Antonio tiene un coche de carreras que le gusta mucho. Un día, su amigo Fernando vino a su casa y jugaron con sus coches en el jardín para ver cuál era más rápido. El coche de Antonio tenía la rueda suelta y se le cayó, por lo que no pudo seguir jugando hasta arreglarlo.
2. HAZ UN DIBUJO SOBRE EL CUETO.
SUBRAYA LOS VERBOS CON COLOR ROJO.
ESCRIBE LOS VERBOS QUE APARECEN EN EL CUENTO EN FUTUTRO.
COMPLETA EL CUENTO CON LOS VERBOS CORRESPONDIENTES.
Antonio ................... un coche de carreras y le ..................... mucho ........................
con él. Un día, ......................... a su casa un amiguito .............................. Fernando.
Como .................... buen tiempo, .. ............................ al jardín. Allí ............................. carreras
con sus coches para ...................... cuál ............................ más rápido.
Con el entusiasmo, Antonio no se ............................... cuenta de que
le .......................... la rueda delantera . Ya no ........................... seguir .......................... hasta
que no lo ............................ ....
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Silos
3. ESCRIBE EL CUENTO QUE HAS LEÍDO.
CONTESTA A LAS PREGUNTAS.
1. ¿Qué tiene Antonio?
2. ¿Qué le gusta hacer a él?
3. ¿Quién vino a su casa?
4. ¿Cómo estaba el tiempo?
5. ¿A dónde salieron a jugar?
6. ¿Qué hicieron con sus coches?
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4. 7. ¿Para ver qué?
8. ¿Qué le pasaba al coche de Antonio?
9. ¿Pudo seguir jugando?
10. ¿Cómo se llaman los niños?
11. ¿Qué juguetes te gustan a ti?
DICTADO (dictar el mismo texto)
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5. SUBRAYA EN EL CUENTO CON COLOR VERDE LAS PALABRAS QUE NO
CONOZCAS Y BÚSCALAS EN EL DICCIONARIO.
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