Enterprise 2.0 - Worauf es beim Lernen ankommtotacke
Schaubilder zum Vortrag "Enterprise 2.0 - Worauf es beim Lernen ankommt"
slides of the talk "Enterprise 2.0 - Worauf es beim Lernen ankommt" (Enterprise 2.0 - What learning depends on)
LearnTec, Karlsruhe, Germany, 31.01.2012
Este documento describe recursos de la Web 2.0 como blogs, wikis y otras herramientas que pueden utilizarse con fines educativos. Explica que los blogs son sitios web personales donde se comparten publicaciones de manera cronológica y pueden incluir texto, fotos y videos. Las wikis permiten la edición colaborativa de páginas web. Algunas aplicaciones mencionadas son SlideShare, Flickr y YouTube.
El documento habla sobre la comunicación multimedia. Explica que la multimedia permite integrar diferentes tipos de contenido como texto, imágenes y sonido de forma interactiva. También describe las ventajas de usar multimedia e introduce los conceptos de presentaciones multimedia lineales y no lineales, así como el hipertexto y los hipervínculos que permiten navegar entre contenidos de manera no secuencial.
Este documento presenta un resumen de varios temas clave relacionados con la pedagogía. Describe brevemente la conceptualización de la educación, las bases históricas de la pedagogía a través de diferentes épocas, las relaciones entre la pedagogía y otras ciencias, las nuevas tendencias en la pedagogía actual como la globalización y el uso de tecnologías, y las finalidades generales de la pedagogía. El documento ofrece una visión general pero concisa sobre los principales aspectos de este campo de estudio.
El documento presenta un mapa conceptual sobre el cambio social y la democracia. El mapa muestra que el cambio social es un movimiento histórico que conduce a la democracia.
Este informe resume las actividades y logros del Sistema Regional de Responsabilidad Social del Valle del Cauca (SRRS) en 2014. El SRRS trabajó en dos áreas focales: educación y seguridad alimentaria y nutricional. En educación, se enfocaron en primera infancia y educación técnica. En seguridad alimentaria, se definieron líneas de acción e identificaron efectos de las iniciativas. El SRRS mejoró su gobernanza y participación, gestionó conocimiento, y comunicó sus acciones. Logró operar con 60
Enterprise 2.0 - Worauf es beim Lernen ankommtotacke
Schaubilder zum Vortrag "Enterprise 2.0 - Worauf es beim Lernen ankommt"
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LearnTec, Karlsruhe, Germany, 31.01.2012
Este documento describe recursos de la Web 2.0 como blogs, wikis y otras herramientas que pueden utilizarse con fines educativos. Explica que los blogs son sitios web personales donde se comparten publicaciones de manera cronológica y pueden incluir texto, fotos y videos. Las wikis permiten la edición colaborativa de páginas web. Algunas aplicaciones mencionadas son SlideShare, Flickr y YouTube.
El documento habla sobre la comunicación multimedia. Explica que la multimedia permite integrar diferentes tipos de contenido como texto, imágenes y sonido de forma interactiva. También describe las ventajas de usar multimedia e introduce los conceptos de presentaciones multimedia lineales y no lineales, así como el hipertexto y los hipervínculos que permiten navegar entre contenidos de manera no secuencial.
Este documento presenta un resumen de varios temas clave relacionados con la pedagogía. Describe brevemente la conceptualización de la educación, las bases históricas de la pedagogía a través de diferentes épocas, las relaciones entre la pedagogía y otras ciencias, las nuevas tendencias en la pedagogía actual como la globalización y el uso de tecnologías, y las finalidades generales de la pedagogía. El documento ofrece una visión general pero concisa sobre los principales aspectos de este campo de estudio.
El documento presenta un mapa conceptual sobre el cambio social y la democracia. El mapa muestra que el cambio social es un movimiento histórico que conduce a la democracia.
Este informe resume las actividades y logros del Sistema Regional de Responsabilidad Social del Valle del Cauca (SRRS) en 2014. El SRRS trabajó en dos áreas focales: educación y seguridad alimentaria y nutricional. En educación, se enfocaron en primera infancia y educación técnica. En seguridad alimentaria, se definieron líneas de acción e identificaron efectos de las iniciativas. El SRRS mejoró su gobernanza y participación, gestionó conocimiento, y comunicó sus acciones. Logró operar con 60
Este documento presenta una revista llamada "Click" que aborda el tema del uso del internet y las redes sociales. Incluye artículos sobre los efectos positivos y negativos del internet, historias de vida de cómo afectó el ciberacoso a una joven lesbiana, y opiniones de expertos sobre este tema.
La tecnología educativa una autentica profesiónJvReconco
El documento discute cómo la tecnología educativa cumple con las características de una profesión legítima. Explica que una profesión requiere capacitación especializada, habilidades técnicas, principios éticos y la aplicación práctica de conocimientos. Luego describe las competencias, rol de liderazgo, necesidad de actualización continua y fundamentos teóricos de investigación que posee un profesional de tecnología educativa. Concluye que el código de ética y normas de la asociación que rige la profesión
El documento proporciona un historial de lanzamiento que incluye las fechas de lanzamiento de varias versiones del software. Detalla que la versión 1.0 se lanzó en enero de 2020 con funciones básicas, la versión 2.0 en julio de 2020 agregó nuevas capacidades y la versión más reciente, la 3.0, se lanzó en diciembre de 2020 con mejoras significativas de rendimiento y estabilidad.
Este documento discute la comunicación multimedia interactiva y cómo permite a los usuarios navegar y controlar aplicaciones a través de gráficos, sonido, texto y video de una manera más dinámica y que captura mejor la atención de los estudiantes. También reconoce que aunque la tecnología puede usarse para el bien o el mal, cuando se diseña correctamente para dar al usuario un sentido de control, puede mejorar la enseñanza.
Este documento describe la identidad digital de Antonio Pedro y los recursos que utiliza para aprender, comunicarse e interactuar en línea. Antonio ha desarrollado su identidad digital a través de redes sociales como Facebook, Twitter y WhatsApp, así como mediante el uso de blogs. Describe cómo ha migrado a un entorno de aprendizaje digital y ha aprendido a utilizar nuevas herramientas tecnológicas. Finalmente, presenta su Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) en desarrollo y los recursos como aplicaciones móviles, plataformas
Software libre, open source & historia de linux Brenn Cabreera
El documento resume la historia y definición de software libre, open source y Linux. Explica que software libre otorga cuatro libertades a los usuarios, incluyendo usar, estudiar, distribuir y mejorar el software. Define open source como software con código accesible que otros pueden modificar. Detalla que en 1991 Linus Torvalds comenzó a desarrollar el núcleo de Linux como un emulador de terminal y eventualmente lo publicó bajo la GPL permitiendo que otros contribuyan y mejoren el código libremente.
Este documento contiene un índice de ejercicios de Word realizados por María Costas Rodríguez para su clase de 4oB en el IES Auga Da Laxe durante el curso 2014/2015, incluyendo 20 ejercicios numerados y 3 pruebas etiquetadas A, B y C.
Este documento resume las funciones SUM, MAX, MIN y SI en Excel. La función SUM suma los valores numerados, MAX devuelve el valor máximo de un conjunto de valores, MIN devuelve el valor mínimo, y SI devuelve un valor dependiendo de si una condición es verdadera o falsa. También describe la función BUSCARV, la cual busca un valor en una columna y devuelve un valor de otra columna en la misma fila.
Algunas de las principales problemáticas que se presentan en las escuelas rurales son:
- Falta de infraestructura adecuada en las escuelas, como falta de servicios básicos, mobiliario, materiales didácticos, etc.
- Escasez de maestros capacitados para atender contextos multigrados y con pocos recursos. A menudo los maestros tienen que atender varios grados al mismo tiempo.
- Deserción escolar debido a factores como pobreza, distancias largas para acceder a la escuela, necesidad de que los niños
El documento resume los principales hitos en la historia de la computación en México desde 1958 hasta 2003, incluyendo la apertura del primer centro de cómputo en la UNAM en 1958, el procesamiento electrónico del censo de 1970, y el lanzamiento en 1995 del sistema operativo Windows 95 por parte de Microsoft.
El flujograma describe los procesos de check-in, check-out y mantenimiento de habitaciones en un hotel, asignando tareas a la recepcionista, camareras y botones como recibir huéspedes, preparar habitaciones, atender llamadas y entregar equipaje.
Die Powerflasher GmbH ist spezialisiert auf die Bereiche Multimedia, Human Interface Design und Application Development. An ihren Standorten in Aachen und Hamburg vereinen die Powerflasher Kreativität und Technik auf höchstem Niveau: in Form von Desktop Anwendungen, Webspecials, digitalen Installationen, Social Media- und Mobile-Apps.
Este documento presenta una revista llamada "Click" que aborda el tema del uso del internet y las redes sociales. Incluye artículos sobre los efectos positivos y negativos del internet, historias de vida de cómo afectó el ciberacoso a una joven lesbiana, y opiniones de expertos sobre este tema.
La tecnología educativa una autentica profesiónJvReconco
El documento discute cómo la tecnología educativa cumple con las características de una profesión legítima. Explica que una profesión requiere capacitación especializada, habilidades técnicas, principios éticos y la aplicación práctica de conocimientos. Luego describe las competencias, rol de liderazgo, necesidad de actualización continua y fundamentos teóricos de investigación que posee un profesional de tecnología educativa. Concluye que el código de ética y normas de la asociación que rige la profesión
El documento proporciona un historial de lanzamiento que incluye las fechas de lanzamiento de varias versiones del software. Detalla que la versión 1.0 se lanzó en enero de 2020 con funciones básicas, la versión 2.0 en julio de 2020 agregó nuevas capacidades y la versión más reciente, la 3.0, se lanzó en diciembre de 2020 con mejoras significativas de rendimiento y estabilidad.
Este documento discute la comunicación multimedia interactiva y cómo permite a los usuarios navegar y controlar aplicaciones a través de gráficos, sonido, texto y video de una manera más dinámica y que captura mejor la atención de los estudiantes. También reconoce que aunque la tecnología puede usarse para el bien o el mal, cuando se diseña correctamente para dar al usuario un sentido de control, puede mejorar la enseñanza.
Este documento describe la identidad digital de Antonio Pedro y los recursos que utiliza para aprender, comunicarse e interactuar en línea. Antonio ha desarrollado su identidad digital a través de redes sociales como Facebook, Twitter y WhatsApp, así como mediante el uso de blogs. Describe cómo ha migrado a un entorno de aprendizaje digital y ha aprendido a utilizar nuevas herramientas tecnológicas. Finalmente, presenta su Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) en desarrollo y los recursos como aplicaciones móviles, plataformas
Software libre, open source & historia de linux Brenn Cabreera
El documento resume la historia y definición de software libre, open source y Linux. Explica que software libre otorga cuatro libertades a los usuarios, incluyendo usar, estudiar, distribuir y mejorar el software. Define open source como software con código accesible que otros pueden modificar. Detalla que en 1991 Linus Torvalds comenzó a desarrollar el núcleo de Linux como un emulador de terminal y eventualmente lo publicó bajo la GPL permitiendo que otros contribuyan y mejoren el código libremente.
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Algunas de las principales problemáticas que se presentan en las escuelas rurales son:
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Die Powerflasher GmbH ist spezialisiert auf die Bereiche Multimedia, Human Interface Design und Application Development. An ihren Standorten in Aachen und Hamburg vereinen die Powerflasher Kreativität und Technik auf höchstem Niveau: in Form von Desktop Anwendungen, Webspecials, digitalen Installationen, Social Media- und Mobile-Apps.