En esta parte de la actividad veremos cómo recuperar los archivos de la copia de seguridad, así como algunos software que sirven especialmente para eso
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Draft Climate Change Prevention Charter (CCPC) submitted by GAIADOC (R Levicki) Replacement to Current Chairs UNFCCC COP 21 Proposals
We agree to prevent climate change and contain the rise in temperature to less than 0.5°C above pre-industrial levels and return the atmosphere and climate to its natural state by 2040. Strict time frames must be imposed, so that overall global emissions of greenhouse gases will begin to be reversed as of 2016. We acknowledge our gross failure to act to date and make the public aware of this by stating that currently levels of emissions are at 151% of 1990 levels when we should by now have stopped them completely under our obligations as ratified in the UNFCCC and already existing under our duties of care.
In light of the failure to act and the state of emergency there must be a global target of, 140% of 1990 emissions by 2016, 120% of 1990 emissions by 2017, 100% of 1990 emissions by 2018 and 80% of 1990 emissions by 2019, 10% of 1990 emissions by 2023 and zero emissions by 2024. (For data tables and graphics please see Annex 2
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
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We agree to prevent climate change and contain the rise in temperature to less than 0.5°C above pre-industrial levels and return the atmosphere and climate to its natural state by 2040. Strict time frames must be imposed, so that overall global emissions of greenhouse gases will begin to be reversed as of 2016. We acknowledge our gross failure to act to date and make the public aware of this by stating that currently levels of emissions are at 151% of 1990 levels when we should by now have stopped them completely under our obligations as ratified in the UNFCCC and already existing under our duties of care.
In light of the failure to act and the state of emergency there must be a global target of, 140% of 1990 emissions by 2016, 120% of 1990 emissions by 2017, 100% of 1990 emissions by 2018 and 80% of 1990 emissions by 2019, 10% of 1990 emissions by 2023 and zero emissions by 2024. (For data tables and graphics please see Annex 2
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
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La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
