Este documento presenta una unidad didáctica sobre los aerogeneradores y parques eólicos para estudiantes de 3er año de secundaria. La unidad incluye tres actividades: 1) explicar cómo funciona un aerogenerador y dibujar sus partes; 2) definir qué es un parque eólico y cómo funciona; 3) explicar cómo se genera el viento y analizar mapas de la velocidad del viento y ubicaciones de parques eólicos en Castilla y León. La profesora provee enlaces a recursos en línea

1. LOS GIGANTES DEL
VIENTO.

2. CURSO: 3º ESO
ÁREA: TECNOLOGÍA
PROFESORA: MARGARITA ESPIÑO
IZQUIERDO.
UNA SEMANA, DOS SESIONES

3. CONTENIDOS

4. Los contenidos de esta unidad didáctica se han basado en el Real
Decreto 25/2007, de 17 de mayo, por el que se establece el
currículo de la Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad
de Castilla y León. Materia de Tecnologías, de tercer curso.
1. Definición y funcionamiento de un
aerogenerador.
2. Parque eólico. ¿Qué es? ¿Cómo
funciona? Concienciación sobre los
parques que rodean nuestro entorno.

5. ACTIVIDADES

6. Actividad 1. Comprendiendo qué
es un aerogenerador.
Explicaré en clase qué es y cómo funciona un
aerogenerador.
Para ver si lo habéis comprendido, tendréis que
realizar un dibujo en el que señaléis las partes más
importantes de un aerogenerador y expliquéis con
vuestras palabras cómo funciona.
Para ello deberéis complementar la explicación de
clase con las páginas que os dejo en los enlaces que os
daré al final de la presentación.

7. Actividad 2. Definición de
parque eólico.
¿Qué entendéis por parque eólico?

8. Con ayuda de los enlaces que os voy a facilitar
tenéis que realizar un esquema de cómo habéis
interpretado que funciona un parque eólico.
En la próxima sesión compartiremos nuestras
reflexiones en clase y veremos cuál es la idea
acertada.

9. Actividad 3. La fuerza del
viento.
Parte primera: ¿Cómo se genera el viento?
Debéis entregarme un resumen de cómo se
genera el viento, para ello debéis ayudaros de la
documentación que aparece en los enlaces que os
doy al final de la presentación.
Parte segunda: Estudiaremos a continuación un
plano de Castilla y León, en el que aparece la
velocidad media anual del viento.
En la citada documentación podéis encontrar
tanto este mapa como otro en la que aparecen
situados los parques eólicos de nuestra
comunidad. Interprétalos conjuntamente y
comenta si guardan relación.

11. Enlaces para realizar las
tareas.
http://www.delicious.com/maespizq/ACTIVIDAD
http://www.youtube.com/view_play_list?p=B6714
E26A4A6B3D7
http://www.slideshare.net/maespizq/eolica-
6993202