Este documento contiene cuatro secciones que presentan gráficas de barras de edades de diferentes usuarios. Cada sección incluye los nombres y edades de los usuarios, y una gráfica de barras correspondiente que muestra visualmente la distribución de edades. El objetivo es practicar la creación de gráficas de barras en Microsoft Word.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
1. COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE TLAXCALA 2 de enero de 2015
MICROSOFT WORD 1 MODULO II
15
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5
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3
0
10
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90
EDAD
GRAFICA CORRESPONDIENTEA LA EDAD
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EDAD
GRAFICA CORRESPONDIENTEA LA EDAD
2. COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE TLAXCALA 2 de enero de 2015
MICROSOFT WORD 2 MODULO II
KENNET, 15 GIOVANNI, 20
VIOLETA, 10
RAUL, 5
DANIEL, 30
NANCY, 60
GABRIELA, 18
LIDYA, 25
JOSE, 40
ANA BERTHA, 80
JUDITH, 3
GRAFICA CORRESPONDIENTEA LA EDAD
15 AÑOS
20 AÑOS
10 AÑOS
5 AÑOS
30 AÑOS
60 AÑOS
18 AÑOS
25 AÑOS
40 AÑOS
80 AÑOS
3 AÑOS
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
KENNET
GIOVANNI
VIOLETA
RAUL
DANIEL
NANCY
GABRIELA
LIDYA
JOSE
ANA BERTHA
JUDITH
EDADES
USUARIOS
GRAFIA EDADES
KENNET
GIOVANNI
VIOLETA
RAUL
DANIEL
NANCY
GABRIELA
LIDYA
JOSE
ANA BERTHA
JUDITH
3. COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE TLAXCALA 2 de enero de 2015
MICROSOFT WORD 3 MODULO II
15 AÑOS
20 AÑOS
10 AÑOS
5 AÑOS
30 AÑOS
60 AÑOS
18 AÑOS
25 AÑOS
40 AÑOS
80 AÑOS
3 AÑOS
0
10
20
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40
50
60
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90
0 2 4 6 8 10 12
EDADES
USUARIOS
EDAD
EDAD
15 AÑOS
20 AÑOS
10 AÑOS
5 AÑOS
30 AÑOS
60 AÑOS
18 AÑOS25 AÑOS
40 AÑOS
80 AÑOS
3 AÑOS
GRAFICA EDADES
KENNET
GEOVANNI
VIOLETA
RAUL
DANIEL
NANCY
GABRIELA
LIDYA
JOSE
ANA BERTHA
JUDITH
4. COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE TLAXCALA 2 de enero de 2015
MICROSOFT WORD 4 MODULO II
-20
0
20
40
60
80
100
-2 0 2 4 6 8 10 12 14
GRAFICA EDADES
EDAD
0
20
40
60
80
KENNET
GEOVANNI
VIOLETA
RAUL
DANIEL
NANCYGABRIELA
LIDYA
JOSE
ANA BERTHA
JUDITH
GRAFICA EDADES
EDAD