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Influencia de deportesInfluencia de deportes
como el baloncesto ocomo el baloncesto o
el fútbol.el fútbol.
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grande. Pantalonesgrande. Pantalones
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tienes dinero”.tienes dinero”.
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la boca y parecer idiotala boca y parecer idiota
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  • 1. .. El rap, laEl rap, la cultura hip-hopcultura hip-hop Encarni M. Puente MartínezEncarni M. Puente Martínez
  • 2. Qué entendemos por “tribuQué entendemos por “tribu urbana”urbana”  Las tribus urbanas son pandillas o grupos deLas tribus urbanas son pandillas o grupos de jóvenes que se reúnen en torno a modas,jóvenes que se reúnen en torno a modas, intereses, filosofías y lugares comunes.intereses, filosofías y lugares comunes.  Tienen una música y una vestimenta que lesTienen una música y una vestimenta que les caracteriza.caracteriza.  El denominador común es la rebeldía y laEl denominador común es la rebeldía y la marginación social.marginación social.  En todas las tribus urbanas hay una actitud deEn todas las tribus urbanas hay una actitud de rebeldía,con violencia o no, hacia la sociedad, arebeldía,con violencia o no, hacia la sociedad, a la que consideran hipócrita y sin sentido.la que consideran hipócrita y sin sentido.
  • 3. Definición y orígenes del rapDefinición y orígenes del rap  Se le considera un movimiento artístico.Se le considera un movimiento artístico. Las raíces del hip-hop se encuentran enLas raíces del hip-hop se encuentran en la música afroamericana y últimamente enla música afroamericana y últimamente en la música africana.la música africana.  Es una recitación rítmica de rimas, juegosEs una recitación rítmica de rimas, juegos de palabras y poesía. Por eso se llama dede palabras y poesía. Por eso se llama de forma imprecisa hip-hop.forma imprecisa hip-hop.  Surge a mediados del S.XX entre laSurge a mediados del S.XX entre la comunidad negra de los Estados Unidos,comunidad negra de los Estados Unidos, aproximadamente a finales de los 60.aproximadamente a finales de los 60.
  • 4.  PuedePuede interpretarseinterpretarse “a“a capella”,capella”, peropero normalmente, elnormalmente, el rap varap va acompañado de unacompañado de un fondo musicalfondo musical rítmico.rítmico.
  • 5. Lo que significa el rap para laLo que significa el rap para la juventud marginadajuventud marginada  La música hip-hop era unLa música hip-hop era un vehículo y una expresiónvehículo y una expresión para la juventudpara la juventud marginada que habitabamarginada que habitaba en las zonas con menosen las zonas con menos recursos económicos.recursos económicos.  Es un género musicalEs un género musical acuñado en losacuñado en los suburbios.suburbios.  El rap es una cultura queEl rap es una cultura que reflejaba las realidadesreflejaba las realidades sociales, económica ysociales, económica y políticas de sus vidas.políticas de sus vidas.
  • 6. Las letras de sus cancionesLas letras de sus canciones  Las letras de sus canciones se usan como una forma deLas letras de sus canciones se usan como una forma de protesta social y denuncia.protesta social y denuncia.  La mayoría de las letras abnegaban de la ostentación deLa mayoría de las letras abnegaban de la ostentación de la riqueza y del tráfico de drogas, siendo muy críticasla riqueza y del tráfico de drogas, siendo muy críticas con el estado y las fuerzas de la ley.con el estado y las fuerzas de la ley.  El rap ha sufrido críticas por su contenido de violenciaEl rap ha sufrido críticas por su contenido de violencia de algunas de sus letras. Hay una actitud contestataria,de algunas de sus letras. Hay una actitud contestataria, de clara tendencia antisistema.de clara tendencia antisistema.
  • 7. La influencia positiva en losLa influencia positiva en los barriosbarrios  El rap ha ayudado a crearEl rap ha ayudado a crear diversión en los barrios.diversión en los barrios. La juventud se divierte yLa juventud se divierte y entretiene. Y mientrasentretiene. Y mientras está entretenida noestá entretenida no comete delitos.comete delitos.  Existen talleres de rap,Existen talleres de rap, que enseñan laque enseñan la estructura sobre ritmos, yestructura sobre ritmos, y da salida a problemasda salida a problemas sociales.sociales.
  • 8. Vestimenta característica de losVestimenta característica de los raperosraperos  Ropa deportiva.Ropa deportiva. Influencia de deportesInfluencia de deportes como el baloncesto ocomo el baloncesto o el fútbol.el fútbol.  Una talla o dos másUna talla o dos más grande. Pantalonesgrande. Pantalones anchos, camisetasanchos, camisetas anchas, zapatillas,anchas, zapatillas, gorras y pañoletas.gorras y pañoletas.  La mayoría usaLa mayoría usa cadenas.cadenas.
  • 9. La rama artística pictórica: elLa rama artística pictórica: el grafitigrafiti  La rama artística pictóricaLa rama artística pictórica del rap es el grafiti. Sondel rap es el grafiti. Son dibujos que se aplicandibujos que se aplican sobre las superficiessobre las superficies urbanas.urbanas.  Esta estética ha influidoEsta estética ha influido en la historieta, en elen la historieta, en el diseño de ropa, portadasdiseño de ropa, portadas de discos y otros objetos.de discos y otros objetos.
  • 10. Frases típicas de los raperosFrases típicas de los raperos  ““Eres tan pobre que sóloEres tan pobre que sólo tienes dinero”.tienes dinero”.  ““A veces es mejor cerrarA veces es mejor cerrar la boca y parecer idiotala boca y parecer idiota que abrir la boca yque abrir la boca y demostrar que lo eres”.demostrar que lo eres”.  ““Un minuto de mi tiempoUn minuto de mi tiempo es oro, pero no mees oro, pero no me importa regalarle oro aimporta regalarle oro a quien quiero”.quien quiero”.
  • 11.  ““Los fachas son losLos fachas son los únicos que no entran enúnicos que no entran en mi casa, pero no se lesmi casa, pero no se les pega, se les da un libro, apega, se les da un libro, a ver si les pasa”.ver si les pasa”.  ““La fuerza bruta meLa fuerza bruta me repugna. Se la dejo alrepugna. Se la dejo al nazi o al cani, quenazi o al cani, que resuelve cualquier pugnaresuelve cualquier pugna de forma fácil”.de forma fácil”.  ““Amar es encontrar elAmar es encontrar el paraíso en el que todoparaíso en el que todo ser humano quiso entrar”.ser humano quiso entrar”.
  • 12.  ““Dicen que se han perdido los valores, yo digo que estánDicen que se han perdido los valores, yo digo que están ahí pero se esconden, para que los ricos los compren”.ahí pero se esconden, para que los ricos los compren”.  ““Vivo en un mundo en que la libertad tiene precio,Vivo en un mundo en que la libertad tiene precio, procura que tus palabras sean mejores que el silencio”.procura que tus palabras sean mejores que el silencio”.