Este documento discute la comunicación multimedia interactiva y cómo permite a los usuarios navegar y controlar aplicaciones a través de gráficos, sonido, texto y video de una manera más dinámica y que captura mejor la atención de los estudiantes. También reconoce que aunque la tecnología puede usarse para el bien o el mal, cuando se diseña correctamente para dar al usuario un sentido de control, puede mejorar la enseñanza.

1. COMUNICACION MULTIMEDIA
DANIEL
NOVILLO
DANIEL
NOVILLO

2. Estudia el desarrollo de los procesos
interactivos, en correspondencia
con los niveles de percepción de los
actores de la comunicación.
- Es de fácil comprensión que llega a
nosotros por medio de una
computadora mediante gráficos,
sonido, textos, videos, etc.

3. “
La interactividad supone un
esfuerzo de diseño para
planificar una navegación
entre pantallas en las que el
usuario sienta que
realmente controla y maneja
una aplicación” . En este
sentido el usuario debe
navegar por la aplicación y
sentirse libre.

4. -que depende de un
sistema eléctrico.
- que como todo es
permisible se puede
utilizar para cosas malas.
-algunos de estos
tienden a crear adicción
a su uso.
-Se logra que los alumnos
capten mejor las ideas.
-Gracias a este se logra que la
enseñanza sea mas dinámica
con la utilización de imagines y
videos.
-permite también que el
individuo manipule el
computador como desee.