Presentación realizada por los chicos y chicas de sexto curso de primaria. Área:Educación para la Ciudadanía. Unidad:Derechos y deberes.
CCEIP Campo de Borja. Zaragoza.
Pressentación realizada por los chicos y chicas de 6º curso de Primaria. Educación para la Ciudadanía. Unidad:Derechos y Deberes. CCEIP Campo de Borja. Zaragoza
Presentación realizada por los chicos y chicas de sexto curso de primaria. Área:Educación para la Ciudadanía. Unidad:Derechos y deberes.
CCEIP Campo de Borja. Zaragoza.
Pressentación realizada por los chicos y chicas de 6º curso de Primaria. Educación para la Ciudadanía. Unidad:Derechos y Deberes. CCEIP Campo de Borja. Zaragoza
Presentacion realizada por los chicos y chicas de 6º curso de primaria.Area:educacion para la ciudadania.Unidad derechos y deveres.cceip campo de borja.zaragoza
Presentación por los chicos y chicas de 6º curso de Primaria . Área : Educación para la ciudadania . Unidad : Derecho y deberes . CCEIP Campo de Borja. Zaragoza.
Presentacion realizada por los cicos y chicas de sexto curso de primaria .Área: Educacion para la Ciudadania .Unidad: Derechos y Deberes. CCEIP Campo de Borja . Zaragoza .
Presentación realizada por los chicos y chicas de 6ª curso de Primaria. Área:Educación para la ciudadanía. Unidad:Derechos y deberes. CCEIP Campo de Borja.Zaragoza.
Presentación realizada por los chicos y chicas de 6º curso de Primaria. Área: Educación para la Ciudadanía. Unidad: Derechos y Deberes. CCEIP Campo de Borja. Zaragoza.
Presentacion realizada por los chicos y chicas de 6º curso de primaria.Area:educacion para la ciudadania.Unidad derechos y deveres.cceip campo de borja.zaragoza
Presentación por los chicos y chicas de 6º curso de Primaria . Área : Educación para la ciudadania . Unidad : Derecho y deberes . CCEIP Campo de Borja. Zaragoza.
Presentacion realizada por los cicos y chicas de sexto curso de primaria .Área: Educacion para la Ciudadania .Unidad: Derechos y Deberes. CCEIP Campo de Borja . Zaragoza .
Presentación realizada por los chicos y chicas de 6ª curso de Primaria. Área:Educación para la ciudadanía. Unidad:Derechos y deberes. CCEIP Campo de Borja.Zaragoza.
Presentación realizada por los chicos y chicas de 6º curso de Primaria. Área: Educación para la Ciudadanía. Unidad: Derechos y Deberes. CCEIP Campo de Borja. Zaragoza.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
