SlideShare una empresa de Scribd logo
Universidad Cesar Vallejo Computación Virtual I
Centro de Informática y Sistemas Joan Josselyn Alessandra Linares
Honores

ELEMENTOS ESENCIALES QUE COMPONEN EL AULA VIRTUAL
Distribución de la Información:
Intercambio de ideas y experiencias.

Importancias de las Aulas Virtuales

El aula virtual no debe ser solo un mecanismo para la distribución de la
información, sino que debe ser un sistema adonde las actividades involucradas en el
proceso de aprendizaje puedan tomar lugar, es decir que debe permitir interactividad,
comunicación, aplicación de los conocimientos, evaluación y manejo de la clase.
Para mi el objetivo principal es educarse. Este nuevo entorno de la
educación a distancia no pierde su carácter educativo. Los estudiantes
están en un aula, pero ésta es virtual, ellos no se relacionan cara a cara
pero si mediante los medios que están a su disposición.
El aula virtual es un entorno en donde se encuentran
todos los factores que existen en la aula tradicional,
pero algunos de ellos, como los alumnos y el profesor
están separados tanto en la hora como en el sitio.
1.

Este entorno educativo, espera que el alumno realice su tarea de aprendizaje en
forma independiente, y los materiales de los cursos concretos deben contener los
conceptos de la enseñanza así como las oportunidades de interacción que
normalmente existen en la aula, y en la enseñanza cara a cara.

1

El exito lo tenemos en nuestras manos
Universidad Cesar Vallejo Computación Virtual I
Centro de Informática y Sistemas Joan Josselyn Alessandra Linares
Honores

1.1.

Esta herramienta nos ofrece interactividad, comunicación, dinamismo en la
presentación de contenidos, uso de multimedia, texto y elementos que
permiten atender a los usuarios con distintos estilos de aprendizaje, todo en
un mismo sitio: la computadora con conexión a la red.

ELEMENTOS ESENCIALES QUE COMPONEN EL AULA VIRTUAL

Distribución de la Información:

El aula virtual debe permitir la distribución de materiales en línea y al mismo tiempo
hacer que esos y otros materiales estén al alcance de los alumnos en formatos estándar
para que puedan ser impresos, editados o guardados.
Intercambio de ideas y experiencias.

❖ Recibir los contenidos por medio de
Internet es solo parte del proceso,
también debe existir un mecanismo que
permita la interacción y el intercambio, la
comunicación.
➢ Es necesario que el aula virtual
tenga previsto un mecanismo de
comunicación entre el alumno y el docente, o entre los alumnos entre sí
para garantizar esta interacción.
■ Se debe buscar que los alumnos se sientan involucrados en la clase
que están tomando, y acompañados por el docente.
2

El exito lo tenemos en nuestras manos
Universidad Cesar Vallejo Computación Virtual I
Centro de Informática y Sistemas Joan Josselyn Alessandra Linares
Honores

El monitoreo de la presencia del alumno
en la clase, es importante para poder conocer si
el alumno visita regularmente las páginas, si
participa o si el docente detecta lentitud o ve
señales que pueden poner en peligro la
continuidad del alumno en el curso.

3

El exito lo tenemos en nuestras manos

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Las+aulas+virtuales
Las+aulas+virtualesLas+aulas+virtuales
Las+aulas+virtuales
Juan Guerrero
 
Entornos virtuales de aprendizaje
Entornos virtuales de aprendizajeEntornos virtuales de aprendizaje
Entornos virtuales de aprendizajeGente Planeta
 
Que son las aulas virtuales
Que son las aulas virtualesQue son las aulas virtuales
Que son las aulas virtualesHugo Martinez
 
Aula Virtual como complemento de las clases presenciales
Aula Virtual como complemento de las clases presencialesAula Virtual como complemento de las clases presenciales
Aula Virtual como complemento de las clases presenciales
paola1go
 
858 aulas virtuales
858 aulas virtuales858 aulas virtuales
858 aulas virtuales
Diana Villa
 
entorno virtual de aprendizaje
entorno virtual de aprendizajeentorno virtual de aprendizaje
entorno virtual de aprendizaje
SARA MINDA
 
Diapositiva de entornos
Diapositiva de entornosDiapositiva de entornos
Diapositiva de entornosmirley_05
 
%%Brebe Explicaciones sobre las aulas Vituales%%
               %%Brebe Explicaciones sobre las aulas Vituales%%               %%Brebe Explicaciones sobre las aulas Vituales%%
%%Brebe Explicaciones sobre las aulas Vituales%%
Adam Alvarez Perez
 
Danilo masapanta
Danilo masapantaDanilo masapanta
Danilo masapanta
sidermon
 
Domingo Méndez
Domingo MéndezDomingo Méndez
Domingo Méndez
Domingo Mendez
 
ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJEENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
EDISONLUJE1994
 
Ventajas de los entornos virtuales de aprendizaje
Ventajas de los entornos virtuales de aprendizajeVentajas de los entornos virtuales de aprendizaje
Ventajas de los entornos virtuales de aprendizaje
Ali To
 
Ambientes Virtuales de Aprendizaje
Ambientes Virtuales de AprendizajeAmbientes Virtuales de Aprendizaje
Ambientes Virtuales de AprendizajeJava509
 
Ambientes virtuales lectura ii
Ambientes virtuales lectura iiAmbientes virtuales lectura ii
Ambientes virtuales lectura ii
mauricioest
 
Ventajas de los entornos virtuales de aprendizaje
Ventajas de los entornos virtuales de aprendizajeVentajas de los entornos virtuales de aprendizaje
Ventajas de los entornos virtuales de aprendizaje
Daniela Baque
 

La actualidad más candente (18)

Las+aulas+virtuales
Las+aulas+virtualesLas+aulas+virtuales
Las+aulas+virtuales
 
Entornos virtuales de aprendizaje
Entornos virtuales de aprendizajeEntornos virtuales de aprendizaje
Entornos virtuales de aprendizaje
 
Que son las aulas virtuales
Que son las aulas virtualesQue son las aulas virtuales
Que son las aulas virtuales
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Aula Virtual como complemento de las clases presenciales
Aula Virtual como complemento de las clases presencialesAula Virtual como complemento de las clases presenciales
Aula Virtual como complemento de las clases presenciales
 
858 aulas virtuales
858 aulas virtuales858 aulas virtuales
858 aulas virtuales
 
entorno virtual de aprendizaje
entorno virtual de aprendizajeentorno virtual de aprendizaje
entorno virtual de aprendizaje
 
Diapositiva de entornos
Diapositiva de entornosDiapositiva de entornos
Diapositiva de entornos
 
%%Brebe Explicaciones sobre las aulas Vituales%%
               %%Brebe Explicaciones sobre las aulas Vituales%%               %%Brebe Explicaciones sobre las aulas Vituales%%
%%Brebe Explicaciones sobre las aulas Vituales%%
 
Danilo masapanta
Danilo masapantaDanilo masapanta
Danilo masapanta
 
Domingo Méndez
Domingo MéndezDomingo Méndez
Domingo Méndez
 
ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJEENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
 
Ventajas de los entornos virtuales de aprendizaje
Ventajas de los entornos virtuales de aprendizajeVentajas de los entornos virtuales de aprendizaje
Ventajas de los entornos virtuales de aprendizaje
 
Ambientes Virtuales de Aprendizaje
Ambientes Virtuales de AprendizajeAmbientes Virtuales de Aprendizaje
Ambientes Virtuales de Aprendizaje
 
Ambientes virtuales lectura ii
Ambientes virtuales lectura iiAmbientes virtuales lectura ii
Ambientes virtuales lectura ii
 
Aula virtual
Aula virtualAula virtual
Aula virtual
 
Diapositivas ambiente virtual de aprendizaje
Diapositivas ambiente virtual de aprendizajeDiapositivas ambiente virtual de aprendizaje
Diapositivas ambiente virtual de aprendizaje
 
Ventajas de los entornos virtuales de aprendizaje
Ventajas de los entornos virtuales de aprendizajeVentajas de los entornos virtuales de aprendizaje
Ventajas de los entornos virtuales de aprendizaje
 

Destacado

TIPOS DE ESTILOS
TIPOS DE ESTILOSTIPOS DE ESTILOS
TIPOS DE ESTILOS
BDanielV10
 
EricaTingler Educator 2015
EricaTingler Educator 2015EricaTingler Educator 2015
EricaTingler Educator 2015Erica Tingler
 
Virus y antivirus
Virus y antivirus Virus y antivirus
Virus y antivirus
Cesar Sullivan
 
Autocad en 3D aplicado a la Mecánica y a otras especialidades
Autocad en 3D aplicado a la Mecánica y a otras especialidadesAutocad en 3D aplicado a la Mecánica y a otras especialidades
Autocad en 3D aplicado a la Mecánica y a otras especialidades
INNOVA TEC
 
Sistema operativo vanesa ordoñez
Sistema operativo vanesa ordoñezSistema operativo vanesa ordoñez
Sistema operativo vanesa ordoñezvannetuchiquita
 
Cancer de prostata
Cancer de prostata Cancer de prostata
Cancer de prostata
YaNiNa RaQuEl Chunga C.
 
C3 herramientas elementos-web
C3 herramientas elementos-webC3 herramientas elementos-web
C3 herramientas elementos-web
Jose sergio Gonzalez
 
2 jus tp 21-preporuka za stambene,poslovne, javne zgrade
2 jus tp  21-preporuka za stambene,poslovne, javne zgrade2 jus tp  21-preporuka za stambene,poslovne, javne zgrade
2 jus tp 21-preporuka za stambene,poslovne, javne zgradeBiljana Rajevac
 
Sword Art Online - Phantom Bullet 5 light novel (Power Point)
Sword Art Online - Phantom Bullet 5 light novel (Power Point)Sword Art Online - Phantom Bullet 5 light novel (Power Point)
Sword Art Online - Phantom Bullet 5 light novel (Power Point)
Roberto Gomez
 
BlogWell Boston Social Media Case Study: Sanofi US, presented by Laura Kolodj...
BlogWell Boston Social Media Case Study: Sanofi US, presented by Laura Kolodj...BlogWell Boston Social Media Case Study: Sanofi US, presented by Laura Kolodj...
BlogWell Boston Social Media Case Study: Sanofi US, presented by Laura Kolodj...
SocialMedia.org
 
Plodovete i zelenchucite na nashata trapeza
Plodovete i zelenchucite na nashata trapezaPlodovete i zelenchucite na nashata trapeza
Plodovete i zelenchucite na nashata trapezaMaria Petrova
 
Cetuximab treatment in a patient with metastatic colorectal
Cetuximab treatment in a patient with metastatic colorectalCetuximab treatment in a patient with metastatic colorectal
Cetuximab treatment in a patient with metastatic colorectaleman youssif
 
Corporate Presentation October 2015
Corporate Presentation October 2015Corporate Presentation October 2015
Corporate Presentation October 2015
Western Areas Ltd
 
حضرت مسیح موعود علیہ السلام اور مسلم مشاہیر
حضرت مسیح موعود علیہ السلام اور مسلم مشاہیرحضرت مسیح موعود علیہ السلام اور مسلم مشاہیر
حضرت مسیح موعود علیہ السلام اور مسلم مشاہیر
muzaffertahir9
 

Destacado (17)

TIPOS DE ESTILOS
TIPOS DE ESTILOSTIPOS DE ESTILOS
TIPOS DE ESTILOS
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
EricaTingler Educator 2015
EricaTingler Educator 2015EricaTingler Educator 2015
EricaTingler Educator 2015
 
Virus y antivirus
Virus y antivirus Virus y antivirus
Virus y antivirus
 
Autocad en 3D aplicado a la Mecánica y a otras especialidades
Autocad en 3D aplicado a la Mecánica y a otras especialidadesAutocad en 3D aplicado a la Mecánica y a otras especialidades
Autocad en 3D aplicado a la Mecánica y a otras especialidades
 
Sistema operativo vanesa ordoñez
Sistema operativo vanesa ordoñezSistema operativo vanesa ordoñez
Sistema operativo vanesa ordoñez
 
Miércoles 30 de octubre
Miércoles 30 de octubreMiércoles 30 de octubre
Miércoles 30 de octubre
 
Cancer de prostata
Cancer de prostata Cancer de prostata
Cancer de prostata
 
C3 herramientas elementos-web
C3 herramientas elementos-webC3 herramientas elementos-web
C3 herramientas elementos-web
 
2 jus tp 21-preporuka za stambene,poslovne, javne zgrade
2 jus tp  21-preporuka za stambene,poslovne, javne zgrade2 jus tp  21-preporuka za stambene,poslovne, javne zgrade
2 jus tp 21-preporuka za stambene,poslovne, javne zgrade
 
Sword Art Online - Phantom Bullet 5 light novel (Power Point)
Sword Art Online - Phantom Bullet 5 light novel (Power Point)Sword Art Online - Phantom Bullet 5 light novel (Power Point)
Sword Art Online - Phantom Bullet 5 light novel (Power Point)
 
BlogWell Boston Social Media Case Study: Sanofi US, presented by Laura Kolodj...
BlogWell Boston Social Media Case Study: Sanofi US, presented by Laura Kolodj...BlogWell Boston Social Media Case Study: Sanofi US, presented by Laura Kolodj...
BlogWell Boston Social Media Case Study: Sanofi US, presented by Laura Kolodj...
 
Plodovete i zelenchucite na nashata trapeza
Plodovete i zelenchucite na nashata trapezaPlodovete i zelenchucite na nashata trapeza
Plodovete i zelenchucite na nashata trapeza
 
Cetuximab treatment in a patient with metastatic colorectal
Cetuximab treatment in a patient with metastatic colorectalCetuximab treatment in a patient with metastatic colorectal
Cetuximab treatment in a patient with metastatic colorectal
 
Corporate Presentation October 2015
Corporate Presentation October 2015Corporate Presentation October 2015
Corporate Presentation October 2015
 
حضرت مسیح موعود علیہ السلام اور مسلم مشاہیر
حضرت مسیح موعود علیہ السلام اور مسلم مشاہیرحضرت مسیح موعود علیہ السلام اور مسلم مشاہیر
حضرت مسیح موعود علیہ السلام اور مسلم مشاہیر
 
Jambunathan_PROFILE
Jambunathan_PROFILEJambunathan_PROFILE
Jambunathan_PROFILE
 

Similar a Aulasvirtuales

Aulasvirtuales
AulasvirtualesAulasvirtuales
Aulasvirtuales
Tino Avila
 
Cuidemos el medio ambiente
Cuidemos el medio ambienteCuidemos el medio ambiente
Cuidemos el medio ambiente
brodriguezm92
 
Cuidamos el medio ambiente
Cuidamos el medio ambienteCuidamos el medio ambiente
Cuidamos el medio ambiente
brodriguezm92
 
Aulasvirtuales
AulasvirtualesAulasvirtuales
Aulasvirtuales
celeste medina meza
 
Importancia de las aulas virtuales
Importancia de las aulas virtualesImportancia de las aulas virtuales
Importancia de las aulas virtuales
wilson-03
 
Aulasvirtuales
AulasvirtualesAulasvirtuales
Aulasvirtuales
rachelburga
 
Aulas Virtuales
Aulas VirtualesAulas Virtuales
Aulas Virtuales
jhoanasancheztejada
 
Aula virtual
Aula virtualAula virtual
Aula virtual
Carmen_3crma
 
Aulasvirtuales
AulasvirtualesAulasvirtuales
Aulasvirtuales
erikacubast
 
Aulavirtual
AulavirtualAulavirtual
Aulavirtual
jyslaches
 
Aulasvirtuales
AulasvirtualesAulasvirtuales
Aulasvirtuales
akliern
 
Aulasvirtuales
AulasvirtualesAulasvirtuales
Aulasvirtuales
Jomira Bendezú Eguis
 
Aulas virtuales
Aulas virtualesAulas virtuales
Aulas virtuales
Andre Guaman
 
Pacie y aulas virtuales
Pacie y aulas virtualesPacie y aulas virtuales
Pacie y aulas virtuales
jedelgado
 
Aulsa virtuales en la educacion
Aulsa virtuales en la educacionAulsa virtuales en la educacion
Aulsa virtuales en la educacion
p2kktheins
 
Propuesta de educación a distancia y semipresencial en la formación de nivel ...
Propuesta de educación a distancia y semipresencial en la formación de nivel ...Propuesta de educación a distancia y semipresencial en la formación de nivel ...
Propuesta de educación a distancia y semipresencial en la formación de nivel ...
Paola Dellepiane
 
Aula virtual
Aula virtualAula virtual
Aula virtualchinitooo
 
Aula virtual
Aula virtualAula virtual
Aula virtualbeymar
 
Aula virtual
Aula virtualAula virtual
Aula virtualchinitooo
 

Similar a Aulasvirtuales (20)

Aulasvirtuales
AulasvirtualesAulasvirtuales
Aulasvirtuales
 
Cuidemos el medio ambiente
Cuidemos el medio ambienteCuidemos el medio ambiente
Cuidemos el medio ambiente
 
Cuidamos el medio ambiente
Cuidamos el medio ambienteCuidamos el medio ambiente
Cuidamos el medio ambiente
 
Aulasvirtuales
AulasvirtualesAulasvirtuales
Aulasvirtuales
 
Importancia de las aulas virtuales
Importancia de las aulas virtualesImportancia de las aulas virtuales
Importancia de las aulas virtuales
 
Aulasvirtuales
AulasvirtualesAulasvirtuales
Aulasvirtuales
 
Aulas Virtuales
Aulas VirtualesAulas Virtuales
Aulas Virtuales
 
Aula virtual
Aula virtualAula virtual
Aula virtual
 
Aulasvirtuales
AulasvirtualesAulasvirtuales
Aulasvirtuales
 
Aula virtual
Aula virtualAula virtual
Aula virtual
 
Aulavirtual
AulavirtualAulavirtual
Aulavirtual
 
Aulasvirtuales
AulasvirtualesAulasvirtuales
Aulasvirtuales
 
Aulasvirtuales
AulasvirtualesAulasvirtuales
Aulasvirtuales
 
Aulas virtuales
Aulas virtualesAulas virtuales
Aulas virtuales
 
Pacie y aulas virtuales
Pacie y aulas virtualesPacie y aulas virtuales
Pacie y aulas virtuales
 
Aulsa virtuales en la educacion
Aulsa virtuales en la educacionAulsa virtuales en la educacion
Aulsa virtuales en la educacion
 
Propuesta de educación a distancia y semipresencial en la formación de nivel ...
Propuesta de educación a distancia y semipresencial en la formación de nivel ...Propuesta de educación a distancia y semipresencial en la formación de nivel ...
Propuesta de educación a distancia y semipresencial en la formación de nivel ...
 
Aula virtual
Aula virtualAula virtual
Aula virtual
 
Aula virtual
Aula virtualAula virtual
Aula virtual
 
Aula virtual
Aula virtualAula virtual
Aula virtual
 

Último

PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
https://gramadal.wordpress.com/
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Profes de Relideleón Apellidos
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
danitarb
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
FelixCamachoGuzman
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Ruben53283
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
GallardoJahse
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
sandradianelly
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
MaribelGaitanRamosRa
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
Alejandrogarciapanta
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
cintiat3400
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
ClaudiaAlcondeViadez
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
YasneidyGonzalez
 
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdfTrue Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
Mercedes Gonzalez
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
jmorales40
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
arleyo2006
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 

Último (20)

PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
 
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdfTrue Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 

Aulasvirtuales

  • 1. Universidad Cesar Vallejo Computación Virtual I Centro de Informática y Sistemas Joan Josselyn Alessandra Linares Honores ELEMENTOS ESENCIALES QUE COMPONEN EL AULA VIRTUAL Distribución de la Información: Intercambio de ideas y experiencias. Importancias de las Aulas Virtuales El aula virtual no debe ser solo un mecanismo para la distribución de la información, sino que debe ser un sistema adonde las actividades involucradas en el proceso de aprendizaje puedan tomar lugar, es decir que debe permitir interactividad, comunicación, aplicación de los conocimientos, evaluación y manejo de la clase. Para mi el objetivo principal es educarse. Este nuevo entorno de la educación a distancia no pierde su carácter educativo. Los estudiantes están en un aula, pero ésta es virtual, ellos no se relacionan cara a cara pero si mediante los medios que están a su disposición. El aula virtual es un entorno en donde se encuentran todos los factores que existen en la aula tradicional, pero algunos de ellos, como los alumnos y el profesor están separados tanto en la hora como en el sitio. 1. Este entorno educativo, espera que el alumno realice su tarea de aprendizaje en forma independiente, y los materiales de los cursos concretos deben contener los conceptos de la enseñanza así como las oportunidades de interacción que normalmente existen en la aula, y en la enseñanza cara a cara. 1 El exito lo tenemos en nuestras manos
  • 2. Universidad Cesar Vallejo Computación Virtual I Centro de Informática y Sistemas Joan Josselyn Alessandra Linares Honores 1.1. Esta herramienta nos ofrece interactividad, comunicación, dinamismo en la presentación de contenidos, uso de multimedia, texto y elementos que permiten atender a los usuarios con distintos estilos de aprendizaje, todo en un mismo sitio: la computadora con conexión a la red. ELEMENTOS ESENCIALES QUE COMPONEN EL AULA VIRTUAL Distribución de la Información: El aula virtual debe permitir la distribución de materiales en línea y al mismo tiempo hacer que esos y otros materiales estén al alcance de los alumnos en formatos estándar para que puedan ser impresos, editados o guardados. Intercambio de ideas y experiencias. ❖ Recibir los contenidos por medio de Internet es solo parte del proceso, también debe existir un mecanismo que permita la interacción y el intercambio, la comunicación. ➢ Es necesario que el aula virtual tenga previsto un mecanismo de comunicación entre el alumno y el docente, o entre los alumnos entre sí para garantizar esta interacción. ■ Se debe buscar que los alumnos se sientan involucrados en la clase que están tomando, y acompañados por el docente. 2 El exito lo tenemos en nuestras manos
  • 3. Universidad Cesar Vallejo Computación Virtual I Centro de Informática y Sistemas Joan Josselyn Alessandra Linares Honores El monitoreo de la presencia del alumno en la clase, es importante para poder conocer si el alumno visita regularmente las páginas, si participa o si el docente detecta lentitud o ve señales que pueden poner en peligro la continuidad del alumno en el curso. 3 El exito lo tenemos en nuestras manos