3. INICIO
Eres profe de español para extranjeros. Llevas 5 años dedicándote a
esto, de escuela en escuela, pero sientes que no has progresado mucho.
Además estás un poco aburrido/a de tus clases. Tus opciones son las
siguientes (PULSA en tu favorita):
a) Dejar la actividad docente
b) Hacer un taller para profes
ELEAula
c) Seguir como estás
4. 1
¿Quién va a querer darle trabajo a un ex profesor de ELE, cansado y
aburrido?
A menos que vivas de las rentas, te sugiero que
te lo pienses de nuevo…
SALIR
VOLVER ATRÁS
5. 2
Te interesa el taller pero, con el poco tiempo que tienes para
prepararte y profundizar en el tema, no te acabas de decidir por
asistir. Tus opciones son:
a) Ponerte en contacto con las tutoras para pedirles más
información y decidir si vale la pena.
b) Tomarte un cubata y olvidarte de
ELEAula
c) Suspirar y dejar la decisión
para mañana
6. 3
Bien, te vas a frustrar con las lagunas que tienes, te vas a aburrir
más y más y, lo que es peor, acabar aburriendo a los que están a tu
alrededor…
¿Realmente quieres envejecer tan rápido?
Tú eliges…
SALIR
VOLVER A INICIO
7. 4
Las tutoras se ponen en tu lugar, te comprenden y te facilitan los
recursos para prepararte antes y continuar después del taller…
¡¡Vamos, apúntate, que no es para tanto!!
IR A 6
8. 5
Entonces serás un desertor. Bueno, si es así, tienes que quedarte en la
puerta.
SALIR
¿No te gustaría pensártelo un poco? ¡¡Ánimo y vuelve
a intentarlo!!
VOLVER A INICIO
9. 6
Total, que te apuntas. Miras la bibliografía y los recursos de Internet
que te dan las tutoras, y te das cuenta de que estás algo verde. Tus
opciones son:
a) No decírselo a nadie
b) Decírselo a las tutoras
c) Hablar con otros compañeros de
ELE, a ver cómo lo ven ellos
10. 7
Sufres en silencio, a la espera de la fecha del taller. Te pones cada
día más nervioso, e incluso tienes pesadillas sobre tutoras iracundas
y compañeros traicioneros. ¿Qué haces?
VOLVER ATRÁS
11. 8
Las tutoras son muy alentadoras y te dicen que no te agobies, que lo
que no sepas lo aprenderás porque para eso es el taller. No las crees.
Te sigues sintiendo mal
VOLVER A 6
12. 9
Estás sorprendido de descubrir que a otros compañeros les ha
pasado lo mismo que a ti cuando empezaban algún curso o taller.
Habláis del tema, te tranquilizan y decides relajarte y disfrutar.
IR A 10
13. 10
Por fin, participas en el taller. Te topas con muchas ideas nuevas. Tus
opciones son:
a) Probar con tus alumnos todas las ideas exactamente como te
las han dado a ti en el taller
b) Tomar las ideas que te gustan, adaptarlas para que te sirvan
en tu clase, probarlas y volver a adaptarlas si es necesario
c) No probar ninguna de las ideas del taller
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No todas las ideas funcionan tan bien en tus clases como en el
taller. Se te ha olvidado por qué querías hacerlo y tu clase de
todas formas está paralizada con tanto bombardeo de ideas y
de actividades. Confusión. Falta de seguridad..
CALLEJÓN
SIN
SALIDA
15. 12
Vas ganando confianza a medida que pones en práctica y adaptas
más y más ideas. Tus estudiantes se lo pasan bien, aprenden, vienen
siempre a clase… Y lo mejor de todo: llega el lunes y la idea de ir a
trabajar te pone de buen humor. Las cosas van muy bien.
IR A 14
16. 13
Bien, al final es como haberse quedado en la entrada. Además
ningún beneficio ni para ti, ni para tus alumnos, ni para tu escuela.
Y con este número, mal fario…
CALLEJÓN
SIN
SALIDA
17. 14
Sigues en contacto con tus compañeros y con tus tutoras. Amplias tus
horizontes y reconsideras algunos de los dogmas que creías sagrados
pero no te satisfacían. Tu futuro profesional está más claro. Te
parece que vas a ser capaz de continuar con tu carrera y tienes
ganas de seguir formándote. Estás altamente motivado.
IR A 15
18. ¡¡ENHORABUENA!!
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ELEAula 1 "CONOCE TU PROPIA LENGUA: Cómo responder a cuestiones peliagudas
al momento… ¡¡y no morir en el intento!!" - 20 de abril de 2012