La película narra la historia de la asociación de más de 30 años entre el Dr. Alfred Blalock y Vivien Thomas. Blalock contrató a Thomas como su asistente de laboratorio en la Universidad de Vanderbilt en 1930. A pesar de que Thomas no tenía educación formal, demostró gran destreza manual y visión científica. Trabajaron juntos en el desarrollo de técnicas pioneras de cirugía cardíaca para tratar problemas como la tetralogía de Fallot. Su colaboración ayudó a sentar las bases de la cir
Este documento presenta un examen sobre la película "Something the Lord Made". Incluye 10 preguntas sobre la trama, personajes, tema de investigación y fuentes de información utilizadas en la película. La película narra la historia real de Vivien Thomas, un carpintero afroamericano que trabajó como asistente de laboratorio del Dr. Alfred Blalock en el desarrollo de la cirugía del corazón. Juntos investigaron el síndrome del "bebé azul" y desarrollaron una técnica pionera de cirugía
Examen parcial 1 pelicula something the lord madeMelissa Roman
Este documento contiene 12 preguntas sobre la película Something the Lord Made. Se pide identificar detalles de la película como el director, fecha de creación, y resumir la trama en 200-250 palabras. También se piden detalles sobre el tema de investigación de Vivien Thomas y el Dr. Alfred Blalock, las razones que motivaron su investigación, y consideraciones éticas mostradas en la película.
Este documento contiene instrucciones para localizar la película Something the Lord Made en la biblioteca y responder preguntas sobre la película. Narra la historia real de la colaboración entre el Dr. Alfred Blalock y Vivien Thomas para desarrollar la primera cirugía exitosa para corregir la tetralogía de Fallot. Se requiere resumir la trama, escribir biografías de los personajes principales y responder preguntas sobre los aspectos científicos y éticos representados en la película.
Este documento presenta un examen sobre la película Something the Lord Made. Contiene 12 preguntas que solicitan información específica sobre la película, incluyendo detalles de producción, un resumen de la trama, y una discusión sobre los temas éticos e investigativos representados.
Este documento presenta una serie de preguntas sobre la película Something the Lord Made. La película cuenta la historia real del Dr. Alfred Blalock y su asistente Vivien Thomas, quienes desarrollaron la primera cirugía exitosa para corregir la Tetralogía de Fallot. El documento incluye preguntas sobre detalles de la película, una ficha bibliográfica, un resumen de la trama y preguntas sobre los temas de investigación, consideraciones éticas y el trabajo en equipo de Blalock y Thomas.
Vivien Thomas fue un técnico quirúrgico afroamericano que desarrolló una técnica para tratar la tetralogía de Fallot trabajando con el cirujano Alfred Blalock. A pesar de no tener educación universitaria, Thomas realizó experimentos quirúrgicos en animales que llevaron al primer procedimiento exitoso para corregir esta condición en un paciente humano. Su trabajo pionero allanó el camino para cirugías cardíacas modernas que salvan vidas.
The document outlines a multi-stage process with 40 distinct stages, with some stages grouped together and separated by line breaks. The stages progress sequentially from Stage 2 through Stage 41 in a linear fashion, with occasional grouping of consecutive stages separated by line breaks.
Este documento presenta un examen sobre la película "Something the Lord Made". Incluye 10 preguntas sobre la trama, personajes, tema de investigación y fuentes de información utilizadas en la película. La película narra la historia real de Vivien Thomas, un carpintero afroamericano que trabajó como asistente de laboratorio del Dr. Alfred Blalock en el desarrollo de la cirugía del corazón. Juntos investigaron el síndrome del "bebé azul" y desarrollaron una técnica pionera de cirugía
Examen parcial 1 pelicula something the lord madeMelissa Roman
Este documento contiene 12 preguntas sobre la película Something the Lord Made. Se pide identificar detalles de la película como el director, fecha de creación, y resumir la trama en 200-250 palabras. También se piden detalles sobre el tema de investigación de Vivien Thomas y el Dr. Alfred Blalock, las razones que motivaron su investigación, y consideraciones éticas mostradas en la película.
Este documento contiene instrucciones para localizar la película Something the Lord Made en la biblioteca y responder preguntas sobre la película. Narra la historia real de la colaboración entre el Dr. Alfred Blalock y Vivien Thomas para desarrollar la primera cirugía exitosa para corregir la tetralogía de Fallot. Se requiere resumir la trama, escribir biografías de los personajes principales y responder preguntas sobre los aspectos científicos y éticos representados en la película.
Este documento presenta un examen sobre la película Something the Lord Made. Contiene 12 preguntas que solicitan información específica sobre la película, incluyendo detalles de producción, un resumen de la trama, y una discusión sobre los temas éticos e investigativos representados.
Este documento presenta una serie de preguntas sobre la película Something the Lord Made. La película cuenta la historia real del Dr. Alfred Blalock y su asistente Vivien Thomas, quienes desarrollaron la primera cirugía exitosa para corregir la Tetralogía de Fallot. El documento incluye preguntas sobre detalles de la película, una ficha bibliográfica, un resumen de la trama y preguntas sobre los temas de investigación, consideraciones éticas y el trabajo en equipo de Blalock y Thomas.
Vivien Thomas fue un técnico quirúrgico afroamericano que desarrolló una técnica para tratar la tetralogía de Fallot trabajando con el cirujano Alfred Blalock. A pesar de no tener educación universitaria, Thomas realizó experimentos quirúrgicos en animales que llevaron al primer procedimiento exitoso para corregir esta condición en un paciente humano. Su trabajo pionero allanó el camino para cirugías cardíacas modernas que salvan vidas.
The document outlines a multi-stage process with 40 distinct stages, with some stages grouped together and separated by line breaks. The stages progress sequentially from Stage 2 through Stage 41 in a linear fashion, with occasional grouping of consecutive stages separated by line breaks.
- Pour les debutants.
- Une animation sur le verbe "aimer" et les articles definis.
_________________________
(c) 2010 Jocelyn Prud'homme
arbreaimages.wordpress.com
Ecología, comunicación y cambio de concienc ia humanamcarning
El documento presenta un proyecto escolar sobre ecología, comunicación y cambio de conciencia humana. El proyecto propone utilizar el marketing viral y los memes para concientizar sobre temas ambientales como el consumo y los residuos. Incluye charlas en el colegio sobre estos temas para diferentes niveles educativos, la creación de un jardín vertical y la comunicación en el barrio, con el objetivo de lograr un cambio de conciencia sobre la ecología.
Synthèse des résultats de l’enquête de fréquentation réalisée à la Bibliothèque Publique d'Information, Centre Georges Pompidou en novembre 2009, Par Christophe Evans, Service études et recherches de la Bpi.
Este documento describe los diferentes recursos literarios que se utilizan en la lengua literaria. Identifica tres tipos principales de recursos: tropos, figuras de dicción y figuras de pensamiento. Explica varios ejemplos concretos de cada tipo, como la metáfora, hipérbole, aliteración y antítesis.
Un caligrama es un poema hecho dibujo. Guillaume Apollinaire fue un poeta francés que nació en 1880 y murió en 1918, y fue uno de los primeros escritores en convertir sus versos en caligramas, poesías cuyas letras forman dibujos inspirados en el cubismo e impresionismo.
Este documento describe un proyecto educativo sobre los aspectos positivos y negativos de la tecnología. El objetivo general es debatir estos aspectos. Se formarán grupos para analizar textos sobre los efectos de la tecnología a través de la historia e identificarse con una postura. Luego, los grupos debatirán sus posturas mediante presentaciones y réplicas, con una conclusión final.
Content is King
WSI fournit chaque mois des idées de visuels, de concours, d'engagement social pour attirer des visiteurs intéressés par vos produits et services
El documento proporciona consejos para tener éxito en los estudios, como comenzar por las tareas más importantes, llevar una agenda, mantener pocos papeles desordenados, pedir ayuda cuando sea necesario, estudiar en los mejores momentos del día, buscar un lugar tranquilo para estudiar, y tomar descansos periódicos. También recomienda organizar el tiempo mediante la autonomía, regularidad, dosificación, exclusividad, priorización de tareas, ordenación de las mismas, y el uso de una agenda.
La ciudad de Petra en Jordania fue construida por los nabateos alrededor del siglo VI a.C. y fue descubierta en el siglo XIX. Petra contiene numerosas construcciones talladas en roca calcárea, incluyendo el Tesoro de 42 metros de altura y un teatro que podía albergar a 4,000 espectadores. La ciudad fue destruida casi en su totalidad por un terremoto en el año 551 d.C. y nunca fue habitada de nuevo.
El documento describe el descubrimiento de las células HeLa y su importancia para la investigación del cáncer. En 1951, las células de Henrietta Lacks, una mujer que murió de cáncer de cuello uterino, fueron las primeras células humanas que pudieron crecer de forma continua en un cultivo celular. Estas células, llamadas HeLa, han sido estudiadas en laboratorios de todo el mundo y han contribuido a miles de investigaciones y avances científicos en la lucha contra el cáncer.
James Watson y Francis Crick descubrieron en 1953 la estructura de doble hélice del ADN, lo que fue un hito fundamental en biología. Su modelo mostraba que el ADN está formado por dos cadenas entrelazadas de nucleótidos unidos por puentes de hidrógeno entre pares de bases. Este descubrimiento explicó cómo se replica y transmite la información genética, sentando las bases de la genética moderna.
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Ecología, comunicación y cambio de concienc ia humanamcarning
El documento presenta un proyecto escolar sobre ecología, comunicación y cambio de conciencia humana. El proyecto propone utilizar el marketing viral y los memes para concientizar sobre temas ambientales como el consumo y los residuos. Incluye charlas en el colegio sobre estos temas para diferentes niveles educativos, la creación de un jardín vertical y la comunicación en el barrio, con el objetivo de lograr un cambio de conciencia sobre la ecología.
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Este documento describe los diferentes recursos literarios que se utilizan en la lengua literaria. Identifica tres tipos principales de recursos: tropos, figuras de dicción y figuras de pensamiento. Explica varios ejemplos concretos de cada tipo, como la metáfora, hipérbole, aliteración y antítesis.
Un caligrama es un poema hecho dibujo. Guillaume Apollinaire fue un poeta francés que nació en 1880 y murió en 1918, y fue uno de los primeros escritores en convertir sus versos en caligramas, poesías cuyas letras forman dibujos inspirados en el cubismo e impresionismo.
Este documento describe un proyecto educativo sobre los aspectos positivos y negativos de la tecnología. El objetivo general es debatir estos aspectos. Se formarán grupos para analizar textos sobre los efectos de la tecnología a través de la historia e identificarse con una postura. Luego, los grupos debatirán sus posturas mediante presentaciones y réplicas, con una conclusión final.
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El documento proporciona consejos para tener éxito en los estudios, como comenzar por las tareas más importantes, llevar una agenda, mantener pocos papeles desordenados, pedir ayuda cuando sea necesario, estudiar en los mejores momentos del día, buscar un lugar tranquilo para estudiar, y tomar descansos periódicos. También recomienda organizar el tiempo mediante la autonomía, regularidad, dosificación, exclusividad, priorización de tareas, ordenación de las mismas, y el uso de una agenda.
La ciudad de Petra en Jordania fue construida por los nabateos alrededor del siglo VI a.C. y fue descubierta en el siglo XIX. Petra contiene numerosas construcciones talladas en roca calcárea, incluyendo el Tesoro de 42 metros de altura y un teatro que podía albergar a 4,000 espectadores. La ciudad fue destruida casi en su totalidad por un terremoto en el año 551 d.C. y nunca fue habitada de nuevo.
El documento describe el descubrimiento de las células HeLa y su importancia para la investigación del cáncer. En 1951, las células de Henrietta Lacks, una mujer que murió de cáncer de cuello uterino, fueron las primeras células humanas que pudieron crecer de forma continua en un cultivo celular. Estas células, llamadas HeLa, han sido estudiadas en laboratorios de todo el mundo y han contribuido a miles de investigaciones y avances científicos en la lucha contra el cáncer.
James Watson y Francis Crick descubrieron en 1953 la estructura de doble hélice del ADN, lo que fue un hito fundamental en biología. Su modelo mostraba que el ADN está formado por dos cadenas entrelazadas de nucleótidos unidos por puentes de hidrógeno entre pares de bases. Este descubrimiento explicó cómo se replica y transmite la información genética, sentando las bases de la genética moderna.
LA ENSEÑANZA SOBRE LA EVOLUCIÓN EN LAS ESCUELAS EUROPEAS - Maciej GiertychRicardo Villa
Un buen día, el científico y filósofo polaco Maciej Giertych observó que en los libros de texto de sus hijos se afirmaba que las principales pruebas de la evolución venían de la Genética Poblacional, casualmente él enseñaba Genética Poblacional en la Universidad Nicolás Copérnico de Turín y no se había enterado que su reducida especialidad proporcionara “pruebas cruciales” de la Evolución de las Especies.
Profundizando en estos libros de enseñanza, LLEGÓ A LA CONCLUSIÓN QUE LOS LIBROS DE BIOLOGÍA ESTABAN ENGAÑANDO A LOS ALUMNOS.
El doctor Giertych era también miembro del Parlamento Europeo, y después de hacer un estudio de los textos de biología de todos los países de Europa, COMPROBÓ CON ASOMBRO QUE EN TODOS ELLOS SE DIVULGABAN ENGAÑOS SIMILARES.
En octubre de 2006 organizó una mesa redonda en el Parlamento Europeo sobre la enseñanza de la evolución en las escuelas europeas, e invitó a tres científicos como conferenciantes, y él mismo hizo de moderador.
AHORA SABEMOS QUE NI EL AISLAMIENTO, NI LA SELECCIÓN, NI LA DERIVA GENÉTICA INCREMENTAN EL ACERVO GENÉTICO. AL CONTRARIO: LO REDUCEN.
LA FORMACIÓN DE RAZAS ES UN PROCESO EN SENTIDO INVERSO AL DE LA EVOLUCIÓN.
“Se trata de un proceso que conduce a la reducción de los recursos genéticos. Enseñar a los niños que este es un ejemplo de un pequeño paso en la evolución está mal, sencillamente, les están engañando.”
-Dr Maciej Giertych
Desde aquél momento el doctor Giertych fue vehementemente atacado en los medios de toda Europa, y apenas se le permitió replicar a las críticas injustas. Y es que cuando se destapan los engaños de la evolución nadie debería esperar aplausos y felicitaciones sino agrias críticas y ataques despiadados. Porque los defensores del paradigma del evolucionismo tienen poderosos organismos de propaganda y de autodefensa, con lo cual intentan mantener activa su cadavérica teoría.
Entre las más comunes tácticas está la de abrumarnos con su superioridad numérica, intentando con ello que se llegue a pensar que toda la gente sensata cree en la teoría de la evolución de las especies, mientras que los que creen en la creación según las Sagradas Escrituras –o en el más moderado, “Diseño Inteligente”- son personas fanáticas y acientíficas.
Aparte de que están surgiendo otros científicos con visiones alternativas, totalmente científicas y agnósticas pero también son atacados.
El Experimento Tuskegee fue un estudio clínico llevado a cabo entre 1932 y 1972 en Tuskegee, Alabama por los servicios de salud pública estadounidenses. El estudio observó la progresión natural de la sífilis no tratada en 399 hombres afroamericanos sin su consentimiento informado. A pesar de que la penicilina se convirtió en el tratamiento estándar para la sífilis en 1947, los investigadores negaron intencionalmente el tratamiento a los sujetos. El estudio finalizó en 1972 luego de que se hiciera público,
Este documento resume brevemente la historia de la píldora anticonceptiva y revela información que no se ha divulgado ampliamente sobre sus efectos. Comenzó su desarrollo en campos de concentración nazis y fue probada por primera vez en mujeres sin su consentimiento. A pesar de que se conocían sus riesgos cancerígenos desde 1940, fue lanzada al mercado en 1960 como segura sin realizar pruebas adecuadas. La píldora representa el mayor caso de experimentación humana no ética al exponer a millones de mujeres a
Este documento describe varios experimentos médicos no éticos realizados en humanos, incluyendo:
1) Transmitir sífilis y gonorrea a pacientes guatemaltecos y estadounidenses sin su consentimiento.
2) Dejar evolucionar la sífilis sin tratamiento en pacientes estadounidenses.
3) Inyectar células cancerosas y elementos radiactivos en prisioneros puertorriqueños.
4) Exponer soldados y pacientes estadounidenses a radiación sin su consentimiento.
Este documento presenta una breve historia de la biología, resaltando los principales hitos y figuras clave desde la Antigua Grecia hasta la actualidad. Entre ellos se encuentran Aristóteles, quien clasificó plantas y animales; Anton van Leeuwenhoek, primer observador de células vivas con microscopio; Gregor Mendel y sus leyes de la herencia; Charles Darwin y su teoría de la evolución; y los descubrimientos recientes en genética y bioingeniería. El documento explica la importancia de la biología
Introducción a la Radiología ciencias de la saludMayaRis2
El documento introduce los principios y desarrollo histórico de la radiología. Explica que Wilhelm Röntgen descubrió los rayos X en 1895 mientras realizaba experimentos con tubos catódicos. Tomó la primera radiografía de la mano de su esposa. Esto generó gran interés en la comunidad médica, aunque también se descubrieron los efectos dañinos de la radiación. Más tarde, en 1927, Muller demostró que los rayos X pueden causar cambios genéticos hereditarios.
Supervivencia de los más falsos - Jonathan WellsRicardo Villa
LA CIENCIA SABE AHORA QUE MUCHOS DE LOS PILARES DE LA TEORÍA DARWINISTA SON O BIEN FALSOS O ENGAÑOSOS. SIN EMBARGO, HAY TEXTOS DE BIOLOGÍA QUE SIGUEN PRESENTÁNDOLOS COMO UNA EVIDENCIA TANGIBLE DE LA EVOLUCIÓN. ¿QUÉ IMPLICA ESTO ACERCA DE SU CRITERIO CIENTÍFICO?
-JONATHAN WELLS
Si durante mis años de estudio de ciencia en Berkeley alguien me hubiera preguntado si creía lo que leía en mis libros de texto científicos, hubiera respondido de una forma muy similar a cualquiera de mis compañeros de estudios; me hubiera sentido perplejo de que siquiera se me hiciese una pregunta así. Naturalmente, uno podría encontrar pequeños errores, erratas y cosas así. Y la ciencia está siempre descubriendo cosas nuevas. Pero yo creía —lo tenía como un supuesto— que mis libros de texto científicos contenían el mejor conocimiento científico disponible en aquel tiempo.
Solo fue cuando acababa mi doctorado en biología celular y del desarrollo que me di cuenta de lo que al principio consideré como una extraña anomalía. El libro de texto que yo usaba presentaba de forma destacada unos dibujos de embriones de vertebrados —peces, gallinas, seres humanos, etc.— cuyas semejanzas se presentaban como evidencia de descendencia desde un antecesor común. Desde luego, los dibujos parecían muy semejantes. Pero yo había estado estudiando embriones durante algún tiempo, examinándolos al microscopio. Y me di cuenta de que los dibujos estaban sencillamente equivocados.
Volví a comprobar todos mis otros libros de texto. Todos ellos presentaban dibujos similares, y todos ellos estaban evidentemente equivocados. No solo distorsionaban los embriones que representaban, sino que omitían etapas tempranas en las que los embriones aparecen muy diferentes entre sí.
Lo mismo que en el caso de la mayoría de los demás estudiantes de ciencia, y como la mayoría de los científicos mismos, lo dejé pasar. No afectaba a mi trabajo de manera directa, y di por supuesto que aunque los textos estaban equivocados en esta cuestión por la razón que fuese, se trataba de una excepción a la regla. Pero en 1997 mi interés en los dibujos de los embriones se reavivó cuando el embriólogo británico Michael Richardson y sus colegas publicaron el resultado de su estudio en el que comparaban los dibujos de los libros de texto con embriones reales. Tal como se citó al mismo Richardson en la prestigiosa revista ‘Science’: «parece que está resultando ser uno de los más famosos fraudes de la biología».
Este documento proporciona 12 preguntas sobre la película Something the Lord Made. Las preguntas solicitan detalles sobre la película como el director, fecha de creación, casa productora, entre otros. También pide resumir la trama en 200-250 palabras e identificar el tema de investigación de Vivien Thomas y el Dr. Alfred Blalock, las consideraciones éticas mostradas y por qué Vivien Thomas se sintió invisible. El examen evaluará el conocimiento y comprensión de los estudiantes sobre la película.
1) El documento critica que muchos libros de texto de biología continúan presentando como evidencia tangible de la evolución varios ejemplos que en realidad son falsos o engañosos, como los dibujos de embriones de Haeckel y el experimento de Miller-Urey sobre el origen de la vida.
2) Señala que cuando se eliminan estas "evidencias" falsas, el argumento a favor de la evolución darwinista queda muy debilitado en los libros de texto.
3) Sugiere que los autores de los
Escrito sobre las incoherencias de la teoría de la evoluciónAlan Bernal Ramirez
Este documento discute varios problemas científicos con la teoría de la evolución de las especies. Argumenta que no existe evidencia de que el supuesto "caldo prebiótico" existió realmente, y que tampoco existen fósiles de formas de transición entre especies, a pesar de que se han excavado millones de fósiles. Además, algunos científicos prominentes como Francis Crick han propuesto hipótesis alternativas sobre el origen de la vida debido a las grandes incógnitas que plantea la teoría de la evoluc
El documento presenta información sobre varios temas relacionados con descubrimientos científicos e incidentes. Habla sobre el accidente en el Apolo 1 que causó la muerte de sus 3 tripulantes en 1967, el primer accidente mortal en la carrera espacial de la Unión Soviética en 1961, el desarrollo y comercialización de la talidomida que causó malformaciones en recién nacidos, y el fraude del científico surcoreano Hwang Woo-Suk al afirmar haber clonado células madre humanas. También menc
El documento presenta información sobre varios temas relacionados con descubrimientos científicos e incidentes. Habla sobre el accidente en el Apolo 1 que causó la muerte de sus 3 tripulantes en 1967, el primer accidente mortal en la carrera espacial de la Unión Soviética en 1961, el desarrollo y comercialización de la talidomida que causó malformaciones en recién nacidos, y el fraude del científico surcoreano Hwang Woo-Suk al afirmar haber clonado células madre humanas. También menc
Este documento describe la historia de la cirugía cardiovascular a través de 6 secciones. Comienza con la primera cirugía de válvula cardíaca exitosa realizada por el Dr. Coulvin en el paciente James Snow en 1870, utilizando un corazón artificial. Luego describe los descubrimientos de Andreas Vesalius en anatomía humana en el siglo XVI y el desarrollo del cateterismo cardiaco por Werner Forssmann en 1929. Finalmente, cubre los avances en limpieza hospitalaria por Ignaz Semmelweis y la introducción de la anestesia quir
El documento describe el Experimento de Tuskegee, un estudio clínico realizado entre 1932 y 1972 en el que el Servicio Público de Salud de EE.UU. observó la progresión natural de la sífilis en hombres afroamericanos sin tratar su enfermedad. Originalmente planificado para durar 6-8 meses, el estudio se prolongó 40 años sin el consentimiento informado de los participantes o tratamiento para su sífilis. Cuando se hizo público en 1972, se determinó que el estudio no tenía justificación médica y se compensó a los superviv
Eric Poehlman, un experto estadounidense en obesidad y envejecimiento, falsificó datos en 17 solicitudes de becas y manipuló resultados en 10 artículos publicados. Fue descubierto por un técnico de laboratorio y condenado a un año de prisión, no podrá solicitar más becas federales y tuvo que retractarse de sus artículos fraudulentos.
Cerebro de Broca resumen de 10 capitulosJuanmaRH1016
Resumen de los 10 primeros capítulos del libro "El Cerebro de Broca". El cerebro de Broca es un libro escrito por Carl Sagan formado por discursos o artículos publicados entre 1974 y 1979 en muchas revistas incluyendo Atlantic Monthly, New Republic, Physics Today, Playboy, y Scientific American.
Este documento presenta información sobre la biología y sus campos de estudio. Explica que la biología es el estudio de los seres vivos y que se originó como disciplina científica en el siglo XIX. Además, describe las diferentes ramas de la biología como la morfología, la fisiología, la bioquímica y la ecología, entre otras. Finalmente, proporciona ejemplos de cómo la biología es importante para comprender la estructura y procesos de los seres vivos.
Similar a Examen pelicula something_the_lord_made contestado (20)
1. Exámen Película Something the Lord Made
Intrucciones: Localice la película Something the Lord Made en el armario de Reserva
Tradicional de la Sala de Referencia de la Biblioteca y conteste lo siguiente:
1. Escriba la ficha bibliográfica de la película siguiendo el siguiente formato:
Apellido Inicial, director. Fecha de Creación. Nombre de la película [DVD]. Ciudad
(Estado): casa productora. [película, duración en minutos de la película en sí no
incluyas los previews]. 1 DVD: sonido, color.
10 puntos
Sargent J., 2004. Something the Lord Made [DVD]. MD (USA): HBO. [película, 110
min]. 1 DVD: sonido, color.
2. Escriba un resumen de la película utilizando 200-250 palabras. (10 puntos)
a. Narra la historia de la extraordinaria alianza de más de 30 años que comienza en
la era de la depresión en Nashville en 1930, cuando Blalock contrata como
ayudante a Thomas en su laboratorio de la Universidad de Vanderbilt, para
realizar trabajos de limpieza. Pero la destreza manual notable de Thomas y su
visión científica supera las expectativas de Blalock y Thomas rápidamente se
convierte en indispensable como socio de investigación de Blalock en sus
incursiones atrevidas por primera vez en la cirugía del corazón. La película rastrea
la labor pionera que los dos hombres se comprometen cuando se trasladan en
1941 de Vanderbilt a Johns Hopkins, una institución donde los únicos empleados
negros son empleados de limpieza y donde Thomas debe entrar por la puerta de
atrás. Juntos, con audacia atacan el problema devastador en el corazón de la
tetralogía de Fallot, también conocido como síndrome del bebé azul, y al hacerlo,
abren el campo de la cirugía del corazón. La película dramatiza su carrera para
salvar bebés del Síndrome del Bebe Azul en contra de la America de "Jim Crow"
(segregación racial), iluminando la relación matizada y compleja que los dos
sostenían. Thomas gana el respeto de Blalock este alabando a los resultados de la
habilidad quirúrgica de Thomas diciendo "como algo que hizo el Señor", e
insistiendo en que Thomas lo asita a él a través de la primera cirugía de bebé azul
sobre las protestas de los administradores de Hopkins.
Examen Parcial. Curso Biol 3095. (cc) 2010. Prof. Elizabeth Borges Ocasio
Universidad de Puerto Rico en Cayey, Departamento de Biología
2. Exámen Película Something the Lord Made
3. Escriba la biografía de los dos personajes principales (200-250 palabras). Escriba la
ficha bibliográfica del o los recursos que utilizó para realizar las biografías. (20
puntos)
a. Alfred Blalock nació en Georgia. Estudió en 1918 en la Universidad de Georgia y
recibió su doctorado en 1922 en la Universidad Johns Hopkins School of
Medicine. Se mudo a Nashville para convertirse en el primer residente de cirugía
en la facultad de la Escuela de Medicina de Vanderbilt. Allí realizó importantes
avances en el estudio de impacto traumático (shock) experimentando con perros.
En 1941, regresó a Johns Hopkins como profesor y director de cirugía en la
Universidad Johns Hopkins, Escuela de Medicina, puesto que mantuvo hasta su
jubilación en 1964. Trajo consigo un colega, Vivien Thomas, técnico de
laboratorio de investigaciones quirúrgicas. Trabajaron juntos por más de 30 años.
El Dr. Blalock colaboró con la cardióloga pediátrica la doctora Helen Taussig en
1944 para desarrollar una operación y corregir el problema que tenían los "bebés
azules". Las contribuciones de Blalock a la cirugía fueron reconocidas a nivel
nacional e internacional. Fue elegido como miembro de la Academia Nacional de
Ciencias y la Sociedad Filosófica Americana. En 1964, el edificio de la ciencia
clínica fue renombrado en su honor. Recibió varios premios y reconocimientos
entre ello: el Premio Passano, el Premio Matas, y el premio Albert Lasker de
Investigación Médica.
Medical Archives [Internet]. Baltimore (MD): Alan Mason Chesney Medical Archives; [citado
2010 Nov 22]. Disponible en: http://www.medicalarchives.jhmi.edu/blbio.htm
Vivien Thomas nació en 1910 y murió en 1985. Fue una persona clave en el desarrollo de la
anastomosis de la arteria subclavia a la arteria pulmonar. El trabajo quirúrgico lo realizo en
compañía del Dr. Alfred Blalock.
En enero de 1930 se vio obligado, por falta de fondos económicos, a salir de su primer año de
universidad y entró a trabajar para Blalock en su laboratorio. Vivien Thomas aprendido a realizar
operaciones quirúrgicas y las determinaciones químicas necesarias para los experimentos, para
calcular los resultados, y mantener registros precisos, se quedó como socio de Blalock. El Dr.
Blalock y Thomas trabajaron de cerca en los laboratorios quirúrgicos. Thomas fue un
contribuyente importante en el desarrollo de técnicas quirúrgicas. Él también colaboró en el
diseño de instrumentos quirúrgicos.
Medical Archives [Internet]. Baltimore (MD): Alan Mason Chesney Medical Archives; [citado
2010 Nov 22]. Disponible en: http://www.medicalarchives.jhmi.edu/vthomas.htm
Examen Parcial. Curso Biol 3095. (cc) 2010. Prof. Elizabeth Borges Ocasio
Universidad de Puerto Rico en Cayey, Departamento de Biología
3. Exámen Película Something the Lord Made
4. Declare cuál es el tema de investigación de Vivien Thomas y el Dr. Alfred Blalock. (5
puntos)
a. El tema de investigación de Vivien Thomas y Alfred Blalock fue en principio el
shock hemorrágico y traumático, descubriendo el uso de plasma de la sangre y sus
derivados como una alternativa de tratamiento para el shock. Luego
implementaron de forma pionera el uso del bypass en el corazón.
5. Mencione y discuta las dos razones principales que motivaron al Dr. Blalock a realizar
esa investigación. (10 puntos)
a. Las dos razones principales que motivaron al Dr. Blalock a realizar la
investigación fueron que el había tenido una enfermedad cuando pequeño y luego
de haber vivido juro que no iba a desperdiciar su vida y la utilizaría para ayudar a
los demás y el tabú que existía en ese momento en contra de las cirugías del
corazón, a él le gustaban los retos y experimentar y descubrir cosas nuevas e
innovadoras.
6. ¿Qué fuente primaria utiliza el Dr. Blalock para comenzar su investigación? ¿Por qué
tuvo que utilizar esta fuente de información como punto de partida y no otras? (5 puntos)
a. La fuente primaria que utilizo el Dr. Blaclock fueron las notas que le ofreció la
Dra. Helen Taussig. Estas fueron la única información que tenia sobre los bebes.
Tuvo que utilizar estas fuentes ya que nunca se habían hecho cirugías al corazón y
no habían ningún tipo de literatura relacionada al tema.
7. Enumere y discuta otras fuentes de información que se pueden identificar en la película.
(12 puntos)
a. Los perros: con ellos fue que pudo experimentar y saber exactamente como llevar
a cabo el procedimiento quirúrgico.
b. Dibujos: donde se mostraban las partes del corazón de los bebe.
c. Libros: relacionados al funcionamiento del corazón y los pulmones.
Examen Parcial. Curso Biol 3095. (cc) 2010. Prof. Elizabeth Borges Ocasio
Universidad de Puerto Rico en Cayey, Departamento de Biología
4. Exámen Película Something the Lord Made
8. Diagrame y discuta el ciclo de publicación del conocimiento científico que se
visualiza en la película. Mencione si la fuente es primaria, secundaria o terciaria. (15
puntos)
La fuente primaria en la película son las notas del Dr. Alfred Blalock, la Dra. Helen
Taussig y de Vivien Thomas.
No existen fuentes secundarias ni terciarias debido a que fue una investigación
nueva y no había documentación al respecto.
Examen Parcial. Curso Biol 3095. (cc) 2010. Prof. Elizabeth Borges Ocasio
Universidad de Puerto Rico en Cayey, Departamento de Biología
5. Exámen Película Something the Lord Made
9. Enumere y discuta tres partes en la película en que se alude al conocimiento previo.
(15 puntos)
a. La parte cuando Thomas esta trabajando de conserje y el Dr. Blalock le pide
que le dejara ver sus manos y ahí le coloca en ella unas pinzas y le da una
serie de instrucciones. Vivien necesito un conocimiento previo en carpintería
para poder ejercer lo que hizo con sus manos (tenia una habilidad con las
manos gracias a su trabajo como carpintero).
b. Cuando Vivien y el Dr. Blalock están discutiendo debido a que Vivien olvido
conectar el magnetófono que graba toda la información que hizo durante el
experimento y luego Vivien se marcha y el Dr. Blalock ve las notas que este
hizo y quedo impresionado. Para que Vivien hiciera esas notas se necesitaba
un conocimiento previo el cual obtuvo leyendo libros.
c. Cuando se hacían experimentos con los perros. Este fue el conocimiento
previo que utilizaban Vivien y el Dr. Blalock para luego hacer el
procedimiento quirúrgico en los humanos.
10.En la película pueden identificarse tres consideraciones éticas que todo
investigador debe ejercer, ¿cuáles son? (3 puntos)
a. El color de piel no te hace mejor ni peor persona.
b. Experimentar antes en animales, y luego ejercer la operación en humanos.
c. Notificar los riesgos que conlleva la operación.
11. Explique brevemente en qué consiste la Tetralogía de Fallot o Síndrome del Bebé
Azul. (7 puntos)
a. Consiste en un agujero en la pared entre las dos cámaras principales del corazón
(ventrículos), un ventrículo derecho alargado, una válvula pulmonar defectuosa
que impide el flujo total de la sangre al pulmón, y cianosis. La cianosis es
indicada por el color azul en el exterior causado por la incapacidad de los
pulmones para oxigenar suficiente sangre para el sistema.
Examen Parcial. Curso Biol 3095. (cc) 2010. Prof. Elizabeth Borges Ocasio
Universidad de Puerto Rico en Cayey, Departamento de Biología
6. Exámen Película Something the Lord Made
12.¿Cuánto tiempo transcurrió antes de que públicamente se reconociera la
participación y aportación de Vivien Thomas a la cirugía correctiva del defecto
congénito conocido como la Tetralogía de Fallot o Síndrome del Bebé Azul? ¿En qué
año se le otorgó a Vivien Thomas el doctorado honorario? ¿Qué universidad se lo
otorgó? (3 puntos)
a. Tardaron treinta tres años en que se reconociera públicamente el trabajo de
Vivien Thomas. En 1976 por la Universidad de John Hopkins se le otorgo el
doctorado honorario.
Examen Parcial. Curso Biol 3095. (cc) 2010. Prof. Elizabeth Borges Ocasio
Universidad de Puerto Rico en Cayey, Departamento de Biología