Haiku Deck is a presentation tool that allows users to create Haiku style slideshows. The tool encourages users to get started making their own Haiku Deck presentations which can be shared on SlideShare. In just a few sentences, it pitches the idea of using Haiku Deck to easily create visual presentations.
El proyecto en mensión es llevado a cabo por el ministerio de la mujer en perúindustria20013
El documento describe un proyecto llevado a cabo por el Ministerio de la Mujer de Perú y APWINC, con
financiamiento del BID, que tiene como objetivos capacitar a mujeres emprendedoras peruanas en el uso de
TIC y herramientas de e-business, crear una red de apoyo para ellas, y desarrollar una política nacional para
promover la participación de la mujer en la economía digital.
Manual de manejo de la sala de informaticacastilla ied
Este documento establece los deberes y derechos de los usuarios de la sala de informática, así como las normas para el préstamo de equipos y las causales de sanción. Los usuarios deben cumplir con el horario, no fumar, usar los equipos solo para fines académicos y cuidarlos. No se pueden sacar los equipos del aula sin autorización. Se pueden prestar equipos para exposiciones siguiendo los estatutos de la institución. Las causales de sanción incluyen usar los recursos para fines no acadé
Yuly Milena Escobar Velásquez is a 27-year-old teacher from Caldas, Colombia who enjoys teaching teenagers. She lives with her mother and two brothers in a happy, united family who likes to go to the movies together. In her free time, she likes to read, see movies, have lunch with friends and drink beer. She has been in a relationship with her boyfriend Hector Perez, a Colombian mountain bike trainer, and is very happy with him.
El documento habla sobre las actividades de un docente fuera del trabajo incluyendo tiempo con su familia, paseos en bicicleta con su esposa y juegos con su hijo y sus amigos.
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El proyecto en mensión es llevado a cabo por el ministerio de la mujer en perúindustria20013
El documento describe un proyecto llevado a cabo por el Ministerio de la Mujer de Perú y APWINC, con
financiamiento del BID, que tiene como objetivos capacitar a mujeres emprendedoras peruanas en el uso de
TIC y herramientas de e-business, crear una red de apoyo para ellas, y desarrollar una política nacional para
promover la participación de la mujer en la economía digital.
Manual de manejo de la sala de informaticacastilla ied
Este documento establece los deberes y derechos de los usuarios de la sala de informática, así como las normas para el préstamo de equipos y las causales de sanción. Los usuarios deben cumplir con el horario, no fumar, usar los equipos solo para fines académicos y cuidarlos. No se pueden sacar los equipos del aula sin autorización. Se pueden prestar equipos para exposiciones siguiendo los estatutos de la institución. Las causales de sanción incluyen usar los recursos para fines no acadé
Yuly Milena Escobar Velásquez is a 27-year-old teacher from Caldas, Colombia who enjoys teaching teenagers. She lives with her mother and two brothers in a happy, united family who likes to go to the movies together. In her free time, she likes to read, see movies, have lunch with friends and drink beer. She has been in a relationship with her boyfriend Hector Perez, a Colombian mountain bike trainer, and is very happy with him.
El documento habla sobre las actividades de un docente fuera del trabajo incluyendo tiempo con su familia, paseos en bicicleta con su esposa y juegos con su hijo y sus amigos.
Este documento discute las ventajas y desventajas de comprar cochecitos de bebé nuevos versus de segunda mano. También proporciona consejos para elegir entre cochecitos de dos o tres piezas y recomienda considerar la versatilidad, seguridad y facilidad de uso. Además, describe una tienda en Madrid que vende artículos de bebé de segunda mano y da el dinero de inmediato al cliente. Finalmente, analiza varios modelos populares de cochecitos evolutivos.
La comunicación se puede dar de diferentes formas como la expresión hablada, escrita, gestos y movimientos corporales. A través de la comunicación se transmiten mensajes para manifestar lo que se quiere, siente y piensa.
Client-side rendering in SharePoint allows developers to use JavaScript and HTML to define the rendering logic for objects like list views, content types, and web parts. JSLink is a property that points to a JavaScript file used to manipulate these objects. Some advantages are improved performance by moving rendering client-side, an easier development process using familiar technologies, and flexibility to target specific parts of an object. Compatibility issues across browsers and slower performance on older machines are potential disadvantages. High-level steps to implement JSLink include creating a JavaScript file, deploying it to the _layouts folder, and configuring the JSLink property to point to the file.
Este documento descreve uma experiência exclusiva de 4 dias na ilha de Mallorca, Espanha, para conhecer de perto a vida e carreira do tenista Rafael Nadal. A experiência inclui acompanhar treinos de Nadal, clínicas com seu tio e treinador Toni Nadal, visitar a Fundação Rafa Nadal e realizar atividades culturais e gastronômicas opcionais na ilha.
El documento describe la evolución de las computadoras a través de las seis generaciones desde 1951 hasta la actualidad. Las primeras computadoras eran enormes, caras y solo podían realizar cálculos matemáticos. Con cada generación, las computadoras se hicieron más pequeñas, potentes, asequibles y capaces de gráficos e inteligencia artificial. En el futuro, es posible que las computadoras sean tan avanzadas que puedan realizar tareas complejas solo con comandos de voz, aunque también es posible que se vuelvan menos ac
Versant purchases a client's accounts receivable and collects payment from customers directly. The client receives an initial cash advance of 75% of the receivables' face value from Versant. The remaining 25% is paid to the client when Versant collects from customers, less a 2.5% monthly fee. This ongoing arrangement provides the client with consistent cash flow for the term of the agreement as new invoices are purchased.
Artigas nació en Montevideo en 1764 y murió en Paraguay en 1850. En 1814 organizó la Unión de los Pueblos Libres y fue declarado su Protector. Al año siguiente liberó Montevideo del control de los unitarios aliados de Buenos Aires. Luego de varios meses de enfrentamientos militares con el directorio en una guerra civil en Corrientes, Entre Ríos y la Provincia Oriental, Fructuoso Rivera derrotó a Artigas en la batalla de Guayabos en enero de 1815.
Conceptos básicos de mantenimiento y medidas de seguridad e higieneanamajo
El documento define hardware y software, explica la importancia del mantenimiento de equipos de computo, y destaca algunas normas de seguridad e higiene. El hardware se refiere a las partes físicas como la CPU y monitor, mientras que el software son programas. El mantenimiento previene problemas como virus o lentitud al alargando la vida del equipo. Se requieren herramientas, químicos y documentación para el mantenimiento correcto siguiendo normas de seguridad e higiene.
Presentations made for the Comenius/eTwinning project "A Voyage of Sea Discovery". Pupils presented their town during the first meeting in England in October 2013
To the youth in europe and north america letter4umj_mjm
1) The leader of Iran, Ayatollah Seyyed Ali Khamenei, addresses youth in Europe and North America about Islam following recent events in France and other Western countries.
2) He asks them to study the incentives behind the widespread negative portrayal of Islam in an unbiased way and to gain direct knowledge of Islam from its original sources like the Quran and teachings of the Prophet Muhammad rather than from prejudiced media.
3) Khamenei encourages youth not to allow emotional gaps to be created between them and the reality of Islam, and to see beyond fabricated borders in order to gain a proper understanding of Islam.
G protein-coupled receptors (GPCRs) are integral membrane proteins that sense molecules outside the cell and activate intracellular signal transduction. They have seven transmembrane domains and couple to heterotrimeric G proteins inside the cell. When agonists bind to GPCRs, it causes a conformational change activating the G protein, which then activates downstream effectors like adenylyl cyclase. This leads to the formation of second messengers like cyclic AMP (cAMP) and diacylglycerol. Mutations in GPCRs and G proteins can cause disease by disrupting signaling, like loss of function mutations resulting in hormone resistance or constitutively active mutations mimicking hormone excess.
In this document, Shakespeare's play "Romeo and Juliet" is summarized. It discusses the main characters Romeo and Juliet who fall in love despite being from feuding families, the Montagues and Capulets. Their love leads to marriage but many complications arise from the family feud, culminating in the deaths of Romeo, Juliet, Tybalt, Mercutio, and Paris. The summary outlines the exposition, rising action, climax, falling action and resolution of the classic story.
El castillo de Fatetar se remonta al siglo X cuando fue mandado a construir por Abderramán III. Ha estado habitado desde la época neolítica. Pasó a manos cristianas en el siglo XIII y ha tenido varios dueños a lo largo de la historia. Actualmente contiene restos arquitectónicos de las diferentes épocas por las que ha pasado, incluyendo visigodos, musulmanes y cristianos.
El castillo de Fatetar se remonta al siglo X cuando fue mandado a construir por Abderramán III. Ha estado habitado desde la época neolítica. Tras la caída del Imperio Romano, los visigodos se asentaron allí dejando restos como estrellas visigodas en el castillo actual. En el siglo X, Abderramán III construyó la fortaleza donde dejó como jefe militar. Más tarde pasó a manos cristianas y ha tenido varios dueños a lo largo de la historia hasta convertirse
Este documento proporciona información sobre el Castillo de Fatetar y la Iglesia de Santa María de Gracia en Espera, Cádiz. Brevemente describe la historia del Castillo de Fatetar desde sus orígenes como asentamiento turdetano, romano y visigodo hasta su apogeo como castillo árabe bajo Abderramán III. También señala que la iglesia primitiva se estableció dentro del castillo y más tarde se trasladó a la actual Iglesia Parroquial de Santa María de Gracia en 1614. El documento inclu
Este documento presenta el Reglamento de Organización y Funcionamiento (ROF) del CEIP Antonio Machado de Espera (Cádiz). El ROF describe la estructura organizativa y las normas de convivencia del centro. Incluye secciones sobre la comunidad educativa, los derechos y responsabilidades de los estudiantes, profesores y familias, los órganos de gobierno y coordinación, y la organización de los espacios, recursos y horarios del colegio. El objetivo del ROF es establecer un marco que facilite el
Este documento presenta el Reglamento de Organización y Funcionamiento (ROF) del CEIP Antonio Machado de Espera (Cádiz). El ROF describe la estructura organizativa y las normas de convivencia del centro. Incluye secciones sobre la comunidad educativa, la participación de los diferentes sectores, los órganos de gobierno y coordinación, la organización de los espacios y recursos, y el plan de autoprotección entre otros aspectos. El objetivo es establecer un marco que facilite la consecución de los objetivos educativos
Este documento presenta el Reglamento de Organización y Funcionamiento (ROF) del CEIP Antonio Machado de Espera (Cádiz). El ROF describe la estructura organizativa y las normas de convivencia del centro. Incluye secciones sobre la comunidad educativa, los derechos y responsabilidades de los estudiantes, profesores y familias, los órganos de gobierno y coordinación, y la organización de los espacios, recursos y horarios del colegio. El objetivo es establecer un marco que facilite el logro de
Este documento presenta el proyecto educativo del CEIP Antonio Machado en Espera, Cádiz. Resume las características del centro y su entorno socioeconómico, así como la comunidad educativa. El centro cuenta con 6 unidades de educación infantil y 12 de primaria además de una unidad de educación especial. El documento describe la organización y programas del centro, así como los criterios y procedimientos de evaluación.
Proyecto educativo. ceip antonio machado esperamgarruchojurado
Este documento presenta el proyecto educativo del CEIP Antonio Machado en Espera, Cádiz. Describe las características del centro y su entorno, incluyendo la ubicación, contexto socioeconómico y características del centro. También detalla la comunidad educativa, con información sobre el profesorado y alumnado. El documento contiene 13 secciones que cubren objetivos, líneas de actuación, currículo, horarios, evaluación, atención a la diversidad y planes de formación, entre otros temas.
Este documento presenta el Reglamento de Organización y Funcionamiento (ROF) del CEIP Antonio Machado de Espera (Cádiz). El ROF describe la estructura organizativa y las normas de convivencia del centro. Incluye secciones sobre la comunidad educativa, los derechos y responsabilidades de los estudiantes, profesores y familias, los órganos de gobierno y coordinación, y la organización de los espacios, recursos y horarios del centro. El objetivo del ROF es establecer un marco que facilite el log
Este documento discute las ventajas y desventajas de comprar cochecitos de bebé nuevos versus de segunda mano. También proporciona consejos para elegir entre cochecitos de dos o tres piezas y recomienda considerar la versatilidad, seguridad y facilidad de uso. Además, describe una tienda en Madrid que vende artículos de bebé de segunda mano y da el dinero de inmediato al cliente. Finalmente, analiza varios modelos populares de cochecitos evolutivos.
La comunicación se puede dar de diferentes formas como la expresión hablada, escrita, gestos y movimientos corporales. A través de la comunicación se transmiten mensajes para manifestar lo que se quiere, siente y piensa.
Client-side rendering in SharePoint allows developers to use JavaScript and HTML to define the rendering logic for objects like list views, content types, and web parts. JSLink is a property that points to a JavaScript file used to manipulate these objects. Some advantages are improved performance by moving rendering client-side, an easier development process using familiar technologies, and flexibility to target specific parts of an object. Compatibility issues across browsers and slower performance on older machines are potential disadvantages. High-level steps to implement JSLink include creating a JavaScript file, deploying it to the _layouts folder, and configuring the JSLink property to point to the file.
Este documento descreve uma experiência exclusiva de 4 dias na ilha de Mallorca, Espanha, para conhecer de perto a vida e carreira do tenista Rafael Nadal. A experiência inclui acompanhar treinos de Nadal, clínicas com seu tio e treinador Toni Nadal, visitar a Fundação Rafa Nadal e realizar atividades culturais e gastronômicas opcionais na ilha.
El documento describe la evolución de las computadoras a través de las seis generaciones desde 1951 hasta la actualidad. Las primeras computadoras eran enormes, caras y solo podían realizar cálculos matemáticos. Con cada generación, las computadoras se hicieron más pequeñas, potentes, asequibles y capaces de gráficos e inteligencia artificial. En el futuro, es posible que las computadoras sean tan avanzadas que puedan realizar tareas complejas solo con comandos de voz, aunque también es posible que se vuelvan menos ac
Versant purchases a client's accounts receivable and collects payment from customers directly. The client receives an initial cash advance of 75% of the receivables' face value from Versant. The remaining 25% is paid to the client when Versant collects from customers, less a 2.5% monthly fee. This ongoing arrangement provides the client with consistent cash flow for the term of the agreement as new invoices are purchased.
Artigas nació en Montevideo en 1764 y murió en Paraguay en 1850. En 1814 organizó la Unión de los Pueblos Libres y fue declarado su Protector. Al año siguiente liberó Montevideo del control de los unitarios aliados de Buenos Aires. Luego de varios meses de enfrentamientos militares con el directorio en una guerra civil en Corrientes, Entre Ríos y la Provincia Oriental, Fructuoso Rivera derrotó a Artigas en la batalla de Guayabos en enero de 1815.
Conceptos básicos de mantenimiento y medidas de seguridad e higieneanamajo
El documento define hardware y software, explica la importancia del mantenimiento de equipos de computo, y destaca algunas normas de seguridad e higiene. El hardware se refiere a las partes físicas como la CPU y monitor, mientras que el software son programas. El mantenimiento previene problemas como virus o lentitud al alargando la vida del equipo. Se requieren herramientas, químicos y documentación para el mantenimiento correcto siguiendo normas de seguridad e higiene.
Presentations made for the Comenius/eTwinning project "A Voyage of Sea Discovery". Pupils presented their town during the first meeting in England in October 2013
To the youth in europe and north america letter4umj_mjm
1) The leader of Iran, Ayatollah Seyyed Ali Khamenei, addresses youth in Europe and North America about Islam following recent events in France and other Western countries.
2) He asks them to study the incentives behind the widespread negative portrayal of Islam in an unbiased way and to gain direct knowledge of Islam from its original sources like the Quran and teachings of the Prophet Muhammad rather than from prejudiced media.
3) Khamenei encourages youth not to allow emotional gaps to be created between them and the reality of Islam, and to see beyond fabricated borders in order to gain a proper understanding of Islam.
G protein-coupled receptors (GPCRs) are integral membrane proteins that sense molecules outside the cell and activate intracellular signal transduction. They have seven transmembrane domains and couple to heterotrimeric G proteins inside the cell. When agonists bind to GPCRs, it causes a conformational change activating the G protein, which then activates downstream effectors like adenylyl cyclase. This leads to the formation of second messengers like cyclic AMP (cAMP) and diacylglycerol. Mutations in GPCRs and G proteins can cause disease by disrupting signaling, like loss of function mutations resulting in hormone resistance or constitutively active mutations mimicking hormone excess.
In this document, Shakespeare's play "Romeo and Juliet" is summarized. It discusses the main characters Romeo and Juliet who fall in love despite being from feuding families, the Montagues and Capulets. Their love leads to marriage but many complications arise from the family feud, culminating in the deaths of Romeo, Juliet, Tybalt, Mercutio, and Paris. The summary outlines the exposition, rising action, climax, falling action and resolution of the classic story.
El castillo de Fatetar se remonta al siglo X cuando fue mandado a construir por Abderramán III. Ha estado habitado desde la época neolítica. Pasó a manos cristianas en el siglo XIII y ha tenido varios dueños a lo largo de la historia. Actualmente contiene restos arquitectónicos de las diferentes épocas por las que ha pasado, incluyendo visigodos, musulmanes y cristianos.
El castillo de Fatetar se remonta al siglo X cuando fue mandado a construir por Abderramán III. Ha estado habitado desde la época neolítica. Tras la caída del Imperio Romano, los visigodos se asentaron allí dejando restos como estrellas visigodas en el castillo actual. En el siglo X, Abderramán III construyó la fortaleza donde dejó como jefe militar. Más tarde pasó a manos cristianas y ha tenido varios dueños a lo largo de la historia hasta convertirse
Este documento proporciona información sobre el Castillo de Fatetar y la Iglesia de Santa María de Gracia en Espera, Cádiz. Brevemente describe la historia del Castillo de Fatetar desde sus orígenes como asentamiento turdetano, romano y visigodo hasta su apogeo como castillo árabe bajo Abderramán III. También señala que la iglesia primitiva se estableció dentro del castillo y más tarde se trasladó a la actual Iglesia Parroquial de Santa María de Gracia en 1614. El documento inclu
Este documento presenta el Reglamento de Organización y Funcionamiento (ROF) del CEIP Antonio Machado de Espera (Cádiz). El ROF describe la estructura organizativa y las normas de convivencia del centro. Incluye secciones sobre la comunidad educativa, los derechos y responsabilidades de los estudiantes, profesores y familias, los órganos de gobierno y coordinación, y la organización de los espacios, recursos y horarios del colegio. El objetivo del ROF es establecer un marco que facilite el
Este documento presenta el Reglamento de Organización y Funcionamiento (ROF) del CEIP Antonio Machado de Espera (Cádiz). El ROF describe la estructura organizativa y las normas de convivencia del centro. Incluye secciones sobre la comunidad educativa, la participación de los diferentes sectores, los órganos de gobierno y coordinación, la organización de los espacios y recursos, y el plan de autoprotección entre otros aspectos. El objetivo es establecer un marco que facilite la consecución de los objetivos educativos
Este documento presenta el Reglamento de Organización y Funcionamiento (ROF) del CEIP Antonio Machado de Espera (Cádiz). El ROF describe la estructura organizativa y las normas de convivencia del centro. Incluye secciones sobre la comunidad educativa, los derechos y responsabilidades de los estudiantes, profesores y familias, los órganos de gobierno y coordinación, y la organización de los espacios, recursos y horarios del colegio. El objetivo es establecer un marco que facilite el logro de
Este documento presenta el proyecto educativo del CEIP Antonio Machado en Espera, Cádiz. Resume las características del centro y su entorno socioeconómico, así como la comunidad educativa. El centro cuenta con 6 unidades de educación infantil y 12 de primaria además de una unidad de educación especial. El documento describe la organización y programas del centro, así como los criterios y procedimientos de evaluación.
Proyecto educativo. ceip antonio machado esperamgarruchojurado
Este documento presenta el proyecto educativo del CEIP Antonio Machado en Espera, Cádiz. Describe las características del centro y su entorno, incluyendo la ubicación, contexto socioeconómico y características del centro. También detalla la comunidad educativa, con información sobre el profesorado y alumnado. El documento contiene 13 secciones que cubren objetivos, líneas de actuación, currículo, horarios, evaluación, atención a la diversidad y planes de formación, entre otros temas.
Este documento presenta el Reglamento de Organización y Funcionamiento (ROF) del CEIP Antonio Machado de Espera (Cádiz). El ROF describe la estructura organizativa y las normas de convivencia del centro. Incluye secciones sobre la comunidad educativa, los derechos y responsabilidades de los estudiantes, profesores y familias, los órganos de gobierno y coordinación, y la organización de los espacios, recursos y horarios del centro. El objetivo del ROF es establecer un marco que facilite el log
Este documento presenta el Reglamento de Organización y Funcionamiento del CEIP Antonio Machado de Espera (Cádiz). Describe la comunidad educativa del centro y establece los derechos, deberes y formas de participación del alumnado, profesorado, familias y personal administrativo. Además, detalla la estructura organizativa del centro, incluyendo los órganos de gobierno, coordinación docente, y la organización de los espacios, tiempos y recursos. El objetivo es establecer las normas que regulan la conv
Este documento presenta el proyecto de gestión del CEIP Antonio Machado para el año 2011. Establece criterios para la elaboración del presupuesto anual del centro y la distribución de los fondos entre partidas de gasto. Así, al menos un 15% de los fondos para funcionamiento se destinarán a los ciclos educativos y al menos un 3% a la Semana Cultural. Las especialidades no tendrán un presupuesto fijo sino que renovarán materiales según sea necesario. También se describen procedimientos para la contabilidad, inventario y gestión
Este documento presenta el proyecto educativo del CEIP Antonio Machado en Espera, Cádiz. Resume las características del centro y su entorno socioeconómico, así como la comunidad educativa. El centro cuenta con tres edificios y atiende a alumnos de educación infantil y primaria. El contexto socioeconómico se caracteriza por ser principalmente agrícola aunque muchos trabajan ahora en la construcción. El personal del centro incluye profesores y monitores.
Obligación de retablo para la hermandad de la soledad y ánimas benditas de la...mgarruchojurado
El 15 de abril de 1679, Fernando de Barahona firmó un contrato para realizar un retablo para las Hermandades de la Soledad y Las Ánimas Benditas en la iglesia parroquial de Espera. El retablo debía medir 5,5 metros de alto por 4 metros de ancho y estar hecho de pino y cedro. Barahona recibiría 400 ducados por su construcción, 100 al firmar y los 300 restantes al completarlo. Debía estar terminado dentro de los 4 meses siguientes.
Dos obras de artistas sevillanos en la iglesia de esperamgarruchojurado
El documento describe dos obras de artistas sevillanos en la iglesia de Espera: un tornavoz del Evangelio creado por Dionisio Gutiérrez en 1783 y una cajonería para la sacristía creada por Francisco de Acosta el Mozo en 1796. También describe el proceso de creación, aprobación y pago de ambas obras, incluidos los costos.
El documento describe el contrato firmado en 1633 entre Pedro Nieto, un escultor de Sevilla, y Pedro Criado, mayordomo de la Cofradía de Jesús Nazareno en Espera. Según el contrato, Pedro Nieto se comprometió a esculpir una imagen de Jesús Nazareno de dos varas de alto para la iglesia de Espera, incluyendo detalles como la pintura de la cara, pecho, brazos y piernas. Pedro Criado acordó pagarle 400 reales, recibiendo Pedro Nieto 100 reales por
Diego López Bueno fue un arquitecto y escultor sevillano que creó el primer cuerpo del retablo mayor de la Iglesia de Santa María de Gracia en Espera. También esculpió las imágenes de San Pedro y San Pablo que flanquean el sagrario del retablo. López Bueno se formó en el estilo renacentista y creó retablos en varias iglesias y conventos de Sevilla e incluso algunas obras para América. El retablo de Espera siguió el diseño del retablo mayor de la iglesia
Este documento presenta un resumen de un libro que recopila la tradición oral del pueblo de Espera. El libro incluye varios romances tradicionales, así como villancicos, coplas, oraciones, cuentos y refranes que fueron recopilados por profesores y alumnos de una escuela local como muestra del patrimonio cultural que se ha transmitido oralmente a través de las generaciones. El documento proporciona algunos ejemplos de romances caballerescos, líricos e incestuosos que forman parte de la recopilación
Este documento presenta un resumen de un libro que recopila la tradición oral del pueblo de Espera. El libro incluye varios romances tradicionales, así como villancicos, coplas, oraciones, cuentos y refranes recogidos de los ancianos del pueblo. El objetivo era preservar esta literatura popular que de otra forma se hubiera perdido. El documento presenta algunos ejemplos de romances caballerescos, líricos e incestos que fueron incluidos en el libro.
Este documento presenta un resumen de un libro que recopila la tradición oral del pueblo de Espera. El libro incluye varios romances tradicionales, así como villancicos, coplas, oraciones, cuentos y refranes que fueron recopilados por profesores y alumnos de una escuela local como muestra del patrimonio cultural que se ha transmitido oralmente a través de las generaciones. El documento proporciona algunos ejemplos de romances caballerescos, líricos e incestuosos que forman parte de la recopilación