Este documento presenta un formato de autoevaluación para dos sesiones de una clase optativa sobre teletrabajadores. El formato incluye 6 actividades realizadas durante las sesiones y un espacio para que el estudiante califique su desempeño en cada una utilizando una escala del 5 al 10. Al final, el estudiante calcula el promedio de su calificación sumando las puntuaciones y dividiéndolas entre el número total de actividades.

1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA de TLAXCALA
FACULTAD de CIENCIAS de la EDUCACIÓN
COMUNICACIÓN e INNOVACIÓN EDUCATIVA
OPTATIVA I (TELETRABAJADORES)
FORMATO DE AUTOEVALUACIÓN
SESIÓN No. 9 y 10
Instrucciones: marca con una x según tu desempeño en cada actividad, realiza tu
suma y divide entre el numero total de actividades para obtener el promedio de la
sesión.
CALIFICACIÓN
ACTIVIDADES 5 6 7 8 9 10
1 Saludo y pase de lista X
2 Actividad para despertar el X
interés (video, la asamblea
en la carpinteria)
3 Repaso de comisiones X
4 Presentación de la X
actividad de construcción
de el foro
5 Comentarios orales sobre X
el foro
6 Realización de la lectura X
“metodología del
teletrabajo” y construcción
del cuento educativo
Suma 8 18 30
Total de suma 56
Promedio 9.3