El documento describe cómo los años entre los 6 y 12 son cruciales para el desarrollo de la personalidad de un niño. La escuela debe enfocarse tanto en lo cognitivo como en lo afectivo al enseñar. Factores importantes incluyen el desempeño académico, el juego, la creatividad, la socialización y la protección. El objetivo es favorecer el desarrollo integral del niño considerando todas las dimensiones de su vida: cognitiva, física, psicológica, social y emocional-afectiva.

1. 3) En la etapa de los 6 a los 12 años constituye un momento crucial en el desarrollo de la personalidad, y la
escuela, como generadora de conocimientos, debe basar el aprendizaje tanto en la parte cognitiva como en
la afectiva
Factores importantes:
desempeño en el aula.
El juego
La creatividad
La socialización
Y la proteccion
Objetivo
Favorecer el desarrollo integral del niño y contemplar todas y cada una de las dimensiones de la vida en la
formación de las personas: cognitiva, físico-motora, psicológica, social y afectivo-emocional.