El documento presenta un esquema de un plan de lectura que incluye varios temas como peces fantásticos, la carta y el correo electrónico, debatir, juegos lingüísticos, vocabulario, ortografía y gramática. El esquema también menciona la situación comunicativa "la mar de peces" y que el plan incluye expresión escrita, comprensión, expresión oral y juego con el lenguaje.