El documento trata sobre la importancia de la educación ambiental. Explica que la educación ambiental va más allá de impartir conocimientos y busca relacionar al hombre con su entorno para promover un cambio de actitud y conciencia sobre la conservación del medio ambiente para el futuro y la calidad de vida. También describe algunos de los principales problemas ambientales globales como el cambio climático, la contaminación de los océanos y la pérdida de biodiversidad.

1. Más allá de la educación tradi-
cional, es decir, del simple he-
cho de impartir un conoci-
miento, la educa-
ción ambiental relaciona al
hombre con su ambiente, con
su entorno y busca un cambio
de actitud, una toma
de conciencia sobre la im-
portancia de conservar para el
futuro y para mejorar nuestra
calidad de vida.
Importancia de la
Educación Ambiental P R O Y E C T O C T S :
C o n t a m i na c i ó n
a m b i e n t a l
J . A . L
J U N T A
A D M I N I S T R A D O R A
L O C A L
I . E L i c e o
D e p a r t a m e n t a l
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G Ó M E Z P E Ñ A H I L A R I D
Grado 11-1

2. CAUSAS
El aumento continuo de la población y un in-
controlado desarrollo industrial originan serios
problemas para el medio ambiente en forma de
contaminación. Las causas de la contamina-
ción ambiental son variadas. La presencia en el
ambiente de cualquier agente físico, químico o
biológico cuya concentración ocasione altera-
ciones en la estructura y el funcionamiento de
los ecosistemas se consideran como parte de
este tipo de contaminación.
Problemas ambientales
globales
 Cambio climático global.
 Destrucción de la capa de ozono.
 Perdida de biodiversidad.
 Contaminación de los océanos.
 Escasez y mal uso del agua.
 Pérdida y degradación de suelos
agrícolas y forestales.
 Desertificación.
Falta de viviendas y saneamiento
básico.
C o n t a m i na c i ó n
a m b i e n t a l
Se denomina contaminación ambiental
a la presencia en el ambiente de cual-
quier agente (físico, químico o bioló-
gico), o
bien de una
combina-
ción de va-
rios agentes
en lugares,
formas y
concentra-
ciones tales que sean o puedan ser no-
civos para la salud, la seguridad o para
el bienestar de la población, o bien,
que puedan ser perjudiciales para la
vida vegetal o animal, o impidan el
uso normal de las propiedades y luga-
res de recreación y goce de los mis-
mos.
J . A . L
1 1 - 1
SEPARACION EN LA FUENTE
La Separación en la fuente es la actividad de
seleccionar y almacenar los diferentes resi-
duos sólidos en su lugar de origen, para facili-
tar su posterior manejo y aprovechamiento.
Separar en la fuente los diferentes residuos
sólidos que se generan a diario, es un acto
responsable con la humanidad y con el plane-
ta.