PowerPoint sobre la geometría en la que se explica como reconocer segmentos geométricos como el punto, la recta, el ángulo... También, como identificar los cuadriláteros y sus elementos en situaciones reales y clasificar cuadriláteros atendiendo a diferentes criterios.
PowerPoint sobre la geometría en la que se explica como reconocer segmentos geométricos como el punto, la recta, el ángulo... También, como identificar los cuadriláteros y sus elementos en situaciones reales y clasificar cuadriláteros atendiendo a diferentes criterios.
En esta presentación se muestra los diferentes tipos de triángulos,cuadriláteros,circunferencias,paralelogramos...
Aprenderás un montón de cosas con esta presentación,como:
Reconocer figuras, clasificar ángulos, diferenciar paralelogramos...
esta presentación te enseña a distinguir diferentes figuras , saber que es cada una y como son. Todos los tipos y como están compuestos.Muchas figuras: cuadriláteros , triángulos , paralelogramos..Si te ha gustado dale a like y comenta,muchas gracias.
Projektværktøjsdagen 2013: Morten Fangel, direktør, Fangel Consulting
Det er sund fornuft at være proaktiv – men ofte foregår projektledelse reaktivt. Det er udgangspunktet for Morten Fangels nyeste bog om projektledelse. Den blev i juni blev lanceret på dansk – og i september på engelsk ved IPMA World Congress 2013.
En esta presentación se muestra los diferentes tipos de triángulos,cuadriláteros,circunferencias,paralelogramos...
Aprenderás un montón de cosas con esta presentación,como:
Reconocer figuras, clasificar ángulos, diferenciar paralelogramos...
esta presentación te enseña a distinguir diferentes figuras , saber que es cada una y como son. Todos los tipos y como están compuestos.Muchas figuras: cuadriláteros , triángulos , paralelogramos..Si te ha gustado dale a like y comenta,muchas gracias.
Projektværktøjsdagen 2013: Morten Fangel, direktør, Fangel Consulting
Det er sund fornuft at være proaktiv – men ofte foregår projektledelse reaktivt. Det er udgangspunktet for Morten Fangels nyeste bog om projektledelse. Den blev i juni blev lanceret på dansk – og i september på engelsk ved IPMA World Congress 2013.
How U-QASAR project is contributing to a European market of services
Who will benefit from the U-QASAR services and/or solutions and how
How U-QASAR is contributing to open-source, open standards and interoperability
KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Năng lực - Nhu cầu truyền thông của CSO Việt NamNga Hoàng Kiều
Báo cáo kết quả đề tài nghiên cứu khoa học "Năng lực - Nhu cầu truyền thông của CSO Việt Nam" do nhóm tác giả Mai Phan Lợi - Nguyễn Thành Lợi - Đỗ Lê Thăng thực hiện
Breve explicación sobre lo mas básico de geometría de 4 ESO Mundaiz, cuadriláteros, triángulos y muchas cosas mas, todo en una breve presentación de PowerPoint hecha en clase de informática.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
4. Prenderás a…
Reconocer los elementos geométricos básicos: punto,
recta, plano, segmento, ángulo.
Operar con segmentos.
Clasificar ángulos según su medida.
Reconocer los distintos tipos de triángulos en relación a
sus lados y a sus ángulos.
Construir triángulos a partir de distintos elementos.
Distinguir los distintos puntos y rectas notables de un
triángulo, conociendo sus propiedades
11/27/13
Asier García
4
7. Prenderás a…
Identificar los cuadriláteros y sus elementos en
situaciones reales.
Comprobar las propiedades elementales de los
cuadriláteros.
Clasificar cuadriláteros atendiendo a diferentes criterios.
Calcular áreas y perímetros de distintos cuadriláteros.
Resolver problemas de la vida cotidiana.
11/27/13
Asier García
7