Este documento trata sobre la música del periodo romántico en el siglo XIX. Explica las características de la música romántica como el énfasis en las emociones sobre la razón y la flexibilidad sobre la rigidez. Da el ejemplo del virtuosismo del violinista Niccolò Paganini. Además, divide a los compositores románticos en tres grupos: el romanticismo temprano, pleno y tardío, e incluye biografías y enlaces de compositores como Beethoven, Schubert, Wagner y Brahms.

1. L A M Ú S I C A E N E L S I G L O X I X
EL ROMANTICISMO
MUSICAL

2. EL ROMANTICISMO MUSICAL
• La música en el romanticismo: características
• Ejemplo de virtuosismo
• Los compositores románticos
• ¿Pones cara a los compositores?

3. LA MÚSICA EN EL ROMANTICISMO:
CARACTERÍSTICAS
¿Corazón o razón?
http://ngviviendas.wordpress.com/tag/razon-y-
emocion/
http://es.wikipedia.org/wiki/Din%C3%A1mica_(m%
C3%BAsica)
¿Rigidez o flexibilidad?
http://www.audicionescomentadas.com/2011/04
/los-24-caprichos-op1-de-paganini.html
¿Virtuosismo o humildad?
http://rincondelamusicamauroalonso.
blogspot.com.es/índice

4. EJEMPLO DE VIRTUOSISMO
http://www.youtube.com/watch?v=_OKPUausH64

5. LOS COMPOSITORES ROMÁNTICOS
ROMANTICISMO
TEMPRANO
L. V.
Beethoven
G. Rossni
F. Schubert
R.
Schumann
ROMANTICISMO
PLENO
H. Berlioz
F. Chopin
R- Wagner
G. Verdi
ROMANTICISMO
TARDÍO
F. Liszt
J. Brahms
COMPOSITORES
DE FINALES DE
SIGLO
G. Mahler
R. Strauss
Índice

6. ¿PONES CARA A LOS COMPOSITORES?
L. V. Beethoven F. Schubert

7. ¿PONES CARA A LOS COMPOSITORES?
R. Wagner
J. Brahms
G. Mahler
índice

8. ¡¡GRACIAS!!
•httpes.wikipedia.orgwikiLudwig_van_Beethoven
•httpwww.biografiasyvidas.combiografiasschubert.htm.
•httpblogs.elpais.comel-concertino201206orquesta-israel%C3%AD-busca-auditorio-
para-interpretar-a-wagner.html
•httpes.wikipedia.orgwikiGustav_Mahler
•httpes.wikipedia.orgwikiJohannes_Brahms

9. VIDEO: USEMOS EL VIDEO PARA
REINVENTAR LA EDUCACIÓN
Nos muestra diferentes posibilidades y mejoras del
video aplicadas a la educación:
1. Permiten seguir al
estudiante su propio
ritmo de aprendizaje.
2. Pueden volver sobre
conceptos anteriores si
los necesitan.
3. Ahora se puede
estudiar en el salón de
casa, viendo un video.
4. Los profesores controlan
los avances y errores de
sus alumnos y pueden
incidir en ellos.
5. Los estudiantes pueden
ayudarse entre ellos.