Guillermo Choque Aspiazu
Universidad Mayor de San Andrés
gchoque.aspiazu@outlook.com
• En el mundo de Internet existen
multitud de herramientas de
muchos tipos.
• Cada una de ellas está orientada
a conseguir determinados
objetivos
• Lo primero que se debe hacer es
reflexionar antes de usarlas.
• Es necesario saber inicialmente
“que” se quiere conseguir.
• Luego elegir la herramienta que
está más acorde a resolver las
necesidades de uso.
• Es un servicio de alojamiento de
archivos multiplataforma en la
nube.
• Se encuentra operado por la
compañía Dropbox.
• El servicio permite a los usuarios
almacenar y sincronizar archivos
en línea y entre computadores y
compartir archivos y carpetas con
otros.
• Existen versiones gratuitas y de
pago, cada una de las cuales
cuenta con opciones variadas.
1. Se pueden subir y guardar archivos de
cualquier formato y tamaño.
2. Sincroniza la carpeta de mis documentos de
mi pc, con los archivos de la carpeta de
Dropbox.
3. Si por cualquier causa se elimina los
archivos o se pierden en la Pc, es posible
recuperarlos desde Dropbox.
4. Se puede cargar Dropbox a dispositivos
móviles y checar los archivos desde
cualquier parte en cualquier momento.
5. Se puede invitar a mas usuarios a unirse a
una cuenta.
6. Tiene un disco duro virtual donde se puede
trabajar desde cualquier pc.
• Solo se puede sincronizar lo que se
encuentre dentro de la carpeta que
se crea de forma automática
llamada My Dropbox.
• Cuando se comparten archivos no
se debe trabajar en el mismo
archivo al mismo tiempo, ya que
causa conflicto y se crean dos
copias del archivo.
• No tiene cliente para dispositivos
moviles excepto el iPhone.
• Google Drive es un servicio Web que permite
almacenar, modificar, compartir y acceder a
documentos y archivos de manera
independiente de dónde se encuentre el
usuario a través de Internet.
• Se puede subir al servicio más de 30 tipos de
archivos entre los que se incluyen vídeos en
alta definición, PSD de Photoshop® o AI de
Adobe Ilustrator®.
• El servicio dispone de 5Gb de
almacenamiento gratuito, ampliables
mediante pago.
• Dispone de versiones móviles tanto para
Android como para IOS para acceder a los
datos, editar documentos etc.
• Disponible 24 horas al día, 7 días a la
semana.
• Permite colaborar y compartir.
• Se puede revisar y documentar el
progreso individual, grupal o propio.
• Las herramientas de referencia:
Diccionario, investigación, citación de
bibliografía, se encuentran integradas en
el procesador de texto.
• Reduce, significativamente, el uso de
papel.
• Permite publicar los trabajos de los
estudiantes.
• Es compatible con Office y Open Office.
• Disponible 24 horas al día, 7 días a la
semana.
• Permite colaborar y compartir.
• Se puede revisar y documentar el
progreso individual, grupal o propio.
• Las herramientas de referencia:
Diccionario, investigación, citación de
bibliografía, se encuentran integradas en
el procesador de texto.
• Reduce, significativamente, el uso de
papel.
• Permite publicar los trabajos de los
estudiantes.
• Es compatible con Office y Open Office.
• Mural.ly es una herramienta útil y
dinámica para crear lluvias de
ideas de forma colaborativa.
• Los murales creados con esta
herramienta se presentan en
forma de corcho virtual.
• La interfaz de Mural.ly es clara,
sencilla y elegante, lo cual se
agradece ya que facilita el manejo
de la aplicación.
• Los murales se comparten
fácilmente en Internet y también
se pueden descargar como
imágenes.
• Elabora lluvias de ideas de forma
colaborativa para proyectos,
actividades de convivencia, debates
de tutoría, etc.
• Crea murales virtuales con
recopilación de materiales de clase,
vídeos, imágenes, enlaces
interesantes, etc.
• Presenta trabajos de clase en forma
de póster, tanto trabajos individuales
como colaborativos.
• Realiza muros de poemas,
comentarios, enlaces de biografías,
imágenes de mapas geográficos,
etc.
• Poca durabilidad, en
espacios abiertos.
• Si no se ubica en un
espacio visible,
pierde su función
informativa.
• No permite
profundizar en los
temas, debido a que
el espacio es
limitado.

Emc herram redsoceduc

  • 1.
    Guillermo Choque Aspiazu UniversidadMayor de San Andrés gchoque.aspiazu@outlook.com
  • 2.
    • En elmundo de Internet existen multitud de herramientas de muchos tipos. • Cada una de ellas está orientada a conseguir determinados objetivos • Lo primero que se debe hacer es reflexionar antes de usarlas. • Es necesario saber inicialmente “que” se quiere conseguir. • Luego elegir la herramienta que está más acorde a resolver las necesidades de uso.
  • 3.
    • Es unservicio de alojamiento de archivos multiplataforma en la nube. • Se encuentra operado por la compañía Dropbox. • El servicio permite a los usuarios almacenar y sincronizar archivos en línea y entre computadores y compartir archivos y carpetas con otros. • Existen versiones gratuitas y de pago, cada una de las cuales cuenta con opciones variadas.
  • 4.
    1. Se puedensubir y guardar archivos de cualquier formato y tamaño. 2. Sincroniza la carpeta de mis documentos de mi pc, con los archivos de la carpeta de Dropbox. 3. Si por cualquier causa se elimina los archivos o se pierden en la Pc, es posible recuperarlos desde Dropbox. 4. Se puede cargar Dropbox a dispositivos móviles y checar los archivos desde cualquier parte en cualquier momento. 5. Se puede invitar a mas usuarios a unirse a una cuenta. 6. Tiene un disco duro virtual donde se puede trabajar desde cualquier pc.
  • 5.
    • Solo sepuede sincronizar lo que se encuentre dentro de la carpeta que se crea de forma automática llamada My Dropbox. • Cuando se comparten archivos no se debe trabajar en el mismo archivo al mismo tiempo, ya que causa conflicto y se crean dos copias del archivo. • No tiene cliente para dispositivos moviles excepto el iPhone.
  • 6.
    • Google Drivees un servicio Web que permite almacenar, modificar, compartir y acceder a documentos y archivos de manera independiente de dónde se encuentre el usuario a través de Internet. • Se puede subir al servicio más de 30 tipos de archivos entre los que se incluyen vídeos en alta definición, PSD de Photoshop® o AI de Adobe Ilustrator®. • El servicio dispone de 5Gb de almacenamiento gratuito, ampliables mediante pago. • Dispone de versiones móviles tanto para Android como para IOS para acceder a los datos, editar documentos etc.
  • 7.
    • Disponible 24horas al día, 7 días a la semana. • Permite colaborar y compartir. • Se puede revisar y documentar el progreso individual, grupal o propio. • Las herramientas de referencia: Diccionario, investigación, citación de bibliografía, se encuentran integradas en el procesador de texto. • Reduce, significativamente, el uso de papel. • Permite publicar los trabajos de los estudiantes. • Es compatible con Office y Open Office.
  • 8.
    • Disponible 24horas al día, 7 días a la semana. • Permite colaborar y compartir. • Se puede revisar y documentar el progreso individual, grupal o propio. • Las herramientas de referencia: Diccionario, investigación, citación de bibliografía, se encuentran integradas en el procesador de texto. • Reduce, significativamente, el uso de papel. • Permite publicar los trabajos de los estudiantes. • Es compatible con Office y Open Office.
  • 9.
    • Mural.ly esuna herramienta útil y dinámica para crear lluvias de ideas de forma colaborativa. • Los murales creados con esta herramienta se presentan en forma de corcho virtual. • La interfaz de Mural.ly es clara, sencilla y elegante, lo cual se agradece ya que facilita el manejo de la aplicación. • Los murales se comparten fácilmente en Internet y también se pueden descargar como imágenes.
  • 10.
    • Elabora lluviasde ideas de forma colaborativa para proyectos, actividades de convivencia, debates de tutoría, etc. • Crea murales virtuales con recopilación de materiales de clase, vídeos, imágenes, enlaces interesantes, etc. • Presenta trabajos de clase en forma de póster, tanto trabajos individuales como colaborativos. • Realiza muros de poemas, comentarios, enlaces de biografías, imágenes de mapas geográficos, etc.
  • 11.
    • Poca durabilidad,en espacios abiertos. • Si no se ubica en un espacio visible, pierde su función informativa. • No permite profundizar en los temas, debido a que el espacio es limitado.