Frase tristes armas
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La autora reconoce que a veces el azar juega un papel importante en la vida de las personas, ya que los eventos inesperados y fuera de nuestro control pueden afectar significativamente nuestro destino y trayectoria vital.
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Tristes armas
Este livro conta a história de uma família separada pela Guerra Civil Espanhola. As irmãs Harmonia e Rosa são deixadas num orfanato pelos pais que partiram para a guerra. Após um ano, reencontram o pai brevemente antes de serem enviadas para uma escola na Rússia, esperando se despedir da mãe. A narrativa sensibiliza o leitor sobre como a guerra afetou as crianças e como elas se apoiaram uma à outra durante tempos difíceis.
Tristes armas
El documento describe el viaje de unos niños españoles desde Gijón a Leningrado en Rusia durante la guerra civil española. Al llegar a Leningrado, los niños recibieron regalos como libros, coches y juguetes. La tarea escolar era escribir una carta. Más adelante, el documento habla sobre la batalla del Ebro y republicanos españoles que fueron internados en campos en Francia. Finalmente, los niños visitan el teatro Bolshoi y una casa tradicional gallega.
Pouer kasteya
El documento describe la historia del periodismo, desde sus orígenes en la Roma antigua cuando Julio César publicaba el Acta diurna, un escrito similar a los periódicos modernos, hasta las diferentes etapas y hitos del periodismo en España. Se divide en secciones de índice, etapas e hitos históricos del periodismo, y una conclusión agradeciendo la atención del lector.
Frasescelebres
Este documento presenta varias citas célebres de las que se puede elegir una para escribir una redacción. Entre las opciones se encuentran frases de Virginia Woolf sobre que muchos poemas anónimos podrían haber sido escritos por mujeres, Indira Gandhi sobre que si crees que no puedes hacer algo nunca lo harás, y Emily Dickinson sobre que los libros son las mejores naves para los viajes.
Castellà vanessa i eva
Los niños escribieron cartas que tenían que viajar una larga distancia para ser entregadas.
Se despidieron sin saber que aquella noche carmiña
Carmiña se despidió de Harmonía y Rosa sin saber que esa noche había dormido con la cabeza apoyada en la carta que le habían escrito.
A una hora incierta
El poema describe la difícil situación de las personas que viven en la pobreza y la miseria, trabajando en condiciones deplorables y luchando por conseguir comida. Insta a los lectores que viven tranquilos en sus casas a considerar la humanidad de estas personas y a grabar sus historias en sus corazones para repetírselas a sus hijos, de modo que no olviden la suerte de los más desfavorecidos.
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CARMEN LAFORET
Carmen Laforet nació en 1921 en Barcelona y murió en 2004 en Madrid. Fue una escritora española que publicó su primera y más famosa novela "Nada" en 1944, con la que ganó el Premio Nadal. Laforet escribió varias otras novelas y ensayos que exploraron temas como el enfrentamiento entre el idealismo juvenil y la realidad. Padeció la enfermedad de Alzheimer y falleció a causa de esta enfermedad.
2013 castellano andreea puscas
Andreia establece sus propósitos para el 2013, incluyendo poner más empeño en el colegio, portarse mejor con sus padres, relajarse más, aprender cosas nuevas y disfrutar de las fiestas. Le desea a todos un feliz año nuevo.
El árbol de la ciencia
Pío Baroja escribió la novela El árbol de la ciencia, publicada en 1911, que narra la vida del protagonista Andrés Hurtado desde su juventud hasta su madurez. Andrés pasa por diferentes etapas que lo llevan a cuestionar la medicina, la religión y la situación de España. El relato se desarrolla a principios del siglo XX desde el punto de vista de un narrador omnisciente y expone temas como la búsqueda de la verdad y la crítica a la sociedad española de la época.
Narrativa años 80
El documento presenta información biográfica y bibliográfica de varios escritores españoles contemporáneos como Javier Cercas, Juan Goytisolo, Javier Marías, Manuel Vicent, Antonio Muñoz Molina, Juan José Millás, Javier Marías, Juan Marsé, Gonzalo Torrente Ballester, Álvaro Pombo y José María Merino. Se detalla su lugar de nacimiento, formación académica, obras publicadas y premios recibidos.
Narrativa años 40
El documento resume la narrativa española de posguerra entre 1939 y 1975, dividiéndola en cuatro periodos: los años 40, 50, 60 y 70. Describe la narrativa de los años 40 como existencial, enfocada en las consecuencias de la guerra civil y la incertidumbre humana. Las técnicas narrativas comunes incluyen protagonistas violentos o desorientados, espacios urbanos caóticos, y lenguaje coloquial. Algunas novelas destacadas de esta época son La familia de Pascual Duarte, Nada,
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Narrativa años 50
Este documento resume la literatura española de los años 50. Trata temas sociales de la época como la vida rural y la industrialización desde una perspectiva realista y de izquierdas. Destaca autores como Camilo José Cela, Ana María Matute, Miguel Delibes, Ignacio Aldecoa e Ignacio Sánchez Ferlosio, describiendo sus obras más importantes que reflejan la dura realidad social de la posguerra española.
Novela años 60 (definitiva)
En la década de 1960, la novela española se renovó con nuevas técnicas narrativas y un mayor cuidado formal, alejándose del realismo social de la década anterior. Autores como Luis Martín Santos, Juan Marsé, Juan Benet y Gonzalo Torrente Ballester incorporaron el monólogo interior, el estilo indirecto libre y estructuras más complejas. Miguel Delibes también contribuyó con obras que exploraban temas como la vida rural y la muerte.
La narrativa europea_a_principios_del_s.xx
El documento resume las características de la renovación de la novela europea a principios del siglo XX, influenciada por autores como Franz Kafka, Virginia Woolf, D.H. Lawrence y James Joyce. Se alejó de la novela tradicional y enfatizó el lenguaje y la perspectiva interna de los personajes. También describe brevemente la vida y obras principales de estos cuatro escritores modernistas.
La generación del 98
La Generación del 98 fue un grupo de escritores españoles afectados por la derrota militar de España en 1898 y la pérdida de sus colonias. Algunos de sus principales miembros fueron Miguel de Unamuno, Pío Baroja y Azorín. Compartían un sentimiento de pesimismo y buscaban definir la identidad española a través de obras que criticaban la sociedad y renovaban los géneros literarios.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
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