El documento describe un proyecto de simulador del sistema cardiorespiratorio destinado a mejorar la comprensión de la circulación y respiración en el cuerpo humano. Se plantean objetivos educativos relacionados con el aprendizaje sobre el funcionamiento de estos sistemas y la elaboración del simulador utilizando materiales reciclables. Además, se detalla el marco teórico sobre la importancia de los sistemas cardiorespiratorio y sus respectivas funciones.

1. simulador del sistema
cardiorespiratorio
Megasemillas
Semillero infantil y juvenil universitario

2. INTRODUCCION
Durante muchos años el ser humano ha
intentado explicar de diversas maneras el
funcionamiento del cuerpo y para ello se ha
apoyado en diferentes metodos que lleven a
la representación grafica y visual de un
artefacto que logre simular las actividades
generadas a diario en nuestro organismo
como es la circulacion y la respiracion.

3. JUSTIFICACION
Utilizamos el proyecto del simulador
cardiorrespiratorio como una manera mas amplia
de comprender y analizar la forma como los dos
sistemas se complementan para llevar a cabo su
función principal transportar oxigeno a todas las
células de cuerpo.
También queremos que otras personas conozcan la
ventajas proporcionadas al aprender sobre el sistema
cardiorrespiratorio, y no solo nos permite ampliar
nuestros conocimientos sino que llevados a la
practica nos servirá en un futuro para lograr ser
grandes profesionales.

4. OBJETIVOS
 Aprender Como actua nuestro sistema respiratorio y
circulatorio.
 Conocer la funcion que cumple cada una de las partes de
los diferentes sistemas.
 Relacionar el sistema respiratorio con el sistema cardiaco.
 Elaborar el simulador con el maximo de materiales
reciclables que se puedan incluir.

5.  Reconocer la importancia de estos sistemas en los seres
vivos.
 Identificar los movimientos del corazon y de los
pulmones que permiten la oxigenacion del cuerpo.
 Participar activamente del desarrollo de las actividades
individuales y colaborativas en la elaboracion del
simulador.

6. MARCO TEORICO
 El aparato cardiorespiratorio viene a ser el conjunto de
los sistemas cardiaco y respiratorio que se toman como
una unidad para su mejor comprensión y tratamiento, de
esa manera se entiende que este aparato viene a ser
aquel que le permite al cuerpo humano el intercambio
de oxigeno y le suministra la energía necesaria mediante
la circulación de la sangre por todo el organismo.

7.  El corazón es una especie de bomba y también es un
músculo especial por lo que hace -el corazón envía
sangre a todo el cuerpo. La sangre le proporciona a tu
cuerpo el oxígeno y los nutrientes que necesita. También
transporta los desechos de los que debe deshacerse el
organismo.
 Los pulmones Son dos órganos que en su interior
poseen tubos llenos de aire. Están ubicados dentro de la
caja torácica, protegidos por las costillas y a ambos
lados del corazón. Su principal función es conseguir que
los glóbulos rojos obtengan oxígeno y liberen dióxido de
carbono hacia el exterior.

8. MATERIALES
1. Un maniquí
2. Cinta
3. Mangueras grandes y delgadas (arterias y venas)
4. Mangueras de color rojo y azul
5. Pintura roja ( sangre) o liquido rojo gelatina de fresa.
6. Corazón de icopor u otro material reciclable
7. Pulmones de icopor u otro material reciclable
8. Silicona
9. Circuito que impulse la sangre.
10.Materiales accesorios.

9.  Una de las ideas centrales de este proyecto es incluir
en lo máximo los materiales reciclables que podamos
adecuar para su diseño

10. GRACIAS