DEFINICIÓN
►Modalidad discursiva quese utiliza para
Modalidad discursiva que se utiliza para
contar una historia, acontecimientos o
contar una historia, acontecimientos o
hechos que le suceden a un personaje
hechos que le suceden a un personaje
en un tiempo o espacio determinado.
en un tiempo o espacio determinado.
3.
►La narración semezcla con otras
modalidades discursivas como:
LA DESCRIPCIÓN y EL DIÁLOGO
LA DESCRIPCIÓN y EL DIÁLOGO
4.
MUNDO REAL–MUNDO CREADO
MUNDOREAL–MUNDO CREADO
►La literatura es una creación artística y
no una imitación o copia de la realidad.
Los elementos reales aparecen
transfigurados.
.
5.
► En nuestromundo encontramos
En nuestro mundo encontramos
personas, acciones, espacio y tiempo. En
personas, acciones, espacio y tiempo. En
cambio, el mundo narrado es creado por
cambio, el mundo narrado es creado por
medio del lenguaje, es un mundo
medio del lenguaje, es un mundo
ficticio, inventado o imaginado
ficticio, inventado o imaginado.
.
► EL NARRADORES EL INTERMEDIARIO ENTRE
EL NARRADOR ES EL INTERMEDIARIO ENTRE
EL MUNDO NARRADO Y EL LECTOR.
EL MUNDO NARRADO Y EL LECTOR.
► EL MENSAJE ESTÁ CONSTITUIDO POR EL
EL MENSAJE ESTÁ CONSTITUIDO POR EL
MUNDO NARRADO, LA REALIDAD
MUNDO NARRADO, LA REALIDAD
REPRESENTADA O EL MUNDO
REPRESENTADA O EL MUNDO
REPRESENTADO.
REPRESENTADO.
8.
AUTOR Y NARRADOR
AUTORY NARRADOR
►El autor es el creador de una obra.
►El creador o escritor selecciona y
organiza todos los factores que
intervienen en el relato.
►Entre estos factores está el narrador o
ente ficticio, que se hace cargo del
relato.
9.
►El narrador noenvejece, no muere y
El narrador no envejece, no muere y
sólo existe dentro del relato.
sólo existe dentro del relato.
►Es actualizado en cada lectura.
Es actualizado en cada lectura.
►El narrador como ente ficticio
El narrador como ente ficticio
establece una relación con un lector
establece una relación con un lector
ficticio, incorporado en el relato.
ficticio, incorporado en el relato.
►El lector ficticio está incorporado en el
El lector ficticio está incorporado en el
relato. Es el destinatario y participa en
relato. Es el destinatario y participa en
lo que el narrador cuenta.
lo que el narrador cuenta.
EL NARRADOR ESUN ENTE IMAGINARIO
EL NARRADOR ES UN ENTE IMAGINARIO
QUE RELATA UN MUNDO IMAGINARIO
QUE RELATA UN MUNDO IMAGINARIO
A UN LECTOR IMAGINARIO
A UN LECTOR IMAGINARIO
12.
'
''El Hombre Imaginario''
'ElHombre Imaginario''
de Nicanor Parra
de Nicanor Parra
El hombre imaginario
El hombre imaginario
vive en una mansión
vive en una mansión
imaginaria
imaginaria
rodeada de árboles
rodeada de árboles
imaginarios
imaginarios
a la orilla de un río
a la orilla de un río
imaginario
imaginario
De los muros que son
De los muros que son
imaginarios
imaginarios
penden antiguos
penden antiguos
cuadros imaginarios
cuadros imaginarios
irreparables grietas
irreparables grietas
imaginarias
imaginarias
que representan
que representan
hechos imaginarios
hechos imaginarios
ocurridos en mundos
ocurridos en mundos
imaginarios
imaginarios
en lugares y tiempos
en lugares y tiempos
imaginarios
imaginarios
13.
Todas las tardes
imaginarias
subelas escaleras
imaginarias
y se asoma al balcón
imaginario
a mirar el paisaje
imaginario
que consiste en un
valle imaginario
circundado de cerros
imaginarios
► Sombras imaginarias
vienen por el camino
imaginario
entonando canciones
imaginarias
a la muerte del sol
imaginario
Y en las noches de luna
imaginaria
sueña con la mujer
imaginaria
que le brindó su amor
imaginario
vuelve a sentir ese mismo
dolor
ese mismo placer imaginario
y vuelve a palpitar
el corazón del hombre
imaginario
14.
ELEMENTOS DE LA
ELEMENTOSDE LA
NARRACIÓN
NARRACIÓN
ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN LA
ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN LA
CREACIÓN DE UNA OBRA NARRATIVA:
CREACIÓN DE UNA OBRA NARRATIVA:
1.
1. EL NARRADOR
ELNARRADOR
►Y
Ya vimos que el elemento distintivo del
a vimos que el elemento distintivo del
género narrativo es la presencia de un
género narrativo es la presencia de un
narrador como emisor. Este se encarga
narrador como emisor. Este se encarga
de relatar la historia, presentar a los
de relatar la historia, presentar a los
personajes y explicar las circunstancias
personajes y explicar las circunstancias
en que se desarrollan los hechos.
en que se desarrollan los hechos.
17.
El
El narrador
narrador puedeusar tres técnicas para
puede usar tres técnicas para
comunicar:
comunicar:
►Centrarse en la descripción de los
Centrarse en la descripción de los
personajes, el paisaje, los objetos, etc.
personajes, el paisaje, los objetos, etc.
► Relatar los hechos dándole un ritmo a la
Relatar los hechos dándole un ritmo a la
historia.
historia.
► Dejar que los personajes hablen mediante
Dejar que los personajes hablen mediante
un diálogo, que se expresen directamente
un diálogo, que se expresen directamente
18.
►La narración puedetener uno o
La narración puede tener uno o
varios puntos de vista durante su
varios puntos de vista durante su
desarrollo. Él o los narradores
desarrollo. Él o los narradores
pueden estar en:
pueden estar en:
Primera persona
Segunda persona
Tercera persona
19.
Primera persona
► Participade los hechos, los verbos están en
Participa de los hechos, los verbos están en
primera persona. El narrador suele ser el
primera persona. El narrador suele ser el
protagonista, aunque también puede tratarse
protagonista, aunque también puede tratarse
de un personaje secundario o de un mero
de un personaje secundario o de un mero
testigo que sin participar en la acción, sabe lo
testigo que sin participar en la acción, sabe lo
ocurrido. Generalmente este tipo de obras
ocurrido. Generalmente este tipo de obras
tiene la forma de diario de vida, novela
tiene la forma de diario de vida, novela
autobiográfica o epistolar (mediante cartas).
autobiográfica o epistolar (mediante cartas).
20.
►Por ejemplo:
Por ejemplo:
“
“Vinea Comala porque me dijeron que aquí
Vine a Comala porque me dijeron que aquí
vivía mi padre, un tal Pedro Páramo. Mi
vivía mi padre, un tal Pedro Páramo. Mi
madre me lo dijo. Y yo le prometí que
madre me lo dijo. Y yo le prometí que
vendría a verlo cuando ella muriera.”
vendría a verlo cuando ella muriera.”
(
(Pedro Páramo
Pedro Páramo, del mexicano Juan Rulfo).
, del mexicano Juan Rulfo).
21.
Segunda persona
Es pocofrecuente. En este caso el narrador se
Es poco frecuente. En este caso el narrador se
dirige a otros o a sí mismo.
dirige a otros o a sí mismo.
Ejemplo:
Ejemplo:
“
“Duermes, sin soñar, hasta que el chorro de luz te
Duermes, sin soñar, hasta que el chorro de luz te
despierte, a las seis de la mañana, porque ese
despierte, a las seis de la mañana, porque ese
techo de vidrios no posee cortinas. Te cubres los
techo de vidrios no posee cortinas. Te cubres los
ojos con la almohada y tratas de volver a
ojos con la almohada y tratas de volver a
dormir...”
dormir...”
(Aura, del mexicano Carlos Fuentes).
(Aura, del mexicano Carlos Fuentes).
22.
Tercera persona
►Narra algode lo que no forma parte, es
Narra algo de lo que no forma parte, es
decir relata lo que le sucede a otros. Se
decir relata lo que le sucede a otros. Se
identifica por los verbos en tercera persona.
identifica por los verbos en tercera persona.
Ejemplo:
Ejemplo:
“
“Menudeando el paso y saltando sobre los
Menudeando el paso y saltando sobre los
obstáculos que hallaba en su camino, la Nela
obstáculos que hallaba en su camino, la Nela
se dirigió a su casa que está detrás de los
se dirigió a su casa que está detrás de los
talleres de maquinaria...”
talleres de maquinaria...”
(
(Marianela
Marianela, del español Benito Pérez Galdós).
, del español Benito Pérez Galdós).
23.
►También se clasificaal narrador de
También se clasifica al narrador de
acuerdo al grado de conocimiento que
acuerdo al grado de conocimiento que
tiene respecto a lo que sucede en el
tiene respecto a lo que sucede en el
relato:
relato:
24.
Omnisciente
Omnisciente
►Lo sabe todo,hasta los pensamientos y
Lo sabe todo, hasta los pensamientos y
sentimientos de los personajes.
sentimientos de los personajes.
“
“Giró y comenzó a nadar hacia la playa, a
Giró y comenzó a nadar hacia la playa, a
chapotear más bien con desesperación, y de
chapotear más bien con desesperación, y de
pronto rogaba a Dios que lo salvara...”
pronto rogaba a Dios que lo salvara...”
(
(Día Domingo
Día Domingo, del peruano Mario Vargas Llosa)
, del peruano Mario Vargas Llosa)
25.
Con conocimiento limitado
Conconocimiento limitado
Puede saber bastante o muy poco, dominar
Puede saber bastante o muy poco, dominar
solo los hechos y no la interioridad, estar
solo los hechos y no la interioridad, estar
limitado por su edad o estado mental.
limitado por su edad o estado mental.
“
“Cerraba los ojos y caminaba ciego hasta una
Cerraba los ojos y caminaba ciego hasta una
puerta. La abría y al abrirla abría también
puerta. La abría y al abrirla abría también
los ojos. El juego era adivinar si el enfermo
los ojos. El juego era adivinar si el enfermo
era hombre o mujer y si era quebrado o
era hombre o mujer y si era quebrado o
no.”
no.”
(
(Papelucho en la clínica
Papelucho en la clínica, de la chilena Marcela Paz).
, de la chilena Marcela Paz).
26.
El Diálogo
El Diálogo
ESTILODIRECTO
ESTILO DIRECTO
► Se diferencia con claridad
Se diferencia con claridad
de la narración. Cuando
de la narración. Cuando
habla un personaje se
habla un personaje se
escribe un guión.
escribe un guión.
► Al reproducir
Al reproducir
textualmente se usan
textualmente se usan
comillas y 2 puntos.
comillas y 2 puntos.
► Es fundamental identificar
Es fundamental identificar
qué personaje habla.
qué personaje habla.
► El modo de hablar debe
El modo de hablar debe
evidenciar la forma de ser.
evidenciar la forma de ser.
► el diálogo es espontáneo,
el diálogo es espontáneo,
fluido y fiel a la lengua oral
fluido y fiel a la lengua oral
ESTILO INDIRECTO
ESTILO INDIRECTO
► El narrador cuenta lo dicho
El narrador cuenta lo dicho
por el personaje, adapta
por el personaje, adapta
su enunciado para no
su enunciado para no
alterar su ritmo discursivo.
alterar su ritmo discursivo.
► Usa la conjunción que: él
Usa la conjunción que: él
le dijo que...
le dijo que...
► el narrador indica que
el narrador indica que
personaje habla.
personaje habla.
► el narrador señala los
el narrador señala los
aspectos de la conducta.
aspectos de la conducta.
► pierde espontaneidad
pierde espontaneidad
27.
2.
2. LOS PERSONAJES
LOSPERSONAJES
Entes de ficción creados por el autor
Entes de ficción creados por el autor
que participan en los
que participan en los
acontecimientos de la historia.
acontecimientos de la historia.
28.
SEGÚN SU GRADACIÓNJERÁRQUICA
SEGÚN SU GRADACIÓN JERÁRQUICA
SE CLASIFICAN EN:
SE CLASIFICAN EN:
►-principales o protagonistas
-principales o protagonistas
►-secundarios
-secundarios
29.
SEGÚN SU ACTUACIÓNEN EL MUNDO:
SEGÚN SU ACTUACIÓN EN EL MUNDO:
►-Protagonistas.
-Protagonistas.
►-Antagonistas: personaje que se opone a
-Antagonistas: personaje que se opone a
los intereses del protagonista.
los intereses del protagonista.
►-Ayudante o enemigos.
-Ayudante o enemigos.
30.
SEGÚN UNIDAD OPLURALIDAD:
SEGÚN UNIDAD O PLURALIDAD:
►-Individual: relevancia como individuo
-Individual: relevancia como individuo
que realiza determinadas acciones.
que realiza determinadas acciones.
►-Colectivo: relevancia como una unión de
-Colectivo: relevancia como una unión de
personas que realizan las acciones.
personas que realizan las acciones.
31.
3.
3. El Espacio
ElEspacio
1)
1) Lugar en el que transcurre la acción del relato,
Lugar en el que transcurre la acción del relato,
presentado por el narrador y a veces por un
presentado por el narrador y a veces por un
personaje.
personaje.
2)
2) Es el entorno donde sucede la historia. Puede ser
Es el entorno donde sucede la historia. Puede ser
una ciudad, una habitación o la cabeza de un
una ciudad, una habitación o la cabeza de un
personaje. Y puede ocurrir en más de una parte a
personaje. Y puede ocurrir en más de una parte a
la vez, como en
la vez, como en Historia de dos ciudades
Historia de dos ciudades, de
, de
Charles Dickens.
Charles Dickens.
Clasificación
Clasificación
►-Físico : Lugardonde suceden los
-Físico : Lugar donde suceden los
acontecimientos. Puede ser abierto o
acontecimientos. Puede ser abierto o
cerrado.
cerrado.
►-Psicológico: atmósfera espiritual que
-Psicológico: atmósfera espiritual que
envuelve a los personajes y a la acción.
envuelve a los personajes y a la acción.
Ej.: ambiente de tristeza.
Ej.: ambiente de tristeza.
►- Social: entorno cultural, histórico,
- Social: entorno cultural, histórico,
económico, social etc. donde se
económico, social etc. donde se
desarrollan los hechos.
desarrollan los hechos.
34.
INFLUENCIA DEL ESPACIOEN LOS
INFLUENCIA DEL ESPACIO EN LOS
PERSONAJES
PERSONAJES
A veces el espacio adquiere vida y se
A veces el espacio adquiere vida y se
relaciona con los sentimientos y
relaciona con los sentimientos y
acciones de los personajes,
acciones de los personajes,
influyendo en su manera de actuar.
influyendo en su manera de actuar.
35.
4.
4. El Tiempo
ElTiempo
En un relato el tiempo adquiere un valor
En un relato el tiempo adquiere un valor
diferente, según sea real o imaginario.
diferente, según sea real o imaginario.
36.
TIEMPO REAL eIMAGINARIO
TIEMPO REAL e IMAGINARIO
Tiempo real
Tiempo real
► cronológico
cronológico
► continuidad de los
continuidad de los
hechos
hechos
► lineal
lineal
► causa efecto
causa efecto
Tiempo imaginario
Tiempo imaginario
► Se produce una
Se produce una
ruptura del tiempo
ruptura del tiempo
cronológico
cronológico
► Se presentan otras
Se presentan otras
alternativas
alternativas
37.
Tiempos en laNarración:
Tiempos en la Narración:
► Clasificación:
Clasificación:
a)
a) Tiempo de la historia
Tiempo de la historia:
:
Presenta las acciones en un orden
Presenta las acciones en un orden
lógico y causal. A través de una sucesión
lógico y causal. A través de una sucesión
cronológica de acciones relacionadas
cronológica de acciones relacionadas
según causa y efecto. No siempre
según causa y efecto. No siempre
coincide con el tiempo del relato.
coincide con el tiempo del relato.
38.
b)
b) Tiempo delrelato
Tiempo del relato:
:
Es la disposición
Es la disposición estética del acontecer
del acontecer
de la narración. El narrador organiza el
de la narración. El narrador organiza el
Tiempo de la historia de tal modo de
Tiempo de la historia de tal modo de
instaurar un temporalidad artística. Esto
instaurar un temporalidad artística. Esto
se logra a través de la
se logra a través de la anacronía
anacronía
39.
c)
c) Tiempo referencialhistórico:
Tiempo referencial histórico:
Tiempo de la realidad histórica al que se
Tiempo de la realidad histórica al que se
remiten los hechos narrados. Puede
remiten los hechos narrados. Puede
también referirse al tiempo del escritor,
también referirse al tiempo del escritor,
que es el contexto social y cultural en el
que es el contexto social y cultural en el
que este escribe.
que este escribe.
40.
Anacronía
Anacronía:
:
Provocar una rupturatemporal en la
Provocar una ruptura temporal en la
narración, introduciendo un hecho con
narración, introduciendo un hecho con
una cronología distinta a la de causa-
una cronología distinta a la de causa-
efecto.
efecto.
ANALEPSIS
PASADO
FLASH
BACK
RACCONTO
PROLEPSIS
FUTURO
41.
►Los retrocesos temporalesse denominan
Los retrocesos temporales se denominan
flash back
flash back, cuando son breves y se
, cuando son breves y se
expresan como recuerdos, o
expresan como recuerdos, o racconto
racconto,
,
cuando son más extensos y recogen una
cuando son más extensos y recogen una
serie de situaciones pasadas, que incluso
serie de situaciones pasadas, que incluso
pueden prolongarse por varios capítulos
pueden prolongarse por varios capítulos
del relato.
del relato.
42.
Formas en quese cuenta la
Formas en que se cuenta la
historia
historia
a)
a) Lineal
Lineal o
o cronológica
cronológica (ab ovo)
(ab ovo):
:
De principio a fin, en el orden natural de
De principio a fin, en el orden natural de
los hechos.
los hechos.
b)
b) Comienzo in media res
Comienzo in media res:
:
La narración se inicia en un punto
La narración se inicia en un punto
intermedio, por lo que el relato debe
intermedio, por lo que el relato debe
retroceder para recuperar el inicio.
retroceder para recuperar el inicio.
43.
c)
c) Comienzo inextrema
Comienzo in extrema res
res:
:
En que el relato se inicia con el fin y
En que el relato se inicia con el fin y
después retrocede para conocer su
después retrocede para conocer su
desarrollo.
desarrollo.
44.
5.
5. ARGUMENTO OASUNTO
ARGUMENTO O ASUNTO
Consiste en la serie de hechos principales
Consiste en la serie de hechos principales
que constituyen el resumen de la historia
que constituyen el resumen de la historia
relatada. Por ejemplo, en
relatada. Por ejemplo, en Cien años de
Cien años de
soledad
soledad, del colombiano Gabriel García
, del colombiano Gabriel García
Márquez, el tema es la soledad; es la
Márquez, el tema es la soledad; es la
historia de las generaciones de la familia
historia de las generaciones de la familia
Buendía a lo largo de cien años.
Buendía a lo largo de cien años.
Novela
Novela
►Relato extenso ycomplejo. Por lo general
Relato extenso y complejo. Por lo general
presenta una gran variedad de
presenta una gran variedad de
personajes. Además de la historia o
personajes. Además de la historia o
trama central, también hay historias
trama central, también hay historias
secundarias.
secundarias.
Leyenda
Leyenda
►Relato basado enhechos históricos o en
Relato basado en hechos históricos o en
tradiciones populares, en el que
tradiciones populares, en el que
interviene la fantasía y lo sobrenatural.
interviene la fantasía y lo sobrenatural.
Como la del
Como la del Caleuche
Caleuche, buque fantasma
, buque fantasma
que, según se cuenta, aparece con
que, según se cuenta, aparece con
frecuencia en los canales chilotes.
frecuencia en los canales chilotes.
49.
Fábula
Fábula
►Relato basado enhechos históricos o en
Relato basado en hechos históricos o en
tradiciones populares, en el que
tradiciones populares, en el que
interviene la fantasía y lo sobrenatural.
interviene la fantasía y lo sobrenatural.
Como la del
Como la del Caleuche
Caleuche, buque fantasma
, buque fantasma
que, según se cuenta, aparece con
que, según se cuenta, aparece con
frecuencia en los canales chilotes.
frecuencia en los canales chilotes.
50.
Parábola
Parábola
►Narraciones breves yalegóricas, de
Narraciones breves y alegóricas, de
enseñanzas más profundas que la fábula,
enseñanzas más profundas que la fábula,
que basan su argumento en la vida
que basan su argumento en la vida
humana. Algunas de las parábolas más
humana. Algunas de las parábolas más
conocidas están en los Evangelios, como
conocidas están en los Evangelios, como
la del Buen Pastor y la del Hijo Pródigo.
la del Buen Pastor y la del Hijo Pródigo.
Mítico
Mítico
►Los mitos sonexpresiones anónimas de
Los mitos son expresiones anónimas de
la literatura oral, creados en los tiempos
la literatura oral, creados en los tiempos
originales de los pueblos, para explicar
originales de los pueblos, para explicar
de manera sobrenatural la aparición y
de manera sobrenatural la aparición y
existencia de todo aquello para lo cual no
existencia de todo aquello para lo cual no
existía una explicación racional.
existía una explicación racional.
54.
►Entre las característicasmás destacables
Entre las características más destacables
del mundo mítico está su carácter
del mundo mítico está su carácter
religioso, puesto que las explicaciones
religioso, puesto que las explicaciones
sobrenaturales eran atribuidas a las
sobrenaturales eran atribuidas a las
divinidades en quienes creían dichos
divinidades en quienes creían dichos
pueblos. Por ello, en sus orígenes el mito
pueblos. Por ello, en sus orígenes el mito
tiene carácter verídico, mientras que para
tiene carácter verídico, mientras que para
nosotros se trata de historias fantásticas.
nosotros se trata de historias fantásticas.
55.
Legendario
Legendario
►De tradición oraly anónima, las leyendas
De tradición oral y anónima, las leyendas
también intentan dar una explicación
también intentan dar una explicación
sobrenatural a diferentes fenómenos. A
sobrenatural a diferentes fenómenos. A
diferencia de los mitos, no tienen
diferencia de los mitos, no tienen
carácter religioso, aunque sus personajes
carácter religioso, aunque sus personajes
pueden, dado su carácter fantástico,
pueden, dado su carácter fantástico,
corresponder a dioses y divinidades.
corresponder a dioses y divinidades.
56.
►El mundo dela leyenda narra hechos o
El mundo de la leyenda narra hechos o
sucesos sorprendentes, ocurridos en un
sucesos sorprendentes, ocurridos en un
determinado lugar y también tiende a
determinado lugar y también tiende a
tener carácter verídico, ya que suele ser
tener carácter verídico, ya que suele ser
asimilada por los pueblos como
asimilada por los pueblos como
superstición.
superstición.
57.
Realista
Realista
►Este mundo narrativose caracteriza porque
Este mundo narrativo se caracteriza porque
se ajusta a la realidad externa. Su interés es
se ajusta a la realidad externa. Su interés es
poder reflejar, en forma objetiva, las
poder reflejar, en forma objetiva, las
características de una época, lugar y tipo
características de una época, lugar y tipo
humano; para ello el escritor debe realizar
humano; para ello el escritor debe realizar
previamente una observación minuciosa de
previamente una observación minuciosa de
la realidad sobre la cual quiere escribir.
la realidad sobre la cual quiere escribir.
Esto significa que mientras mas detallada
Esto significa que mientras mas detallada
sea la descripción de ese mundo, más
sea la descripción de ese mundo, más
creíble será para el lector.
creíble será para el lector.
58.
Fantástico
Fantástico
►Se entiende pormundo fantástico aquel
Se entiende por mundo fantástico aquel
que transgrede el orden racional. Este
que transgrede el orden racional. Este
mundo se vincula con lo maravilloso, lo
mundo se vincula con lo maravilloso, lo
extraordinario, lo sobrenatural, lo
extraordinario, lo sobrenatural, lo
inexplicable. Muchas veces en la narrativa
inexplicable. Muchas veces en la narrativa
del s. XX, el mundo fantástico irrumpe
del s. XX, el mundo fantástico irrumpe
desde una situación cotidiana normal,
desde una situación cotidiana normal,
provocando en el lector sorpresa y una
provocando en el lector sorpresa y una
actitud de duda sobre el carácter real o
actitud de duda sobre el carácter real o
fantástico del mundo representado.
fantástico del mundo representado.