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El documento lista el nombre de una institución educativa y dos nombres de personas, y luego indica que explicará cómo hacer facturas en Excel para gastos diarios.
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UCE Sistema nacional de evaluación: Antecedentes, Plan decenal de educación, ...
El documento describe el Sistema Nacional de Evaluación y rendición social de cuentas en Ecuador. Incluye 12 figuras y una bibliografía referente al tema.
Profile
This document discusses using outdoor experiential learning to create personal and organizational change through team building activities. It focuses on developing self-awareness, leadership skills, effective communication, and trust within teams. Services include identifying individual strengths, implementing values like accountability and collaboration, and providing tools for meaningful dialogue and effective management of thoughts and feelings. Activities are tailored to each client's unique needs and goals to ensure objectives are achieved.
Krishna AchutaRao - Uncertainty from above - can it be reduced?
Uncertainty from climate models can be reduced from "above" - how scientists report on it. There are three main sources of uncertainty:
1) Reflexive uncertainty from unknown future greenhouse gas emissions and climate-society feedbacks.
2) Epistemic uncertainty from incomplete representation in climate models and missing processes. Reducing this is a long term goal.
3) Aleatoric uncertainty from internal climate variability that is partially chaotic. For temperature, epistemic uncertainty dominates further in the future, while aleatoric uncertainty remains constant; thus constraining epistemic uncertainty is important. However, for rainfall over India, observational uncertainty is also significant, presenting a barrier to reducing model uncertainty.
Amazon Aurora 最新アップデートと日本のお客様の移行事例
2016 年 2 月 16 日開催「事例とデモで知るAWSへのデータベース移行」での 「Amazon Aurora 最新アップデート」の資料です。
Audience theory
The document discusses three communication theories and how they relate to a thriller film:
1) The Effects/Hypodermic Model - A shocking scene where a woman is shot would surprise audiences and create questions to be answered.
2) Uses and Gratifications Theory - Audiences will use the thriller for entertainment, but younger audiences may not enjoy thrillers.
3) Reception Theory - Audiences could feel tense and curious about the opening scene as intended, but may not believe a scene where the woman knows she will die if the acting and effects are not realistic.
Life and water at Rachenahalli Lake
Workshop on climate change and uncertainty from below and above, Delhi. http://steps-centre.org/2016/blog/climate-change-and-uncertainty-from-above-and-below/
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BASE DE DATOS
La base de datos contiene información de un empleado llamado Nicolás Martínez Mora con número de identificación 904 afiliado a la EPS Cafesalud y a la caja de compensación Éxito.
Sensores
El documento describe cuatro sensores que se pueden usar con el robot NXT: el sensor táctil, el sensor acústico, el sensor fotosensible y el sensor ultrasónico. Para cada sensor, se proporcionan sus características, cómo funciona y cómo puede probarse conectándolo al NXT y usando la función "Ver" en la pantalla.
Fundamentos
Lego Mindstorms Education introduce un nuevo sistema de robótica educativa que permite a los estudiantes explorar la ciencia, tecnología y matemáticas de una manera divertida y participativa. El sistema combina los bloques de construcción de Lego con la tecnología Mindstorms para que los equipos de estudiantes diseñen, construyan, programen y prueben robots. Trabajando juntos en proyectos guiados, los estudiantes desarrollan habilidades de resolución de problemas y creatividad.
percho
El documento propone un laberinto para el nxt y contiene el nombre del colegio Nicolas Esguerra y los nombres de Nicolas Martinez y Daniel Infante como estudiantes del colegio con el número 904.
Celdas
El documento describe los pasos para repetir formatos de celdas en una hoja de cálculo. Primero se especifican los nombres de dos estudiantes y sus números. Luego se enumeran los tres pasos para aplicar formatos de celdas de manera repetida, aunque no se describen los pasos específicos.
UNIDAD 9
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo insertar filas, columnas, celdas y hojas en una hoja de cálculo de Excel. Explica los pasos para insertar elementos adicionales en una hoja existente, incluida la selección de la ubicación, el menú y las opciones para mantener los formatos.
UNIDAD IV
El documento describe cómo insertar una imagen en una página web con el código HTML <img> y proporcionar un texto alternativo "alt" para describir la imagen para aquellos que no puedan verla. Se da un ejemplo de código <img> con la fuente y texto alternativo.
Unidad V
El documento explica cómo crear tablas en HTML utilizando las etiquetas <table>, <tr>, y <td>. Indica que <table> envuelve la tabla completa, <tr> define cada fila, y <td> especifica cada celda. Luego proporciona ejemplos de código HTML que ilustran cómo crear una tabla básica con filas y celdas, y cómo aplicar formato y estilo a las filas y celdas individuales.
Unidad V
El documento explica cómo crear una tabla en HTML utilizando las etiquetas <table>, <tr>, y <td>. Indica que <table> define la tabla general, <tr> define las filas, y <td> define las celdas individuales dentro de las filas. Además, proporciona un ejemplo de código HTML para una tabla simple de 2x2 celdas.
PAGINA WEB III
Este documento explica cómo usar las etiquetas <pre> y </pre> en HTML para asegurar que el texto aparezca en el navegador tal como fue insertado, manteniendo todos los espacios en blanco y saltos de línea. También describe cómo usar las etiquetas <p> y </p> para agrupar el texto en párrafos sin necesidad de usar <br>, y cómo alinear los párrafos usando el atributo align.
Trabajo 4
El documento proporciona instrucciones básicas sobre cómo crear una página web simple, incluyendo etiquetas HTML básicas, guardar el archivo con la extensión .html y abrirlo en un navegador.
HTML
El documento habla sobre los caracteres especiales < y > que se usan para indicar el inicio y fin de las etiquetas en las páginas web. Explica que si se desean mostrar estos caracteres como texto normal, deben escribirse como < y > respectivamente. También menciona que otros caracteres como ñ y letras con acentos deben representarse de manera similar para mostrarlos correctamente en todos los navegadores.
HTML
Los comentarios en el código HTML se pueden añadir entre las etiquetas <!-- y --> para que no se muestren en el navegador pero sí al editar el documento. Para producir un salto de línea en el navegador en lugar de usar la tecla INTRO se debe usar la etiqueta <br>, la cual no requiere etiqueta de cierre.
HTML
El documento presenta el código HTML básico para crear una página web titulada "MI primera web HTML" que contiene la estructura básica de encabezado, cuerpo y etiquetas HTML necesarias para mostrar contenido en el cuerpo.
Normas
El documento presenta un proyecto sobre el desarrollo de una base de datos en Access 2010 para una empresa didáctica. El objetivo general fue explicar el proceso de creación e implementación de la base de datos, que incluyó diseñar tablas y formularios, hacer informes y usar macros. Se describió la metodología y materiales usados, y se analizaron los resultados obtenidos en el cronograma de trabajo.
Bases de datos Acces
El documento describe la evidencia de base de datos del Colegio Nacional Nicolas Esguerra. Contiene tablas de clientes, empleados, facturas, productos y servicios. También incluye consultas para clientes, empleados, facturas, productos y servicios, así como formularios para cada una de estas entidades.
Acces Base de Datos
Este documento describe las tablas, consultas y formularios de una base de datos para un colegio. Contiene tablas para clientes, empleados, facturas, productos y servicios, así como consultas y formularios correspondientes para cada una de estas entidades.
Acces
El documento describe la estructura de base de datos de un colegio, incluyendo tablas de clientes, empleados, facturas, productos y servicios, así como las relaciones entre ellas. También detalla consultas y formularios para acceder y modificar la información de clientes, empleados, facturas, productos y servicios.
access
Este documento resume el proceso de creación de una base de datos en Access para una empresa didáctica. Explica los objetivos de diseñar tablas, formularios e informes para almacenar y consultar datos de clientes, empleados, productos y facturas de manera organizada. También describe conceptos clave como bases de datos relacionales, consultas, formularios e informes y cómo crearlos en Access para optimizar la gestión de información de la empresa.
normas incotec access 2010
Este documento resume el proceso de creación de una base de datos en Access para una empresa didáctica. Explica los objetivos de diseñar tablas, formularios e informes para almacenar y consultar datos de clientes, empleados, productos y facturas de manera organizada. También describe conceptos clave como bases de datos relacionales, consultas, formularios e informes y cómo crearlos en Access para optimizar la gestión de información de la empresa.
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
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