mecánico puede arreglar un auto y un auto puede ser arreglado por uno o varios mecánicos. Los mecánicos usan refacciones que tienen un código, nombre, precio, modelo y marca. Una refacción puede ser
E8 Pista de carreras
Este documento describe un ejercicio sobre el diseño de una base de datos para una pista de carreras. La base de datos almacenará información sobre corredores (código, nombre, puesto), la pista (medida, nombre, código), y supervisores (código, nombre, especialidad). Los corredores participan en la pista y son entrenados por entrenadores.
E7 Feria de diversiones
Este documento describe un ejercicio sobre una base de datos para una feria de diversiones. La base de datos almacenará información sobre los stands de la feria como código, nombre, categoría y empleado a cargo. También almacenará los servicios que ofrece cada stand como código, código de marca, descripción y horario. Además, almacenará datos del personal como código, puesto y stand donde trabaja. Finalmente, almacenará información de las marcas patrocinadoras de cada servicio, como nombre, tipo de patrocinio y presupuesto
E6 Tienda departamental
Este documento describe un ejercicio para una base de datos de una tienda departamental. La tienda organiza su mercancía en departamentos, cada uno con un código, categoría, código de encargado y zona. Los productos tienen un código, descripción, nombre, código de departamento, precio de costo y precio al público. El personal tiene un código, nombre, domicilio, puesto y código de departamento. Cada departamento tiene un encargado y un producto o empleado puede pertenecer a más de un departamento.
E5 Arquitectura
El documento describe un ejercicio para diseñar una base de datos para un despacho de arquitectura. La base de datos almacenaría información sobre los arquitectos del despacho (código, nombre, cargo, categoría), las obras a su cargo (código, descripción, ubicación, presupuesto, código de arquitecto) y los supervisores de cada obra (nombre, código, categoría, código de obra supervisada).
E4 Farmacia
Este documento describe los requisitos para organizar la información de un almacén de una farmacia en una base de datos. La farmacia tiene varias bodegas con anaqueles para almacenar medicamentos. Se necesita almacenar información como el código, capacidad y encargado de cada bodega, así como el código de medicamento, nombre comercial, ingrediente activo y laboratorio de cada medicamento almacenado en un anaquel. Un medicamento se almacena en una sola bodega y anaquel, mientras que un anaquel puede almacenar múlt
E3 Empresa
Una empresa necesita organizar información sobre sus departamentos, empleados, hijos de empleados y habilidades. Cada departamento tiene un código, presupuesto y está ubicado en un centro de trabajo. Los empleados tienen datos como teléfono, fecha de alta, NIF y nombre. También se almacenará el número de hijos y salario de cada empleado, así como los códigos, nombres y fechas de nacimiento de los hijos. Las habilidades de los empleados como mercadeo o trato con clientes tendrán códigos y descripcion
E2 tienda de computo
Este documento describe la necesidad de informatizar la gestión de una tienda de cómputo. La tienda vende varios productos, cada uno con un código, descripción, precio y existencia. También tiene clientes, cada uno con un código, nombre, dirección y teléfono. Los clientes pueden comprar múltiples productos y un producto puede ser comprado por múltiples clientes. Además, la tienda se abastece de proveedores que suministran los productos, con información de su nombre, dirección, giro y teléfono.
E1 Empresa
Este documento describe un ejercicio para diseñar una base de datos simple para una empresa que vende productos a clientes. La base de datos debería incluir tablas para clientes (con nombre, domicilio, correo electrónico y RFC), productos (con nombre, código y precio), y proveedores (con código, marca y dirección). Los clientes pueden comprar múltiples productos y los productos pueden ser comprados por múltiples clientes. Cada producto solo tiene un proveedor, pero los proveedores pueden suministrar múltiples
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El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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