El maestro cada día
•Descargar como DOCX, PDF•
0 recomendaciones•149 vistas
El maestro se dedica por completo a enseñar a sus alumnos con trabajo y dedicación, brindando su conocimiento sin reservas para que los estudiantes puedan crecer e ir tras sus metas.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Gracias por ser mi maestro
El poema describe al maestro que se entrega por completo a sus estudiantes cada día, compartiendo su sabiduría con trabajo y dedicación para ayudarlos a crecer y realizarse.
La tunda
Este documento describe el mito de "La Tunda", una mujer fea con un pie normal y otro de molinillo o raíz de árbol en la costa del Pacífico colombiano. Se lleva a niños desobedientes, bebés no bautizados y personas mayores al monte, donde los emboba con comida y mal olor para robarles la sangre. Solo una expedición con tambores, rezas y disparos puede hacerla desaparecer y rescatar a sus víctimas. Algunos dicen que es negra y tiene poderes sobre la lluvia y
La llorona
La leyenda de La Llorona describe a una mujer alta y sin rasgos faciales visibles que vaga de noche, especialmente durante la luna llena, llorando y gritando "¿Dónde está mi hijo?" debido a que asesinó a su hijo recién nacido arrojándolo a un río para ocultar un pecado. Se dice que busca jóvenes enamorados para matarlos en un abrazo helado como parte de su castigo eterno. Algunos relatos también la consideran un presagio de enfermedad o desgracia, m
Leyenda el jinete sin cabeza
Este documento resume la leyenda del Jinete sin Cabeza, un soldado alemán decapitado durante la guerra entre Gran Bretaña y Estados Unidos en 1776. Desde entonces, su espíritu cabalga por la noche buscando victimas, decapitándolas con su espada. Va acompañado por un caballo negro con cola de cabellos humanos y ojos inyectados de sangre. La leyenda inspiró una película protagonizada por Johnny Deep.
Leyenda del cura sin cabeza
La leyenda cuenta la historia de un cura de costumbres escandalosas que murió y cuya cabeza fue cortada y llevada por los demonios. Desde entonces, su alma recorre las calles de la ciudad buscando en vano su cabeza perdida. Otra versión sugiere que el cura ocultaba su cabeza bajo un manto para salir de noche sin ser visto, propagando la historia de su aparición para disuadir a los feligreses de espiarlo.
El jinete sin cabeza
Este documento resume la leyenda del Jinete sin Cabeza, un soldado alemán decapitado durante la guerra entre Gran Bretaña y Estados Unidos en 1776. Desde entonces, su espíritu cabalga por la noche buscando victimas, decapitándolas con su espada. Va acompañado por un caballo negro con cola de cabellos humanos y ojos inyectados de sangre. La leyenda inspiró una película protagonizada por Johnny Deep que captura la historia de forma original y tenebrosa.
Leyenda del cura sin cabeza
La leyenda cuenta que después de que un cura murió, los demonios se llevaron su cabeza. Su alma ahora recorre las calles de Cuenca por las noches buscando en vano su cabeza perdida. Otra versión dice que el cura ocultaba su cabeza debajo de un manto para evitar miradas cuando salía por las noches, haciéndolo parecer una alta figura decapitada. El cura mismo propagó la historia de ser un espíritu errante para disuadir a la gente de espiarlo por
La casa 1028
El documento lista los integrantes de un equipo, incluyendo a Juan Pérez como líder, María Rodríguez como secretaria, y Luis Gómez, Ana López y Daniel Sánchez como miembros.
Recomendados
Gracias por ser mi maestro
El poema describe al maestro que se entrega por completo a sus estudiantes cada día, compartiendo su sabiduría con trabajo y dedicación para ayudarlos a crecer y realizarse.
La tunda
Este documento describe el mito de "La Tunda", una mujer fea con un pie normal y otro de molinillo o raíz de árbol en la costa del Pacífico colombiano. Se lleva a niños desobedientes, bebés no bautizados y personas mayores al monte, donde los emboba con comida y mal olor para robarles la sangre. Solo una expedición con tambores, rezas y disparos puede hacerla desaparecer y rescatar a sus víctimas. Algunos dicen que es negra y tiene poderes sobre la lluvia y
La llorona
La leyenda de La Llorona describe a una mujer alta y sin rasgos faciales visibles que vaga de noche, especialmente durante la luna llena, llorando y gritando "¿Dónde está mi hijo?" debido a que asesinó a su hijo recién nacido arrojándolo a un río para ocultar un pecado. Se dice que busca jóvenes enamorados para matarlos en un abrazo helado como parte de su castigo eterno. Algunos relatos también la consideran un presagio de enfermedad o desgracia, m
Leyenda el jinete sin cabeza
Este documento resume la leyenda del Jinete sin Cabeza, un soldado alemán decapitado durante la guerra entre Gran Bretaña y Estados Unidos en 1776. Desde entonces, su espíritu cabalga por la noche buscando victimas, decapitándolas con su espada. Va acompañado por un caballo negro con cola de cabellos humanos y ojos inyectados de sangre. La leyenda inspiró una película protagonizada por Johnny Deep.
Leyenda del cura sin cabeza
La leyenda cuenta la historia de un cura de costumbres escandalosas que murió y cuya cabeza fue cortada y llevada por los demonios. Desde entonces, su alma recorre las calles de la ciudad buscando en vano su cabeza perdida. Otra versión sugiere que el cura ocultaba su cabeza bajo un manto para salir de noche sin ser visto, propagando la historia de su aparición para disuadir a los feligreses de espiarlo.
El jinete sin cabeza
Este documento resume la leyenda del Jinete sin Cabeza, un soldado alemán decapitado durante la guerra entre Gran Bretaña y Estados Unidos en 1776. Desde entonces, su espíritu cabalga por la noche buscando victimas, decapitándolas con su espada. Va acompañado por un caballo negro con cola de cabellos humanos y ojos inyectados de sangre. La leyenda inspiró una película protagonizada por Johnny Deep que captura la historia de forma original y tenebrosa.
Leyenda del cura sin cabeza
La leyenda cuenta que después de que un cura murió, los demonios se llevaron su cabeza. Su alma ahora recorre las calles de Cuenca por las noches buscando en vano su cabeza perdida. Otra versión dice que el cura ocultaba su cabeza debajo de un manto para evitar miradas cuando salía por las noches, haciéndolo parecer una alta figura decapitada. El cura mismo propagó la historia de ser un espíritu errante para disuadir a la gente de espiarlo por
La casa 1028
El documento lista los integrantes de un equipo, incluyendo a Juan Pérez como líder, María Rodríguez como secretaria, y Luis Gómez, Ana López y Daniel Sánchez como miembros.
Leyendas del ecuador
Este documento resume la leyenda ecuatoriana de Cantuña. Cuenta que un indígena llamado Cantuña tenía la tarea de terminar la construcción del atrio de la Iglesia de San Francisco, pero no podía completarlo a tiempo. Satanás se ofreció a ayudarlo a terminar la obra a cambio de su alma. Cantuña aceptó con la condición de que la obra debía estar completa antes del toque del Ave María o el trato se anularía. Satanás y sus diablitos trabajaron toda la noche y casi terminaron, pero falt
El chuzalong
Ezequiel, un arriero que transportaba leña en Cumbe, se torció el pie mientras trabajaba en el monte. Su burro se asustó y escapó cuesta arriba. Cuando Ezequiel lo siguió, ya era tarde y encontró al burro cerca de una cueva, donde también vio al chuzalongo, una criatura mitad humana y mitad animal. El chuzalongo persiguió a Ezequiel pero no pudo atraparlo, ya que Ezequiel se sacó los pantalones de una forma confusa que el chuzalongo no
Biografía de miriam gáleas
La biografía describe a Miriam Gáles, quien nació el 15 de mayo en la provincia de Bolívar, Ecuador. Sus padres son Blanca y Ángel. Miriam estudió en la Universidad Central y ahora trabaja como profesora en la Escuela del Bicentenario. Su mayor logro ha sido formar una hermosa familia.
Magister lidia tello la profecion ejenplar
La biografía describe la vida de una maestra ecuatoriana. Nació en 1970 en Cotopaxi y actualmente vive en Quito con su esposo e hijas. Estudió para ser maestra primaria y obtuvo varios títulos universitarios. Ha trabajado como maestra en varias escuelas por más de 20 años y su sueño es llegar a ser directora. En su tiempo libre investiga nuevos métodos educativos.
Biografia andres
Jhon Ramírez nació en Quito, Ecuador en 1997. Pasó su vida en Quito donde asistió a la escuela primaria "Antonio José de Sucre" y actualmente cursa el sexto grado en el prestigioso colegio "Juan Pio Montufar" donde se ha destacado por su disciplina y responsabilidad. Su aspiración es estudiar medicina en la Universidad Central del Ecuador.
Vacaciones de verano
El documento describe las vacaciones de verano desde la perspectiva de un estudiante. Señala que con la llegada del verano llegan también las vacaciones, acompañadas por el aroma de los melones y el cielo lleno de pájaros, cometas, risas y globos. Asimismo, menciona que los trigales esperan ser convertidos en pan y que los árboles de cítricos ya no pueden soportar el peso de su alegría. Finalmente, indica que a los niños les encantan las vacaciones de verano, donde la vida es fel
Vacaciones en verano ....
Las vacaciones de verano traen consigo días soleados, brisas que huelen a melón y cielos llenos de cometas, globos y risas de niños. Los campos de trigo lucen dorados al atardecer mientras que los árboles de cítricos casi no pueden soportar la abundancia de sus frutos. Para los niños, las vacaciones de verano son sinónimo de alegría, sueños y emociones donde la vida está llena de dicha.
Vacaciones en verano 123
Las vacaciones de verano traen consigo días soleados, brisas que huelen a melón y cielos llenos de cometas, globos y risas de niños. Los campos de trigo relucen dorados al atardecer mientras que los árboles de cítricos casi no pueden soportar la abundancia de sus frutos. Para los niños, las vacaciones de verano son sinónimo de alegría, sueños y emociones donde la vida está llena de dicha.
Vacaciones en verano 123
Las vacaciones de verano traen consigo días soleados, brisas que huelen a melón y cielos llenos de cometas, globos y risas de niños. Los campos de trigo se vuelven dorados al atardecer mientras que los árboles de cítricos casi ya no pueden soportar la abundancia de sus frutos. Para los niños, las vacaciones de verano son sinónimo de alegría, sueños y emociones donde la vida está llena de dicha.
Vacaciones de verano
cuando nosotros nos vamos de vacaciones a la playa y pasamos muy bien con nuestra familia y con nuestros abuelos.
Vacaciones de verano
Las vacaciones de verano traen consigo brisas frescas y aromas de melones, mientras que los niños disfrutan de cometas, risas y globos en el cielo. Los campos de trigo regalan su dorado resplandor al atardecer y los árboles de cítricos casi no pueden soportar el peso de su abundante alegría. Para los niños, las vacaciones de verano son sinónimo de dicha, canciones, sueños y emociones.
Vacaciones de Verano
Este poema describe las vacaciones de verano a través de imágenes de la naturaleza, como los soles de verano, la brisa con aroma a melones, los trigales dorados y los árboles cargados de cítricos. También menciona las risas de los niños disfrutando de cometas, globos y otros juegos, capturando la alegría y las emociones de un tiempo libre sin preocupaciones.
Vacaciones del verano
Este poema describe las vacaciones de verano a través de los sentidos. Habla de la brisa fresca que trae el aroma de los melones, el cielo lleno de pájaros y cometas volando, y los campos de trigo dorados que pronto se convertirán en pan. También menciona los árboles cargados de naranjas, toronjas y mandarinas, incapaces de contener su alegría. El poema concluye diciendo que a los niños les encantan estas vacaciones llenas de canciones, sueños y em
¨Vacaciones de verano¨
Este poema describe las vacaciones de verano y la alegría de los niños durante este tiempo. Habla sobre la brisa de verano que trae el aroma de los melones, el cielo lleno de pájaros y globos voladores, y los atardeceres dorados. También menciona los árboles cargados de cítricos como naranjas y mandarinas. El poema expresa lo mucho que los niños disfrutan las vacaciones llenas de canciones, sueños y emociones.
vacaciones de verano
El documento describe las vacaciones de verano desde la perspectiva de un niño. Habla sobre el aroma de los melones en el aire, los trigales dorados que esperan ser convertidos en pan, y los árboles de cítricos que casi no pueden soportar el peso de su alegría. Concluye que a los niños les encantan las vacaciones de verano, donde la vida está llena de felicidad, canciones, sueños y emociones.
Vacaciones de verano
El documento describe las vacaciones de verano desde la perspectiva de un niño. Habla sobre el aroma de los melones en el aire, los trigales dorados que serán convertidos en pan, y los árboles de cítricos que casi no pueden soportar el peso de su alegría. Concluye que a los niños les encantan las vacaciones de verano, donde la vida está llena de felicidad, canciones, sueños y emociones.
Vacaciones de verano
Las vacaciones de verano traen consigo días de descanso y diversión para los niños. El aroma de los melones inunda el aire mientras los pájaros y cometas decoran el cielo. Los trigales doran los campos al atardecer antes de convertirse en pan, mientras que los árboles de cítricos se doblan bajo el peso de sus frutos. Para los niños, las vacaciones de verano son una época de alegría, canciones y sueños.
Vacaciones
El poema describe las vacaciones de verano como un tiempo de alegría, risas y diversión para los niños. La naturaleza ofrece aromas y paisajes dorados, mientras que los niños disfrutan de cometas, globos y otros juegos. Las vacaciones son una época feliz llena de canciones, sueños y emociones para los más pequeños.
Vacaciones de verano
El poema describe las vacaciones de verano, incluyendo el aroma de los melones en el aire, pájaros y cometas en el cielo, trigales dorados que se convertirán en pan, y árboles llenos de cítricos. Celebra cómo a los niños les encantan las vacaciones, llenas de alegría, canciones, sueños y emociones.
Vacaciones de verano
Este poema describe las vacaciones de verano a través de los sentidos. Habla sobre el aroma de los melones que inunda el aire con la brisa de verano, el cielo lleno de pájaros, cometas y globos, los trigales dorados que esperan ser convertidos en pan, y los árboles cargados de cítricos. El poema expresa lo mucho que a los niños les gustan las vacaciones de verano, donde la vida está llena de alegría, canciones, sueños y emociones.
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Más contenido relacionado
Más de SextoC2014
Leyendas del ecuador
Este documento resume la leyenda ecuatoriana de Cantuña. Cuenta que un indígena llamado Cantuña tenía la tarea de terminar la construcción del atrio de la Iglesia de San Francisco, pero no podía completarlo a tiempo. Satanás se ofreció a ayudarlo a terminar la obra a cambio de su alma. Cantuña aceptó con la condición de que la obra debía estar completa antes del toque del Ave María o el trato se anularía. Satanás y sus diablitos trabajaron toda la noche y casi terminaron, pero falt
El chuzalong
Ezequiel, un arriero que transportaba leña en Cumbe, se torció el pie mientras trabajaba en el monte. Su burro se asustó y escapó cuesta arriba. Cuando Ezequiel lo siguió, ya era tarde y encontró al burro cerca de una cueva, donde también vio al chuzalongo, una criatura mitad humana y mitad animal. El chuzalongo persiguió a Ezequiel pero no pudo atraparlo, ya que Ezequiel se sacó los pantalones de una forma confusa que el chuzalongo no
Biografía de miriam gáleas
La biografía describe a Miriam Gáles, quien nació el 15 de mayo en la provincia de Bolívar, Ecuador. Sus padres son Blanca y Ángel. Miriam estudió en la Universidad Central y ahora trabaja como profesora en la Escuela del Bicentenario. Su mayor logro ha sido formar una hermosa familia.
Magister lidia tello la profecion ejenplar
La biografía describe la vida de una maestra ecuatoriana. Nació en 1970 en Cotopaxi y actualmente vive en Quito con su esposo e hijas. Estudió para ser maestra primaria y obtuvo varios títulos universitarios. Ha trabajado como maestra en varias escuelas por más de 20 años y su sueño es llegar a ser directora. En su tiempo libre investiga nuevos métodos educativos.
Biografia andres
Jhon Ramírez nació en Quito, Ecuador en 1997. Pasó su vida en Quito donde asistió a la escuela primaria "Antonio José de Sucre" y actualmente cursa el sexto grado en el prestigioso colegio "Juan Pio Montufar" donde se ha destacado por su disciplina y responsabilidad. Su aspiración es estudiar medicina en la Universidad Central del Ecuador.
Vacaciones de verano
El documento describe las vacaciones de verano desde la perspectiva de un estudiante. Señala que con la llegada del verano llegan también las vacaciones, acompañadas por el aroma de los melones y el cielo lleno de pájaros, cometas, risas y globos. Asimismo, menciona que los trigales esperan ser convertidos en pan y que los árboles de cítricos ya no pueden soportar el peso de su alegría. Finalmente, indica que a los niños les encantan las vacaciones de verano, donde la vida es fel
Vacaciones en verano ....
Las vacaciones de verano traen consigo días soleados, brisas que huelen a melón y cielos llenos de cometas, globos y risas de niños. Los campos de trigo lucen dorados al atardecer mientras que los árboles de cítricos casi no pueden soportar la abundancia de sus frutos. Para los niños, las vacaciones de verano son sinónimo de alegría, sueños y emociones donde la vida está llena de dicha.
Vacaciones en verano 123
Las vacaciones de verano traen consigo días soleados, brisas que huelen a melón y cielos llenos de cometas, globos y risas de niños. Los campos de trigo relucen dorados al atardecer mientras que los árboles de cítricos casi no pueden soportar la abundancia de sus frutos. Para los niños, las vacaciones de verano son sinónimo de alegría, sueños y emociones donde la vida está llena de dicha.
Vacaciones en verano 123
Las vacaciones de verano traen consigo días soleados, brisas que huelen a melón y cielos llenos de cometas, globos y risas de niños. Los campos de trigo se vuelven dorados al atardecer mientras que los árboles de cítricos casi ya no pueden soportar la abundancia de sus frutos. Para los niños, las vacaciones de verano son sinónimo de alegría, sueños y emociones donde la vida está llena de dicha.
Vacaciones de verano
cuando nosotros nos vamos de vacaciones a la playa y pasamos muy bien con nuestra familia y con nuestros abuelos.
Vacaciones de verano
Las vacaciones de verano traen consigo brisas frescas y aromas de melones, mientras que los niños disfrutan de cometas, risas y globos en el cielo. Los campos de trigo regalan su dorado resplandor al atardecer y los árboles de cítricos casi no pueden soportar el peso de su abundante alegría. Para los niños, las vacaciones de verano son sinónimo de dicha, canciones, sueños y emociones.
Vacaciones de Verano
Este poema describe las vacaciones de verano a través de imágenes de la naturaleza, como los soles de verano, la brisa con aroma a melones, los trigales dorados y los árboles cargados de cítricos. También menciona las risas de los niños disfrutando de cometas, globos y otros juegos, capturando la alegría y las emociones de un tiempo libre sin preocupaciones.
Vacaciones del verano
Este poema describe las vacaciones de verano a través de los sentidos. Habla de la brisa fresca que trae el aroma de los melones, el cielo lleno de pájaros y cometas volando, y los campos de trigo dorados que pronto se convertirán en pan. También menciona los árboles cargados de naranjas, toronjas y mandarinas, incapaces de contener su alegría. El poema concluye diciendo que a los niños les encantan estas vacaciones llenas de canciones, sueños y em
¨Vacaciones de verano¨
Este poema describe las vacaciones de verano y la alegría de los niños durante este tiempo. Habla sobre la brisa de verano que trae el aroma de los melones, el cielo lleno de pájaros y globos voladores, y los atardeceres dorados. También menciona los árboles cargados de cítricos como naranjas y mandarinas. El poema expresa lo mucho que los niños disfrutan las vacaciones llenas de canciones, sueños y emociones.
vacaciones de verano
El documento describe las vacaciones de verano desde la perspectiva de un niño. Habla sobre el aroma de los melones en el aire, los trigales dorados que esperan ser convertidos en pan, y los árboles de cítricos que casi no pueden soportar el peso de su alegría. Concluye que a los niños les encantan las vacaciones de verano, donde la vida está llena de felicidad, canciones, sueños y emociones.
Vacaciones de verano
El documento describe las vacaciones de verano desde la perspectiva de un niño. Habla sobre el aroma de los melones en el aire, los trigales dorados que serán convertidos en pan, y los árboles de cítricos que casi no pueden soportar el peso de su alegría. Concluye que a los niños les encantan las vacaciones de verano, donde la vida está llena de felicidad, canciones, sueños y emociones.
Vacaciones de verano
Las vacaciones de verano traen consigo días de descanso y diversión para los niños. El aroma de los melones inunda el aire mientras los pájaros y cometas decoran el cielo. Los trigales doran los campos al atardecer antes de convertirse en pan, mientras que los árboles de cítricos se doblan bajo el peso de sus frutos. Para los niños, las vacaciones de verano son una época de alegría, canciones y sueños.
Vacaciones
El poema describe las vacaciones de verano como un tiempo de alegría, risas y diversión para los niños. La naturaleza ofrece aromas y paisajes dorados, mientras que los niños disfrutan de cometas, globos y otros juegos. Las vacaciones son una época feliz llena de canciones, sueños y emociones para los más pequeños.
Vacaciones de verano
El poema describe las vacaciones de verano, incluyendo el aroma de los melones en el aire, pájaros y cometas en el cielo, trigales dorados que se convertirán en pan, y árboles llenos de cítricos. Celebra cómo a los niños les encantan las vacaciones, llenas de alegría, canciones, sueños y emociones.
Vacaciones de verano
Este poema describe las vacaciones de verano a través de los sentidos. Habla sobre el aroma de los melones que inunda el aire con la brisa de verano, el cielo lleno de pájaros, cometas y globos, los trigales dorados que esperan ser convertidos en pan, y los árboles cargados de cítricos. El poema expresa lo mucho que a los niños les gustan las vacaciones de verano, donde la vida está llena de alegría, canciones, sueños y emociones.
Más de SextoC2014 (20)
Último
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Plasticidad cerebral; como el cerebro se puede cambiar a si mismo...
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
Último (20)
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
El maestro cada día
- 1. El maestro cada día se nos brinda por entero, y con trabajo y desvelo
- 2. Se esmera por entregarnos sin reservas su saber, y así nos hace crecer para poder realizarnos nos da su sabiduría.