Este documento describe las tres etapas del proceso de adquisición de la escritura que los alumnos pasan, incluyendo la etapa presilábica, silábica y alfabética. También incluye un perfil grupal para registrar el progreso de cada alumno a través de las etapas, desde grafías primitivas hasta adquirir un repertorio y cantidad variables con valor sonoro inicial.

1. PROCESO DE ADQUISICIÓN DE LA ESCRITURA
PERFIL GRUPAL
ESCUELA:________________________ ZONA:___________ SECTOR:________________ GRADO:_________ GRUPO:_________ CICLO ESCOLAR 20____ - 20____
NP
NOMBRE
DEL
ALUMNO
1ra.
ETAPA
2da. ETAPA 3RA. ETAPA
PRESILÁBICO 15
SILÁBICO
16
SILÁBICO
ALFABÉTICO
17
ALFABÉTICO
1-5
GRAFÍAS
PRIMITIVAS
6
ESCRITURA
UNIGRAFICA
7
ESCRITURA
SIN
CONTROL
DE
CANTIDAD
8
ESCRITURA
FIJA
9
REPERTORIO
FIJO
CANTIDAD
VARIABLE
10
CANTIDAD
CONSTANTE
REPERTORIO
FIJO
PARCIAL
11
CANTIDAD
VARIABLE
REPERTORIO
FIJO
PARCIAL
12
CANTIDAD
CONSTANTE
REPERTORIO
VARIABLE
13
CANTIDAD
VARIABLE
REPERTORIO
VARIABLE
14
CANTIDAD Y
REPERTORIO
VARIABLE CON
VALOR SONORO
INICIAL
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
LUGAR Y FECHA:_____________________________________________________________________
VTO. BNO.
MAESTRO DE GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA
_______________ _____________________________ _____________________________________