La imagen muestra la evolución de la tecnología educativa a lo largo de las décadas desde los años 40 hasta el 2000. Se identifican cinco enfoques pedagógicos: los materiales didácticos tradicionales; la tecnología educativa instruccional; la tecnología educativa visual; la tecnología educativa cognitiva; y la tecnología educativa teleinformatizada. Cada enfoque se corresponde con un período de tiempo y tipo de tecnología educativa.

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2000...
Década
del 80 al
2000
Década
de los 60
a los 80
Década de
los 40 a 60 o
70
Escuelas de
inciación hasta
década de los
40
Enfoque pedagógico N°1
Los materiales
didácticos tradicionales
Enfoque pedagógico N°3
La Tecnología Educativa
Instruccional
Enfoque pedagógico N°5
Tecnología Educativa
Teleinformatizada
Enfoque Pedagógico N°2
Tecnología Educativa
Visual
Enfoque pedagógico N°4
Tecnología Educativa
Cognitiva
Eran un apoyo al docente para
facilitar el proceso
de enseñar. Ej.:libros de
textos, guías de aprendizaje
(lecturas,
laboratorios, otras), libros
La T.E.I. generaron la instrucción
programada, unidades de auto
instrucción, módulos y guías de
estudio y aprendizaje, tanto de
carácter impreso como audiovisuales
e informatizados.
Se basa en medios
tecnológicos de punta como: la red de
Internet, el uso de hipertextos para la
interconexión o superposición de
ventanas de información, el correo
electrónico como medio
teleinformatizado moderno y rápido.
Surgimiento de aparatos, equipos y
medios
audiovisuales (electrónicos) . Da
paso a la tecnología educativa
audiovisual o tecnología educativa
de la imagen, sonido, y la
proyección.
Promueve la investigación, crear
un cuerpo de conocimientos
científicos y pedagógicos que
impliquen el desarrollo de la
mente y la creatividad.
Línea de tiempo
Evolución de la Tecnología Educativa