Guion técnico.
Tema: Animales de la selva
Storyboard
Describa con imágenes el tipo animales que la conforma.
Usa varias imágenes
Storyboard
Describa con imágenes el habitad en que viven estos
animales y que tipos de vegetación existe. Usa varias
imágenes
Guion Literario (Narración): Describe
narrativamente el tipo de fauna que en esta
existe.
Guion Literario (Narración): Describe
narrativamente el tipo de vegetación que en
esta existe.
Las selvas son el hábitat de 2/3 partes de toda la fauna
y del planeta. Aún quedan por descubrir millones de
Especies de insectos y microorganismos.
Música: Sonidos de animales o de selva
Descripción: Aparecen diferentes imágenes de
animales durante la narración de ese párrafo.
Storyboard
Describa con imágenes la información de la cadena
alimenticia hasta 5 niveles e indique los productores,
consumidores y los descomponedores. Usa varias imágenes
Storyboard
Describa cómo conviven sus animales en su habitad
¿Qué pasaría si hubiera mucho o poco de alguna
especie? Usa varias imágenes
Guion Literario (Narración): Describe
narrativamente el tema.
Guion Literario (Narración): Describe
narrativamente el tema.
Storyboard
Seleccione un animal y compare con el humano los
siguientes puntos: tamaño, velocidad, agudeza sensorial,
consumo de alimentos y hábitos) Usa varias imágenes
Storyboard
Describa cómo conviven sus animales en su habitad
¿Qué pasaría si hubiera mucho o poco de alguna
especie? Usa varias imágenes
Guion Literario (Narración): Describe
narrativamente el tema.
Guion Literario (Narración): Describe
narrativamente el tema.
Storyboard
Describa como podemos nosotros participar en la protección
de estas especies, cuáles serían los cuidados que debemos
tener con el planeta.
Storyboard
Guion Literario (Narración): Describe
narrativamente el tema.
Guion Literario (Narración): Describe
narrativamente el tema.
Nota:
• Pueden hacer uso de la cantidad de cuadros que necesiten para expresar la idea principal.
• Pueden hacer uso de cualquier otro formato que sea de su preferencia.
• Puedes hacer uso del formato aquí anexo.
Ejercicio

Ejercicio

  • 1.
    Guion técnico. Tema: Animalesde la selva Storyboard Describa con imágenes el tipo animales que la conforma. Usa varias imágenes Storyboard Describa con imágenes el habitad en que viven estos animales y que tipos de vegetación existe. Usa varias imágenes Guion Literario (Narración): Describe narrativamente el tipo de fauna que en esta existe. Guion Literario (Narración): Describe narrativamente el tipo de vegetación que en esta existe. Las selvas son el hábitat de 2/3 partes de toda la fauna y del planeta. Aún quedan por descubrir millones de Especies de insectos y microorganismos. Música: Sonidos de animales o de selva Descripción: Aparecen diferentes imágenes de animales durante la narración de ese párrafo. Storyboard Describa con imágenes la información de la cadena alimenticia hasta 5 niveles e indique los productores, consumidores y los descomponedores. Usa varias imágenes Storyboard Describa cómo conviven sus animales en su habitad ¿Qué pasaría si hubiera mucho o poco de alguna especie? Usa varias imágenes Guion Literario (Narración): Describe narrativamente el tema. Guion Literario (Narración): Describe narrativamente el tema.
  • 2.
    Storyboard Seleccione un animaly compare con el humano los siguientes puntos: tamaño, velocidad, agudeza sensorial, consumo de alimentos y hábitos) Usa varias imágenes Storyboard Describa cómo conviven sus animales en su habitad ¿Qué pasaría si hubiera mucho o poco de alguna especie? Usa varias imágenes Guion Literario (Narración): Describe narrativamente el tema. Guion Literario (Narración): Describe narrativamente el tema. Storyboard Describa como podemos nosotros participar en la protección de estas especies, cuáles serían los cuidados que debemos tener con el planeta. Storyboard Guion Literario (Narración): Describe narrativamente el tema. Guion Literario (Narración): Describe narrativamente el tema. Nota: • Pueden hacer uso de la cantidad de cuadros que necesiten para expresar la idea principal. • Pueden hacer uso de cualquier otro formato que sea de su preferencia. • Puedes hacer uso del formato aquí anexo.