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"EL AULA VIRTUAL:
USOS Y ELEMENTOS QUE LA
COMPONEN"
Alumna: Lic. Maritza Flores Huamán
Profesora: Dra.Milagros Huamán Castro
En el articulo de la Doctora Norma Scagnoli ,
ella nos da una imagen general de cual e sla
importancia de las aulas virtuales, igualemente
sus ventajas y desventajas
Los educadores, en busca de métodos y herramientas que
permitan llegar a los educandos con efectividad y
eficiencia, hemos encontrado en Internet la forma acercar
al aula novedades, sistemas y elementos que permiten
acceder al conocimiento sin implicar trasladarse.
• El aula virtual no debe
ser solo un mecanismo
para la distribución de la
información, sino que
deben permitir
interactividad,
comunicación, aplicación
de los conocimientos,
evaluación y manejo de
la clase.
USOS DE LAS AULAS VIRTUALES
Hay escuelas y docentes que
diseñaron sus propios espacios para
llegar a los educandos. Los usos que
se hacen de estas aulas virtuales son
como complemento de una clase
presencial, o para la educación a
distancia.
AULA VIRTUAL COMO COMPLEMENTO D
ELA CLASE VIRTUAL
• Es usada en una clase para poner al alcance
de los alumnos el material de la clase y
enriquecerla con recursos publicados en
Internet.
• También se publican en este espacio
programas, horarios e información inherente
al curso y se promueve la comunicación
fuera de los limites áulicos entre los alumnos
y el docente, o para los alumnos entre si.
PERMITE…
• El aula virtual permite que los alumnos se familiarizan con el uso de la
tecnología que viene, les da acceso a los materiales de clase desde cualquier
computadora conectado a la red, les permite mantener la clase actualizada
con ultimas publicaciones de buenas fuentes.
• En la educación a distancia el
aula virtual toma una
importancia radical ya que será
el espacio adonde se
concentrara el proceso de
aprendizaje
. Es importante definir que se espera que
los alumnos puedan lograr en su
aprendizaje a distancia y que elementos
aportara el nuevo medio para permitir
que esa experiencia sea productiva.
ELEMENTOS ESENCIALES QUE COMPONEN EL
AULA VIRTUAL
• La aula tradicional a la que se agregaran adelantos tecnológicos accessibles a la
mayoria de los usuarios, y en la que se reemplazaran factores como la
comunicación cara a cara, por otros elementos.
• Distribución de la información
• Intercambio de ideas y
experiencias.
• Aplicación y experimentación de lo
aprendido,
• Evaluación de los conocimientos
• “Safe heaven”, Seguridad y
confiabilidad en el sistema.
•Elementos
esenciales que
componen el
aula virtual
DISTRIBUCIÓN DE LA INFORMACIÓN
2
La comunicación en el aula
virtual se realiza de distintas
maneras. Una de ellos es el
correo electrónico,
2. INTERCAMBIO
DE IDEAS
• clase
3
El aula virtual debe ser diseñada
de modo que los alumnos
tengan la posibilidad de ser
expuestos a situaciones
similares de práctica del
conocimiento.
3. Evaluación
El aula virtual debe proveer un espacio
adonde el alumno es evaluado en relación a
su progreso y a sus logros.
El estudiante debe también ser capaz de
recibir comentarios de esta evaluación
.debe estar revestida de la seriedad y
privacidad en el trato que cada evaluación
requiere
4.SEGURIDAD Y
CONFIABILIDAD
EN EL SISTEMA
COMPETENCIAS DE
UN DOCENTE DE
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COMÓ
Competencias administrativasCompetencia en la materia y
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El aula virtual

  • 1. "EL AULA VIRTUAL: USOS Y ELEMENTOS QUE LA COMPONEN" Alumna: Lic. Maritza Flores Huamán Profesora: Dra.Milagros Huamán Castro
  • 2. En el articulo de la Doctora Norma Scagnoli , ella nos da una imagen general de cual e sla importancia de las aulas virtuales, igualemente sus ventajas y desventajas
  • 3. Los educadores, en busca de métodos y herramientas que permitan llegar a los educandos con efectividad y eficiencia, hemos encontrado en Internet la forma acercar al aula novedades, sistemas y elementos que permiten acceder al conocimiento sin implicar trasladarse.
  • 4.
  • 5. • El aula virtual no debe ser solo un mecanismo para la distribución de la información, sino que deben permitir interactividad, comunicación, aplicación de los conocimientos, evaluación y manejo de la clase.
  • 6. USOS DE LAS AULAS VIRTUALES Hay escuelas y docentes que diseñaron sus propios espacios para llegar a los educandos. Los usos que se hacen de estas aulas virtuales son como complemento de una clase presencial, o para la educación a distancia.
  • 7. AULA VIRTUAL COMO COMPLEMENTO D ELA CLASE VIRTUAL • Es usada en una clase para poner al alcance de los alumnos el material de la clase y enriquecerla con recursos publicados en Internet. • También se publican en este espacio programas, horarios e información inherente al curso y se promueve la comunicación fuera de los limites áulicos entre los alumnos y el docente, o para los alumnos entre si.
  • 8. PERMITE… • El aula virtual permite que los alumnos se familiarizan con el uso de la tecnología que viene, les da acceso a los materiales de clase desde cualquier computadora conectado a la red, les permite mantener la clase actualizada con ultimas publicaciones de buenas fuentes.
  • 9. • En la educación a distancia el aula virtual toma una importancia radical ya que será el espacio adonde se concentrara el proceso de aprendizaje . Es importante definir que se espera que los alumnos puedan lograr en su aprendizaje a distancia y que elementos aportara el nuevo medio para permitir que esa experiencia sea productiva.
  • 10. ELEMENTOS ESENCIALES QUE COMPONEN EL AULA VIRTUAL • La aula tradicional a la que se agregaran adelantos tecnológicos accessibles a la mayoria de los usuarios, y en la que se reemplazaran factores como la comunicación cara a cara, por otros elementos.
  • 11. • Distribución de la información • Intercambio de ideas y experiencias. • Aplicación y experimentación de lo aprendido, • Evaluación de los conocimientos • “Safe heaven”, Seguridad y confiabilidad en el sistema. •Elementos esenciales que componen el aula virtual
  • 12. DISTRIBUCIÓN DE LA INFORMACIÓN
  • 13. 2 La comunicación en el aula virtual se realiza de distintas maneras. Una de ellos es el correo electrónico, 2. INTERCAMBIO DE IDEAS
  • 15. 3 El aula virtual debe ser diseñada de modo que los alumnos tengan la posibilidad de ser expuestos a situaciones similares de práctica del conocimiento. 3. Evaluación
  • 16. El aula virtual debe proveer un espacio adonde el alumno es evaluado en relación a su progreso y a sus logros. El estudiante debe también ser capaz de recibir comentarios de esta evaluación .debe estar revestida de la seriedad y privacidad en el trato que cada evaluación requiere 4.SEGURIDAD Y CONFIABILIDAD EN EL SISTEMA
  • 17. COMPETENCIAS DE UN DOCENTE DE AULA VIRTUAL
  • 18. COMÓ Competencias administrativasCompetencia en la materia y conocimientos COMPMETENCIAS DE DISEÑO y Competencias técnicas: COMPETENCIAS DE FACILITADOR O TUTOR SER EMPATICO, COMPETENCIA DE EVALUACION