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La Institución Educativa Campo Hermoso publicó un documento el 08/04/2010 sobre el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) para modernizar la educación.
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Reseña Mapas
Este documento compara dos artículos sobre herramientas de aprendizaje. Ambos artículos discuten mapas conceptuales y mentales, definiéndolos y explicando sus características, aplicaciones y beneficios. Si bien comparten temas como las definiciones, aplicaciones y beneficios de los mapas, cada artículo se enfoca en un tipo diferente de mapa y tiene propósitos distintos.
Paper002
Baaldecora is a company based in Sevilla, Spain that specializes in interior design and decoration. They can be contacted via their website at www.baaldecora.com or by email at info@baaldecora.com. The document provides contact information for an interior design company located in Sevilla, Spain.
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Revision direccion 2011-1
El documento presenta los resultados de la revisión del primer trimestre de 2011 del Colegio Jorge Ardila Duarte. Los procesos evaluados como gestión administrativa, clima organizacional y proceso académico tuvieron altos niveles de satisfacción entre el 93% y 97%. Adicionalmente, se destacan los bajos niveles de deserción del 0.5%, reflejando el sentido de pertenencia, y la alta cobertura del 96%. El documento concluye que se ha avanzado en la construcción de una comunidad integral donde el saber y
Arreglos antes y despues 1
El informe resume los esfuerzos de la rectoría por mejorar la infraestructura del colegio, incluyendo la decoración del jardín interno con un mosaico creado por estudiantes y maestros, la adecuación de la sección de atención al público y la implementación de WiFi. Además, se realizaron mejoras en las oficinas, biblioteca y baños para brindar un ambiente más agradable a los estudiantes, aunque se requieren mayores reformas como la modernización de baños y el arreglo de la portería
Cronograma octubre 2011
Este documento presenta el cronograma de actividades del Colegio Jorge Ardila Duarte para el mes de octubre de 2011. Incluye eventos como la encuesta de satisfacción del 3 al 11, el día del agua el 4, la semana institucional del 10 al 14, el congreso de calidad los días 13 y 14, la entrega de informes de desempeño bajo el 19, las direcciones de grupo el 20, el consejo directivo el 21, el martes de prueba el 25, el informe de rendimiento bajo y atención a padres el
Cronograma octubre 2011
Este cronograma de actividades para el año 2011 del Colegio Jorge Ardila Duarte detalla las fechas, horas y responsables de diferentes eventos y tareas a lo largo de los meses de octubre, noviembre y diciembre. Incluye actividades como encuestas de satisfacción, días de izada de bandera, evaluaciones acumulativas, clausuras de proyectos, consejos directivos y entrega de boletines.
Experimento liberal y legislacion electoral (usta)
El documento analiza el "experimento liberal radical" que tuvo lugar en el estado de Santander, Colombia entre 1857 y 1859, liderado por Manuel Murillo Toro. Se introdujo una legislación electoral que permitió a los liberales ganar la mayoría en la asamblea constituyente y consolidar su proyecto político, desatando la reacción armada de los conservadores. La constitución de 1857 promulgada por el estado de Santander consagró amplias libertades individuales y el sufragio universal, representando los ideales maximalistas de los liberales radicales.
Articulo elecciones y guerra 1859 y 1861. (uis)
Este documento analiza las relaciones entre la legislación electoral y las guerras civiles en Santander en las décadas de 1850 y 1860. Resalta que la creación del Estado de Santander en 1856 permitió que ideólogos liberales radicales como Manuel Murillo Toro implementaran reformas como la libertad de prensa, educación laica y sufragio universal. Estas reformas chocaron con los conservadores y llevaron a conflictos armados entre facciones políticas buscando el poder, especialmente luego de las leyes electorales de 1857 y 1859 que fortalecieron al liberal
Investigar en ciencia juridica
Este documento discute las diferencias entre la investigación jurídica y la investigación socio-jurídica, así como los métodos apropiados para cada una. Existe una variedad de perspectivas sobre si la investigación jurídica debe seguir el método científico o no. El autor explica que la investigación jurídica puede ser científica o no científica, y que la investigación en ciencia jurídica requiere el uso del método científico para generar nuevo conocimiento, mientras que la investigación jurídica para la práctica legal
El rector se fue
El documento resume las principales acciones realizadas durante los dos años de rectoría de Javier Díaz Díaz en la institución. Se organizaron y sistematizaron las áreas administrativa, académica y contable. Se implementó un sistema de notas, página web y blog institucional. También se actualizaron los planes de estudio, se inició la organización archivística y se fortaleció el debido proceso en los procesos disciplinarios.
Cronograma clasico- 2011
El documento presenta el cronograma de actividades para el año 2011 de la Institución Educativa Campo Hermoso. Incluye fechas para semanas de desarrollo institucional, períodos académicos, reuniones de comisiones, izadas de bandera, jornadas pedagógicas, culturales y deportivas, vacaciones estudiantiles, y reuniones del comité de calidad. Detalla las actividades a realizar, las fechas en que tendrán lugar y los responsables de cada una.
Sistema de evaluacion c.h. 2010
Este documento presenta la escala de valoración institucional equivalente a la escala nacional que aplica la Institución Educativa Campo Hermoso, así como los criterios de promoción y reprobación. Un estudiante no será promovido si reprueba 3 o más áreas con desempeño bajo, si falta injustificadamente a más del 10% de clases, o si reprueba Español y Matemáticas por 2 años consecutivos. También describe las actividades de mejoramiento académico y la forma en que se evalúa el desempeño de los
Sistema de evaluacion c. h. 2010-2011
Este documento establece el sistema de evaluación y promoción de estudiantes de la Institución Educativa Campo Hermoso para el año 2010. Define las características del sistema como continuo, integral, sistemático, flexible, interpretativo y participativo. También establece criterios de promoción y reprobación, actividades de mejoramiento académico, promoción anticipada, certificados y la escala de valoración equivalente a la nacional.
Sistema de evaluacion c. h. 2010-2011
Este documento establece el sistema de evaluación y promoción de estudiantes de la Institución Educativa Campo Hermoso para el año 2010. Define características como la evaluación continua, integral y sistemática, y establece criterios como la promoción con una o dos áreas reprobadas y la no promoción al reprobar tres o más áreas. También describe la escala de valoración y los informes que se entregarán a los padres de familia.
Sist. evaluacion año 2010 c. h.
Este documento establece el sistema de evaluación y promoción de estudiantes de la Institución Educativa Campo Hermoso para el año 2010. Define las características del sistema como continuo, integral, sistemático, flexible, interpretativo y participativo. También establece criterios de promoción y reprobación, actividades de mejoramiento académico, promoción anticipada, certificados y la escala de valoración equivalente a la nacional.
Sist. evaluacion año 2010 c. h.
Este documento establece el sistema de evaluación y promoción de estudiantes de la Institución Educativa Campo Hermoso para el año 2010. Define características como la evaluación continua, integral y sistemática, y establece criterios como la promoción con una o dos áreas reprobadas y la no promoción al reprobar tres o más áreas. También describe estrategias de evaluación como pruebas escritas e informes a padres, y una escala de valoración equivalente a la nacional.
Requisitos para la matricula
Para matricularse en la Institución Educativa Campo Hermoso se requieren varios documentos como paz y salvo, orden de matrícula, recibo de pago de asociación de padres de familia, fotocopia del carnet de seguro estudiantil, recibo de pago de costos educativos para algunos estudiantes, expedición o reposición de carnet estudiantil y documentos de identidad de los estudiantes y padres. También se especifican los costos educativos para cada grado y estrato socioeconómico.
Circ. padres flia. fin de año 2010
El documento informa a los padres de familia sobre el cronograma de finalización del año escolar 2010 e inicio del año 2011 en la Institución Educativa Campo Hermoso. Se detallan las fechas para las actividades de mejoramiento académico, clausura de grado preescolar, proclamación de grado noveno y graduación de bachilleres. También se indica el proceso y requisitos para la matricula del próximo año y los costos educativos correspondientes.
Circular docentes fin de año 2010 bach. prim.
El documento detalla el cronograma de actividades para finalizar el año escolar 2010 en la Institución Educativa Campo Hermoso. Se incluyen fechas para evaluaciones finales, actividades de mejoramiento académico para estudiantes reprobados, entrega de boletines, graduación de los estudiantes de grado 11, y días de desarrollo institucional para el cuerpo docente.
Reultado prueba atlet. 2010
La carrera atlética del día de los niños contó con la participación de 15 colegios y 350 niños. Los ganadores en la categoría de niños fueron Juan Esteban Moreno, David Gutiérrez y Cristian Orostegui. En la categoría de niñas, las ganadoras fueron Lesly Jiménez Blanco Pilonieta, Natalia Juliana Gómez Mojica y Diana Villegas Navarro.
Circular fin de año 2010 bach. prim.
El documento detalla el cronograma de actividades para finalizar el año escolar 2009 en la Institución Educativa Campo Hermoso, incluyendo fechas para evaluaciones finales, actividades de mejoramiento académico para estudiantes reprobados, entrega de boletines, graduaciones y salida a vacaciones del personal docente.
Circular fin de año 2010 bach. prim.
El documento detalla el cronograma de actividades para finalizar el año escolar en noviembre y diciembre de 2010 en la Institución Educativa Campo Hermoso. Incluye las fechas para evaluaciones finales, actividades de mejoramiento académico, consejos de nivel, comisiones de evaluación, impresión de boletines, entrega de boletines a padres, graduaciones y salida a vacaciones del personal docente.
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Sistema de evaluacion c. h. 2010-2011
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El documento detalla el cronograma de actividades para finalizar el año escolar en noviembre y diciembre de 2010 en la Institución Educativa Campo Hermoso. Incluye las fechas para evaluaciones finales, actividades de mejoramiento académico, consejos de nivel, comisiones de evaluación, impresión de boletines, entrega de boletines a padres, graduaciones y salida a vacaciones del personal docente.
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- 1. 08/04/2010 INSTITUCION EDUCATIVA C AMPO H ERMOSO CRA. 9° A occ. N° 49-24 Tel. 6421418 Barrio Campo Hermoso (Bucaramanga ) CON LAS TICS … HACIA LA MODERNIZACIÓN