1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universidad Fermín Toro
Escuela de Ingeniería Eléctrica
Metodología de la
Investigación 2 Integrantes:
Semestre 2012-4 Thomas Earle Turkington
Profesora Migdalia Castillo C.I. 20488982

2. Planteamiento del Problema:
 Contexto General
 Contexto Especifico
 El Problema
 Justificación de la Investigación
 Preguntas de la Investigación
 Alcances y Limitaciones.
Objetivos:
 Objetivo Principal
 Objetivo Especifico

3.  Venezuela posee un desarrollo
hidroeléctrico y termoeléctrico reconocido a
nacional e internacionalmente.
 La capacidad Instalada sobrepasa los 24.000
MW, 62% proviene de centrales
hidroeléctricos, 35% de termoeléctricos, y
3 % de grupos endógenos.
 Hay 10 centrales hidro y termo en
funcionamiento, 25 grupos endógenos, y 10
centrales mas están en construcción.

4.  La red de transmisión de CORPOELEC posee 8
mil kilómetros de líneas en 400, 230 y 115
kilovoltios y 180 Subestaciones .
 La red de distribución se conforma 88 mil
kilómetros de líneas y de 572 subestaciones.
 El año 2012 fue concentrado en construir
extensivos complejos habitacionales.
 Todas las nuevas demandas caen sobre un
complicado sistema eléctrico, que no ha recibido
el mantenimiento suficiente, y ya su cuerpo
principal ha sobrepasado su limite de vida útil,
encontrándose en un estado de deterioro
peligroso.
 La sociedad en general no conoce las nociones
básicas de instalaciones eléctricas.

5.  Aunque poseemos una gran potencial de
producción eléctrica, todavía se presentan
grandes deficiencias en todo el sistema
El numero de las victimas
de accidentes eléctricos
en el sector laboral y
publico aumenta.

6.  Falta de Mantenimiento
 Omisión Voluntaria de las
Normas de Seguridad
 Ignorancia de los Riesgos de
parte de la Población
 Actitud Descuidada
 Aumento del Consumo Eléctrico
 Actitud Codiciosa

7.  Cortes frecuentes y prolongados del
Servicio eléctrico, aun sucediendo.
 Fluctuaciones en el suministro
 Fallas en las redes de distribución y
transmisión.
 Accidentes eléctricos causados por
estas fallas y el descuido o ignorancia.

8.  ¿Cuando la red actual fue construida, se
tomó en cuenta el posible incremento de
consumo en el futuro?
 ¿Cuales fueron los factores que realmente
causaron la crisis eléctrica en el 2010?
 ¿Cuales son las razones mas frecuentes de
accidentes eléctricos en Venezuela?
 ¿Los esfuerzos presentes para solucionar los
problemas del área cubren el sistema de
distribución en su totalidad?

9.  No se pueden ignorar las condiciones precarias que
prevalecen aun en el sistema eléctrico nacional.
 Las vidas que se pierden por estas razones pueden
evitarse
 La sociedad debe cerciorarse de las consecuencias del
descuido y la ignorancia en el área eléctrica.

10.  No se puede lograr un sistema eléctrico
perfecto.
 No se pueden evitar los daños causados
por fenómenos climatológicos
 No se debe criticar las autoridades o la
sociedad.
 Si se puede reducir la cantidad de fallas
que se presentan.
 Si se puede lograr un colaboración entre
todos para superar la crisis.

11.  Formular métodos para
presentar la verdadera situación
del sistema eléctrico nacional,
indagando si ya está capacitado
para satisfacer los
requerimientos del país.

12.  Investigar y revelar los
verdaderos factores de la
emergencia eléctrica del 2010.
 Crear un informe de la actual
situación del SEN.
 Crear Conciencia en cuanto a los
peligros que significa el uso de la
electricidad.

13.  Antecedentes
Históricos
Investigativos.
 Bases Teóricas
 Bases Legales
 Definición de términos básicos
 Variables
 Operacionalización de Variables

14.  Desde años expertos han
demostrado preocupación.
 Faltas de Mantenimiento
 Sobrecarga

15.  La capacidad operacional del
SEN disminuía mientras
aumentaba la demanda.
 El año 2001 fue el mas afectado
por El Niño, no el 2010.
 En el año 2010 había más caudal
de agua en el Caroní que el 2001

16.  Normas de Calidad del Servicio
de Distribución de la Electricidad,
Resolución MEM.
 Código eléctrico Nacional,
COVENIN 200:1999.

17.  Ley Orgánica del Servicio
Eléctrico, 2001

18.  La capacidad disponible de generación del SEN.
 Las circunstancias de orden natural que afectan
las cuencas hidrográficas del Rio Caroní
empleadas en la generación hidroeléctrica.
  disponibilidad de los recursos naturales no
La
renovables derivados del petróleo para impulsar
los complejos termoeléctricos.
 La demanda energética de la nación
 El mantenimiento preventivo y correctivo de las
centrales hidroeléctricas y termoeléctricas.
 El estado del sistema nacional interconectado.