El documento describe los cuatro elementos fundamentales del proceso de comunicación: la fuente o mensaje, el emisor, el medio o canal, y el receptor. Explica que el emisor genera y codifica el mensaje, el canal transmite la señal, y el receptor decodifica e interpreta la información recibida. Incluye un diagrama que ilustra este proceso de comunicación.
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Presentation also available on YouTube https://www.youtube.com/watch?v=Er90qIA2S7U
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Кьяра Фабрицио, менеджер по фандрейзингу по Восточной Европе и Центральной Азии, ХэлпЭйдж Интернешнал.
Международная Коференция AgeNet «Достойная старость в современном мире: консолидация общества, новые возможности и инновации в государственной политике»Бишкек 9-10 апреля 2015
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Fenomeno comunicativo ivan valdez gutierrez udg virtualIvan Ivg
La Real Academia de la lengua Española define comunicar como la acción de "transmitir señales mediante un código común al emisor y al receptor". Es por eso que siendo transmitir el verbo principal de dicha acción, tenemos que analizar la importancia que tiene este proceso en nuestro desarrollo; primeramente, como individuos y después como miembros de una sociedad.
2. Los elementos del fenómeno
comunicativo
Fuente o mensaje
Emisor
Medio o canal
receptor
CONCEMPTUALIZACION DE LOS FUNDAMENTOS DE LA
COMPUTACIÓN.
3. FUENTE O MENSAJE
Un emisor inicia el proceso de
comunicación construyendo un
mensaje y enviándolo a un receptor,
éste a su vez analiza la información y
reconstruye el mensaje a la luz de sus
propios antecedentes y experiencias,
los cuales le servirán para sintetizar la
información recibida.
EJEMPLO: un estudio radiofónico
donde se produce el contenido del
programa.(fuente)
CONCEMPTUALIZACION DE LOS FUNDAMENTOS DE LA
COMPUTACIÓN.
4. EMISOR
El Emisor es la Fuente que
genera el mensaje de
interés. El Emisor tiene la
función de codificador, es
decir, el emisor debe tener la
capacidad de organizar el
mensaje de tal manera que
el receptor lo pueda
decodificar.
EJEMPLO: El locutor de la
cabina de radio difunde el
mensaje por medio de los
micrófonos (codificadores)
que transmiten la señal por
medio de ondas en el aire.
CONCEMPTUALIZACION DE LOS FUNDAMENTOS DE LA
COMPUTACIÓN.
5. MEDIO O CANAL
Un canal de comunicación es el
medio de transmisión por el que
viajan las señales portadoras de
la información emisor
y receptor. Es frecuente
referenciarlo también
como canal de datos.
Los canales pueden ser
personales o masivos: los EJEMPLO: En este caso
canales personales son aquellos la cabina de radio
en donde la comunicación es transmite la señal por
directa. Voz a voz. Puede darse medio de antenas y
de uno a uno o de uno a varios. satélites, el mensaje
Los canales masivos pueden ser llega al receptor ya
escrito, radial, televisivo e decodificado
informático.
CONCEMPTUALIZACION DE LOS FUNDAMENTOS DE LA
COMPUTACIÓN.
6. RECEPTOR
El Receptor es aquella
persona a quien va dirigida
la comunicación. El
Receptor realiza un
proceso inverso al del
emisor, ya que descifra e
interpreta los signos
utilizados por el emisor; es EJEMPLO: las personas que
decir, descodifica el sintonizan esa radiodifusora,
mensaje que recibe del reciben el mensaje por medio de
Emisor. la radio(decodificador) pudiendo
comprender en mensaje recibido.
CONCEMPTUALIZACION DE LOS FUNDAMENTOS DE LA
COMPUTACIÓN.
7. DIAGRAMA DE LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
CODIGO
EMISOR RECEPTOR
CODIFICACIÓN DECODIFICACIÓN
CONOCIMIENTO
IDEAS O
MENSAJE DE LA
INFORMACIÓN INFORMACIÓN
CONCEMPTUALIZACION DE LOS FUNDAMENTOS DE LA
COMPUTACIÓN.
8. BIBLIOGRAFÍA
Elementos del Proceso de la Comunicación
http://www.cca.org.mx/lideres/cursos/redaccion/comunicacion/cont_elementos.htm
Extraído el 23 de marzo de 2013
Pedro avr Comunicación 505
http://pedroavr505.blogspot.mx/2012/10/practica-2-trabajo-colaborativo-de-los.html
Extraído el 23 de marzo de 2013
Dialogogenia
https://www.google.com.mx/search?q=medio+o+canal+de+comunicacion&hl=es-4
Extraído el 23 de marzo de 2013
Retóricas.com
http://www.retoricas.com/2009/05/el-receptor-en-comunicacion.html
Extraído el 23 de marzo de 2013
Wikipedia
https://www.google.com.mx/search?q=RECEPTOR&hl=es-
Extraído el 23 de marzo de 2013