Este documento presenta un mapa conceptual de una materia electiva de una estudiante de ingeniería en sistemas en una universidad en Venezuela. El mapa conceptual resume los principales conceptos y temas cubiertos en la clase electiva.
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN - MAPA CONCEPTUALAlcover89
POR SI NO SE VE MUY BIEN AQUÍ ABAJO ESTA EL LINK DE LA IMAGEN
(DARLE A LA FLECHA PARA VER TODO EL LINK)
https://mega.nz/#!iB9AjL6R!ERc9fpW1cBQ_iPCVCmIAVaJ0WLuxpeK7bl3Puv6u5p0
MAPA CONCEPTUAL SOBRE:
- MÉTODOS DE LA INVESTIGACIÓN
- MÉTODO CIENTÍFICO Y SUS PASOS
Este documento es un mapa conceptual creado por el estudiante Josmar Moncada para su curso de Sistemas Operativos II en el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Barinas, Venezuela.
Este documento es un informe académico presentado por la alumna Stephany Gómez para su cátedra de Reingeniería en la Escuela de Ingeniería Civil del Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Caracas, Venezuela el 18 de diciembre de 2015.
Este documento proporciona información sobre un curso de Estadística II impartido en el Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño en Venezuela. El profesor es Carlos Antequera y la alumna es Doraidy Urdaneta de la Escuela de Ingeniería Industrial.
El documento presenta información sobre una clase de Metodología de Investigación 2 en el Instituto Politécnico Santiago Mariño en Venezuela. La clase es impartida por la profesora María Paz y el documento contiene detalles sobre el estudiante que realizó el trabajo, identificado por su número de registro 23859057.
La República Bolivariana de Venezuela, el Ministerio del Poder Popular para la Educación y el Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño muestran que la estudiante Ana Ramos, con cédula de identidad 25.232.223, está cursando la asignatura Electiva I en la Escuela 42 de Ingeniería Civil.
LUIS DUGAR TE 2 6.4 67.4 78 es un estudiante de Ingeniería de Sistemas en la Extensión Mérida del Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño, ubicado en la República Bolivariana de Venezuela y supervisado por el Ministerio del Poder Popular para la Educación.
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN - MAPA CONCEPTUALAlcover89
POR SI NO SE VE MUY BIEN AQUÍ ABAJO ESTA EL LINK DE LA IMAGEN
(DARLE A LA FLECHA PARA VER TODO EL LINK)
https://mega.nz/#!iB9AjL6R!ERc9fpW1cBQ_iPCVCmIAVaJ0WLuxpeK7bl3Puv6u5p0
MAPA CONCEPTUAL SOBRE:
- MÉTODOS DE LA INVESTIGACIÓN
- MÉTODO CIENTÍFICO Y SUS PASOS
Este documento es un mapa conceptual creado por el estudiante Josmar Moncada para su curso de Sistemas Operativos II en el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Barinas, Venezuela.
Este documento es un informe académico presentado por la alumna Stephany Gómez para su cátedra de Reingeniería en la Escuela de Ingeniería Civil del Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Caracas, Venezuela el 18 de diciembre de 2015.
Este documento proporciona información sobre un curso de Estadística II impartido en el Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño en Venezuela. El profesor es Carlos Antequera y la alumna es Doraidy Urdaneta de la Escuela de Ingeniería Industrial.
El documento presenta información sobre una clase de Metodología de Investigación 2 en el Instituto Politécnico Santiago Mariño en Venezuela. La clase es impartida por la profesora María Paz y el documento contiene detalles sobre el estudiante que realizó el trabajo, identificado por su número de registro 23859057.
La República Bolivariana de Venezuela, el Ministerio del Poder Popular para la Educación y el Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño muestran que la estudiante Ana Ramos, con cédula de identidad 25.232.223, está cursando la asignatura Electiva I en la Escuela 42 de Ingeniería Civil.
LUIS DUGAR TE 2 6.4 67.4 78 es un estudiante de Ingeniería de Sistemas en la Extensión Mérida del Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño, ubicado en la República Bolivariana de Venezuela y supervisado por el Ministerio del Poder Popular para la Educación.
La depreciación es un documento del Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño en Venezuela sobre el tema de la depreciación en Ingeniería Económica.
Un documento de la Universidad Politécnico Santiago Mariño en Venezuela describe una clase de Matemática I sobre relaciones y funciones. El profesor es Beltran Pedro y el alumno es Tomas Giménez con la identificación 26,256,581.
El documento contiene información sobre una persona que cursa la asignatura de Estadística II en el Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño en Venezuela. Se menciona el nombre de la persona, su cédula de identidad y la asignatura que cursa.
Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la educación Instituto Universitario Politécnico “Santiago Mariño” Profesora: Thais Araujo
Un documento del Ministerio de Educación de Venezuela trata sobre la asignatura de Matemática I en la Universidad politécnica Santiago marino. El profesor Rafael rodriguez imparte la clase a Pedro Beltran sobre relaciones y funciones, incluyendo relaciones.
Trabajo final 3° corte leyes de la teoría de la gestaltyesicagutierrez30
Este documento resume tres leyes de la teoría de la Gestalt: 1) La ley de la constancia, que establece que percibimos formas constantes a pesar de los cambios; 2) La ley de la continuidad, que indica que percibimos elementos visuales como formando una unidad continua; 3) La ley del ritmo, que señala que percibimos patrones rítmicos y repetitivos en los estímulos visuales.
Este documento es una carta de un profesor dirigida a un alumno en la República Bolivariana de Venezuela que detalla los resultados de un examen en el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño".
Este documento es una carta de recomendación escrita por el profesor Héctor Matute para el alumno José A Chirinos del Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en la República Bolivariana de Venezuela. La carta elogia al alumno por su excelente desempeño académico y compromiso con sus estudios.
Este documento es un registro de asistencia para una clase de orientación en el Instituto Politécnico Universitario Santiago Mariño en Venezuela. Contiene información sobre la asignatura, sección, alumno y su número de identificación.
El documento proporciona información sobre un examen realizado por un estudiante. Contiene el nombre del estudiante, su número de identificación, el semestre en el que se encuentra y la escuela a la que pertenece.
Este documento presenta información sobre Edgarismar Lucena, un estudiante venezolano con la cédula de identidad 27.405.421 que asiste a la Escuela 49 y está afiliado al Instituto universitario Politécnico “Santiago Mariño” en Maracaibo, Venezuela.
El documento presenta información sobre un estudiante venezolano llamado Ricardo Cubillan que está inscrito en la Escuela 42 del Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Mérida, Venezuela. Su número de identificación es 22.657.394.
Este documento presenta información sobre una estudiante de ingeniería de sistemas en el Instituto universitario politécnico “Santiago mariño” en el estado Táchira, Venezuela. El documento incluye el nombre de la estudiante, su número de identificación y la escuela a la que asiste.
Este documento es un registro de una estudiante de la carrera de Ingeniería Económica en la Universidad Politécnico Santiago Mariño en Cabimas, Zulia, Venezuela. Contiene el nombre de la alumna, Anderlyn Caldera, y su número de identificación.
Este documento es un mapa conceptual realizado por Marco Hernández, estudiante del Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño de la Escuela "47" en Venezuela, como parte de sus estudios en el Ministerio del Poder Popular para la Educación de la República Bolivariana de Venezuela.
El documento es sobre oraciones condicionales y fue escrito por Armando Marquez, un estudiante en el Instituto universitario politécnico Santiago Mariño extensión Mérida en Mérida, Venezuela.
Mapa%20 conceptual%20metodo%20cientifico%20metodolog%c3%a da%20ii%20yimmy%20s...Bendryx Bello Bracho
El documento presenta información sobre un estudiante de ingeniería eléctrica en la República Bolivariana de Venezuela. Yimmy Solis está tomando la clase Metodología II en el Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño en Maracaibo y está aprendiendo sobre mapas conceptuales.
Este documento es un informe realizado por Brendaly Guerra, una estudiante de Ingeniería de Sistemas en el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Cabimas, Estado Zulia, Venezuela.
Este documento discute las leyes de higiene y seguridad laboral en Venezuela. Brevemente describe la importancia de estas leyes para proteger la salud y seguridad de los trabajadores.
La depreciación es un documento del Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño en Venezuela sobre el tema de la depreciación en Ingeniería Económica.
Un documento de la Universidad Politécnico Santiago Mariño en Venezuela describe una clase de Matemática I sobre relaciones y funciones. El profesor es Beltran Pedro y el alumno es Tomas Giménez con la identificación 26,256,581.
El documento contiene información sobre una persona que cursa la asignatura de Estadística II en el Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño en Venezuela. Se menciona el nombre de la persona, su cédula de identidad y la asignatura que cursa.
Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la educación Instituto Universitario Politécnico “Santiago Mariño” Profesora: Thais Araujo
Un documento del Ministerio de Educación de Venezuela trata sobre la asignatura de Matemática I en la Universidad politécnica Santiago marino. El profesor Rafael rodriguez imparte la clase a Pedro Beltran sobre relaciones y funciones, incluyendo relaciones.
Trabajo final 3° corte leyes de la teoría de la gestaltyesicagutierrez30
Este documento resume tres leyes de la teoría de la Gestalt: 1) La ley de la constancia, que establece que percibimos formas constantes a pesar de los cambios; 2) La ley de la continuidad, que indica que percibimos elementos visuales como formando una unidad continua; 3) La ley del ritmo, que señala que percibimos patrones rítmicos y repetitivos en los estímulos visuales.
Este documento es una carta de un profesor dirigida a un alumno en la República Bolivariana de Venezuela que detalla los resultados de un examen en el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño".
Este documento es una carta de recomendación escrita por el profesor Héctor Matute para el alumno José A Chirinos del Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en la República Bolivariana de Venezuela. La carta elogia al alumno por su excelente desempeño académico y compromiso con sus estudios.
Este documento es un registro de asistencia para una clase de orientación en el Instituto Politécnico Universitario Santiago Mariño en Venezuela. Contiene información sobre la asignatura, sección, alumno y su número de identificación.
El documento proporciona información sobre un examen realizado por un estudiante. Contiene el nombre del estudiante, su número de identificación, el semestre en el que se encuentra y la escuela a la que pertenece.
Este documento presenta información sobre Edgarismar Lucena, un estudiante venezolano con la cédula de identidad 27.405.421 que asiste a la Escuela 49 y está afiliado al Instituto universitario Politécnico “Santiago Mariño” en Maracaibo, Venezuela.
El documento presenta información sobre un estudiante venezolano llamado Ricardo Cubillan que está inscrito en la Escuela 42 del Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Mérida, Venezuela. Su número de identificación es 22.657.394.
Este documento presenta información sobre una estudiante de ingeniería de sistemas en el Instituto universitario politécnico “Santiago mariño” en el estado Táchira, Venezuela. El documento incluye el nombre de la estudiante, su número de identificación y la escuela a la que asiste.
Este documento es un registro de una estudiante de la carrera de Ingeniería Económica en la Universidad Politécnico Santiago Mariño en Cabimas, Zulia, Venezuela. Contiene el nombre de la alumna, Anderlyn Caldera, y su número de identificación.
Este documento es un mapa conceptual realizado por Marco Hernández, estudiante del Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño de la Escuela "47" en Venezuela, como parte de sus estudios en el Ministerio del Poder Popular para la Educación de la República Bolivariana de Venezuela.
El documento es sobre oraciones condicionales y fue escrito por Armando Marquez, un estudiante en el Instituto universitario politécnico Santiago Mariño extensión Mérida en Mérida, Venezuela.
Mapa%20 conceptual%20metodo%20cientifico%20metodolog%c3%a da%20ii%20yimmy%20s...Bendryx Bello Bracho
El documento presenta información sobre un estudiante de ingeniería eléctrica en la República Bolivariana de Venezuela. Yimmy Solis está tomando la clase Metodología II en el Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño en Maracaibo y está aprendiendo sobre mapas conceptuales.
Este documento es un informe realizado por Brendaly Guerra, una estudiante de Ingeniería de Sistemas en el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Cabimas, Estado Zulia, Venezuela.
Este documento discute las leyes de higiene y seguridad laboral en Venezuela. Brevemente describe la importancia de estas leyes para proteger la salud y seguridad de los trabajadores.
Los puentes son estructuras esenciales en la infraestructura de transporte, permitiendo la conexión entre diferentes
puntos geográficos y facilitando el flujo de bienes y personas.
La energía radiante es una forma de energía que
se transmite en forma de ondas
electromagnéticas esta energía se propaga a
través del vacío y de ciertos medios materiales y
es fundamental en una variedad naturales y
tecnológicos
ESPERAMOS QUE ESTA INFOGRAFÍA SEA UNA HERRAMIENTA ÚTIL Y EDUCATIVA QUE INSPIRE A MÁS PERSONAS A ADENTRARSE EN EL APASIONANTE CAMPO DE LA INGENIERÍA CIVIŁ. ¡ACOMPAÑANOS EN ESTE VIAJE DE APRENDIZAJE Y DESCUBRIMIENTO
1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño
Escuela 47 Ingeniería en sistema
Materia: Electiva II
Alumna:
Yorbelis Tovar
C.I: 24.058.138
MAPA
CONCEPTUAL