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COLEGIO CLEMENCIA HOLGUÍN DE URDANETA IED
NIT. 830.024.200-1 – DANE 11100114951
Acuerdo de creación No. 02 de Enero 16 de 1996 –
Resolución de aprobación 7931 de diciembre de 1998
Resolución 18053 del 11 de Diciembre de 2015 Jornada Única
Calle 30 sur No 19 B– 25
Teléfono: 2390692
Fax: 2786778
Correo: cedclemenciaholgu18@educacionbogota.edu.co
SOCIALES, ECONOMIA Y POLITICA
Docente: JULIO CESAR OTALORA Grado: DECIMO
Temática: La Geopolítica y La Economía
Periodo: 1
Nombre del estudiante: _______________________________________________
Curso: _______
Fecha de envió: 6 DE FEBRERO 2021
Fecha de Entrega: 26 DE FEBRERO 2021
MARCO CONCEPTUAL
MODULO CIENCIAS SOCIALES
La geopolítica es el estudio de los efectos de la geografía humana y la
geografía física sobre la política y las relaciones internacionales. La
geopolítica es un método de estudio de la política exterior para entender,
explicar y predecir el comportamiento político internacional a través de
variables geográficas.
Toda la población del mundo se distribuye de formas distintas en cada
continente, país o región, es decir, no está ordenada de manera uniforme,
sino desigual. Algunas ciudades tienen una población muy grande, mucho
más que otras de tamaño similar, y algunos pueblos tienen muy pocos
habitantes, por ejemplo. La geografía humana estudia la distribución
poblacional a escala local, regional, nacional y global, tomando en cuenta la
disposición de las personas en el espacio.
En la actualidad, la población mundial tiende a concentrarse en el hemisferio
norte y en zonas ricas en recursos naturales; sin embargo, estos a su vez se
localizan con mayor abundancia en ciertos puntos del planeta, de modo que
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las diversas poblaciones humanas son más abundantes en unas zonas que
en otras.
MODULO CIENCIAS ECONOMIAS
Economía es la ciencia que se enfoca en la resolución de las necesidades y
la generación y administración de la riqueza. Se llama actividad económica
a cualquier actividad laboral donde se generan e intercambian productos,
bienes o servicios para cubrir las necesidades de las poblaciones.
La producción es la actividad económica que se encarga de transformar los
insumos para convertirlos en productos.
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Por lo tanto, la producción es cualquier actividad que aprovecha los recursos
y las materias primas para poder elaborar o fabricar bienes y servicios, que
serán utilizados para satisfacer una necesidad.
También se podría decir que la producción es una actividad dirigida a la
satisfacción de las necesidades humanas, a través del procesamiento de
las materias primas, hasta generar productos o mercancías, que serán
intercambiadas dentro del mercado.
Por lo tanto, la definición económica de producción es muy amplia, ya que
se pueden incluir como producción cualquier actividad humana donde se
está elaborando un satisfactor de una necesidad determinada.
En economía, los bienes y servicios son el resultado de los esfuerzos
humanos para satisfacer las necesidades y deseos de las personas, La
producción económica se divide en bienes físicos y servicios intangibles.
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MODULO CIENCIAS POLITICAS
La política es el conjunto de actividades que se asocian con la toma de
decisiones en grupo, u otras formas de relaciones de poder entre individuos,
como la distribución de recursos o el estatus
Para las ciencias sociales el poder es la capacidad de un individuo para
influir en el comportamiento de otras personas u organizaciones sociales. El
término “autoridad" se usa a menudo para designar al poder cuando es
percibido como legítimo. El poder puede ser considerado injusto.
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En las dos primeras acepciones de la RAE, la autoridad se refiere al ejercicio
de ciertas potestades de mando o conducción de carácter legítimo. Esto
significa que debe contar con algún fundamento, en principio, reconocido por
los subordinados.
La noción de autoridad ha sido tratada en filosofía23
y en sociología, en
particular por Max Weber y Alexandre Kojève. Las necesidades de
supervivencia, obligaron a los hombres a establecer unas reglas de juego
que les permitiera poder afrontar los peligros y contratiempos de un medio
hostil como son los demás hombres y la naturaleza.
En esas épocas, la autoridad era que el derecho de un superior al
cumplimiento exacto por parte de los subordinados se desarrollaba en la
cima y bajaba a través de toda la comunidad.
En las sociedades realmente democráticas, la aceptación de la autoridad
viene de abajo hacia arriba.
El Gobierno (del griego: κυβερνέιν kybernéin 'pilotar un barco' también
'dirigir, gobernar') es el principal pilar del Estado; la autoridad que dirige,
controla y administra sus instituciones, la cual consiste en la
conducción política general o ejercicio del poder ejecutivo del Estado. En
ese sentido, habitualmente se entiende por tal órgano (que puede estar
formado por un presidente o primer ministro y un número variable
de ministros) al que la Constitución o la norma fundamental de
un Estado atribuye la función o poder ejecutivo, y que ejerce el poder
político sobre una sociedad.
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CRITERIOS DE EVALUACION
1. Se tendrá en cuenta la puntualidad en la entrega de las guías y los
talleres en los tiempos estipulados por la institución, cabe resaltar que
quien no cumpla con este criterio su nota será diferente.
2. El trabajo será revisado y evaluado en clase virtual o a través de
cualquier otro medio.
3. Las actividades deben ser desarrolladas en tu cuaderno o en hojas
cuadriculadas tamaño carta. Utilizando esfero de tinta negra, lo cual
permite una mejor visualización de los contenidos.
IMPORTANTE
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 Recuerda que debes enviar las actividades de mi área los días al
correo jcotalor@educacionbogota.edu.co de acuerdo con el horario
estipulado.
 Si tienes dudas o necesitas retroalimentación con gusto te atenderé
en el horario de clases vía correo electrónico o WhatsApp.
Gracias por tu interés y compromiso con esta medida de trabajo en casa
que nos beneficia a todos.
ACTIVIDADES
MODULO CIENCIAS SOCIALES
1. Elabora un mapamundi, que muestre la densidad de población en el
mundo.
2. Teniendo en cuenta el mapa anterior elabora un cuadro comparativo
mostrando la cantidad de población por cada continente.
3. Consulta y explica los siguientes conceptos: DEMOGRAFIA-DENSIDAD
DE POBLACION-CENSU-TASA DE NATALIDAD-TASA DE
MORTALIDAD-TASA DE CRECIENTO NATURAL O VEGETATIVO.
4. ¿Cuáles son los factores que influyen en la distribución de la población?
5. Desarrolla la siguiente actividad
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MODULO CIENCIAS ECONOMICAS
1. Observa el anterior esquema de economía, y realiza una consulta
explicando posteriormente cada uno de los conceptos planteados.
2. ¿Cuál crees que es problema fundamental de la economía en
nuestro tiempo? Justifica tu respuesta.
3. Analiza brevemente tu vida cotidiana y elabora dos listados: uno
con tus necesidades básicas y otro con las necesidades creadas a
partir de la publicidad. Escribe conclusiones sobre estos dos tipos
de necesidades.
4. Investiga sobre la evolución de las ideas económicas a través de la
historia y elabora un cuadro comparativo sobre la evolución de las
doctrinas económicas. Selecciona aquellas que consideres más
acertadas para cada época y explica tus argumentos.
5. Explica cómo es la clasificación de los bienes y los servicios,
mediante esquemas y dibujos.
6. Con ejemplos de la vida cotidiana argumenta cuales son las
actividades de cada uno de los sectores de la economía.
MODULO DE CIENCIAS POLITICAS
1. Teniendo en cuenta el esquema anterior sobre política realiza una
explicación en relación con cada uno de los conceptos.
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2. Investiga los siguientes conceptos: POLIS-LEVIATAN-
IDEOLOGIA-ESTATISMO-POTESTAD-COACTIVO-PODER-
AUTORIDAD-ESTADO.
3. Busca en la Biblia, en el libro de Job 41:1, la descripción de
Leviatán. ¿Por qué crees que Thomas Hobbes recurre a una
imagen así, para describir el poder del estado?
4. Observa la película NAUFRAGO protagonizada por Tom Hanks.
¿Será posible que un ser humano pueda vivir tanto tiempo de esa
manera? ¿Por qué?, ¿si vivieras esa experiencia crees que
sobrevivirías solo? Argumenta, ¿Qué partes de la película te
llamaron más la atención y por qué?
5. Elabora una línea del tiempo mostrando la evolución histórica de la
política a través de la historia, utiliza algunas imágenes.
BLIOGRAFIA Y CIBERGRAFIA
 LIBROS Y LIBROS.
 ECONOMIA Y POLITICA SANTILLANA
 ECONOMIA Y POLITCA NORMA.
 CIENCIAS SOCIALES NORMA
 IDENTIDADES NORMA 10º
 CIENCIAS SOCIALES SANTILLANA

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  • 1. COLEGIO CLEMENCIA HOLGUÍN DE URDANETA IED NIT. 830.024.200-1 – DANE 11100114951 Acuerdo de creación No. 02 de Enero 16 de 1996 – Resolución de aprobación 7931 de diciembre de 1998 Resolución 18053 del 11 de Diciembre de 2015 Jornada Única Calle 30 sur No 19 B– 25 Teléfono: 2390692 Fax: 2786778 Correo: cedclemenciaholgu18@educacionbogota.edu.co SOCIALES, ECONOMIA Y POLITICA Docente: JULIO CESAR OTALORA Grado: DECIMO Temática: La Geopolítica y La Economía Periodo: 1 Nombre del estudiante: _______________________________________________ Curso: _______ Fecha de envió: 6 DE FEBRERO 2021 Fecha de Entrega: 26 DE FEBRERO 2021 MARCO CONCEPTUAL MODULO CIENCIAS SOCIALES La geopolítica es el estudio de los efectos de la geografía humana y la geografía física sobre la política y las relaciones internacionales. La geopolítica es un método de estudio de la política exterior para entender, explicar y predecir el comportamiento político internacional a través de variables geográficas. Toda la población del mundo se distribuye de formas distintas en cada continente, país o región, es decir, no está ordenada de manera uniforme, sino desigual. Algunas ciudades tienen una población muy grande, mucho más que otras de tamaño similar, y algunos pueblos tienen muy pocos habitantes, por ejemplo. La geografía humana estudia la distribución poblacional a escala local, regional, nacional y global, tomando en cuenta la disposición de las personas en el espacio. En la actualidad, la población mundial tiende a concentrarse en el hemisferio norte y en zonas ricas en recursos naturales; sin embargo, estos a su vez se localizan con mayor abundancia en ciertos puntos del planeta, de modo que
  • 2. COLEGIO CLEMENCIA HOLGUÍN DE URDANETA IED NIT. 830.024.200-1 – DANE 11100114951 Acuerdo de creación No. 02 de Enero 16 de 1996 – Resolución de aprobación 7931 de diciembre de 1998 Resolución 18053 del 11 de Diciembre de 2015 Jornada Única Calle 30 sur No 19 B– 25 Teléfono: 2390692 Fax: 2786778 Correo: cedclemenciaholgu18@educacionbogota.edu.co las diversas poblaciones humanas son más abundantes en unas zonas que en otras. MODULO CIENCIAS ECONOMIAS Economía es la ciencia que se enfoca en la resolución de las necesidades y la generación y administración de la riqueza. Se llama actividad económica a cualquier actividad laboral donde se generan e intercambian productos, bienes o servicios para cubrir las necesidades de las poblaciones. La producción es la actividad económica que se encarga de transformar los insumos para convertirlos en productos.
  • 3. COLEGIO CLEMENCIA HOLGUÍN DE URDANETA IED NIT. 830.024.200-1 – DANE 11100114951 Acuerdo de creación No. 02 de Enero 16 de 1996 – Resolución de aprobación 7931 de diciembre de 1998 Resolución 18053 del 11 de Diciembre de 2015 Jornada Única Calle 30 sur No 19 B– 25 Teléfono: 2390692 Fax: 2786778 Correo: cedclemenciaholgu18@educacionbogota.edu.co Por lo tanto, la producción es cualquier actividad que aprovecha los recursos y las materias primas para poder elaborar o fabricar bienes y servicios, que serán utilizados para satisfacer una necesidad. También se podría decir que la producción es una actividad dirigida a la satisfacción de las necesidades humanas, a través del procesamiento de las materias primas, hasta generar productos o mercancías, que serán intercambiadas dentro del mercado. Por lo tanto, la definición económica de producción es muy amplia, ya que se pueden incluir como producción cualquier actividad humana donde se está elaborando un satisfactor de una necesidad determinada. En economía, los bienes y servicios son el resultado de los esfuerzos humanos para satisfacer las necesidades y deseos de las personas, La producción económica se divide en bienes físicos y servicios intangibles.
  • 4. COLEGIO CLEMENCIA HOLGUÍN DE URDANETA IED NIT. 830.024.200-1 – DANE 11100114951 Acuerdo de creación No. 02 de Enero 16 de 1996 – Resolución de aprobación 7931 de diciembre de 1998 Resolución 18053 del 11 de Diciembre de 2015 Jornada Única Calle 30 sur No 19 B– 25 Teléfono: 2390692 Fax: 2786778 Correo: cedclemenciaholgu18@educacionbogota.edu.co MODULO CIENCIAS POLITICAS La política es el conjunto de actividades que se asocian con la toma de decisiones en grupo, u otras formas de relaciones de poder entre individuos, como la distribución de recursos o el estatus Para las ciencias sociales el poder es la capacidad de un individuo para influir en el comportamiento de otras personas u organizaciones sociales. El término “autoridad" se usa a menudo para designar al poder cuando es percibido como legítimo. El poder puede ser considerado injusto.
  • 5. COLEGIO CLEMENCIA HOLGUÍN DE URDANETA IED NIT. 830.024.200-1 – DANE 11100114951 Acuerdo de creación No. 02 de Enero 16 de 1996 – Resolución de aprobación 7931 de diciembre de 1998 Resolución 18053 del 11 de Diciembre de 2015 Jornada Única Calle 30 sur No 19 B– 25 Teléfono: 2390692 Fax: 2786778 Correo: cedclemenciaholgu18@educacionbogota.edu.co En las dos primeras acepciones de la RAE, la autoridad se refiere al ejercicio de ciertas potestades de mando o conducción de carácter legítimo. Esto significa que debe contar con algún fundamento, en principio, reconocido por los subordinados. La noción de autoridad ha sido tratada en filosofía23 y en sociología, en particular por Max Weber y Alexandre Kojève. Las necesidades de supervivencia, obligaron a los hombres a establecer unas reglas de juego que les permitiera poder afrontar los peligros y contratiempos de un medio hostil como son los demás hombres y la naturaleza. En esas épocas, la autoridad era que el derecho de un superior al cumplimiento exacto por parte de los subordinados se desarrollaba en la cima y bajaba a través de toda la comunidad. En las sociedades realmente democráticas, la aceptación de la autoridad viene de abajo hacia arriba. El Gobierno (del griego: κυβερνέιν kybernéin 'pilotar un barco' también 'dirigir, gobernar') es el principal pilar del Estado; la autoridad que dirige, controla y administra sus instituciones, la cual consiste en la conducción política general o ejercicio del poder ejecutivo del Estado. En ese sentido, habitualmente se entiende por tal órgano (que puede estar formado por un presidente o primer ministro y un número variable de ministros) al que la Constitución o la norma fundamental de un Estado atribuye la función o poder ejecutivo, y que ejerce el poder político sobre una sociedad.
  • 6. COLEGIO CLEMENCIA HOLGUÍN DE URDANETA IED NIT. 830.024.200-1 – DANE 11100114951 Acuerdo de creación No. 02 de Enero 16 de 1996 – Resolución de aprobación 7931 de diciembre de 1998 Resolución 18053 del 11 de Diciembre de 2015 Jornada Única Calle 30 sur No 19 B– 25 Teléfono: 2390692 Fax: 2786778 Correo: cedclemenciaholgu18@educacionbogota.edu.co CRITERIOS DE EVALUACION 1. Se tendrá en cuenta la puntualidad en la entrega de las guías y los talleres en los tiempos estipulados por la institución, cabe resaltar que quien no cumpla con este criterio su nota será diferente. 2. El trabajo será revisado y evaluado en clase virtual o a través de cualquier otro medio. 3. Las actividades deben ser desarrolladas en tu cuaderno o en hojas cuadriculadas tamaño carta. Utilizando esfero de tinta negra, lo cual permite una mejor visualización de los contenidos. IMPORTANTE
  • 7. COLEGIO CLEMENCIA HOLGUÍN DE URDANETA IED NIT. 830.024.200-1 – DANE 11100114951 Acuerdo de creación No. 02 de Enero 16 de 1996 – Resolución de aprobación 7931 de diciembre de 1998 Resolución 18053 del 11 de Diciembre de 2015 Jornada Única Calle 30 sur No 19 B– 25 Teléfono: 2390692 Fax: 2786778 Correo: cedclemenciaholgu18@educacionbogota.edu.co  Recuerda que debes enviar las actividades de mi área los días al correo jcotalor@educacionbogota.edu.co de acuerdo con el horario estipulado.  Si tienes dudas o necesitas retroalimentación con gusto te atenderé en el horario de clases vía correo electrónico o WhatsApp. Gracias por tu interés y compromiso con esta medida de trabajo en casa que nos beneficia a todos. ACTIVIDADES MODULO CIENCIAS SOCIALES 1. Elabora un mapamundi, que muestre la densidad de población en el mundo. 2. Teniendo en cuenta el mapa anterior elabora un cuadro comparativo mostrando la cantidad de población por cada continente. 3. Consulta y explica los siguientes conceptos: DEMOGRAFIA-DENSIDAD DE POBLACION-CENSU-TASA DE NATALIDAD-TASA DE MORTALIDAD-TASA DE CRECIENTO NATURAL O VEGETATIVO. 4. ¿Cuáles son los factores que influyen en la distribución de la población? 5. Desarrolla la siguiente actividad
  • 8. COLEGIO CLEMENCIA HOLGUÍN DE URDANETA IED NIT. 830.024.200-1 – DANE 11100114951 Acuerdo de creación No. 02 de Enero 16 de 1996 – Resolución de aprobación 7931 de diciembre de 1998 Resolución 18053 del 11 de Diciembre de 2015 Jornada Única Calle 30 sur No 19 B– 25 Teléfono: 2390692 Fax: 2786778 Correo: cedclemenciaholgu18@educacionbogota.edu.co
  • 9. COLEGIO CLEMENCIA HOLGUÍN DE URDANETA IED NIT. 830.024.200-1 – DANE 11100114951 Acuerdo de creación No. 02 de Enero 16 de 1996 – Resolución de aprobación 7931 de diciembre de 1998 Resolución 18053 del 11 de Diciembre de 2015 Jornada Única Calle 30 sur No 19 B– 25 Teléfono: 2390692 Fax: 2786778 Correo: cedclemenciaholgu18@educacionbogota.edu.co MODULO CIENCIAS ECONOMICAS 1. Observa el anterior esquema de economía, y realiza una consulta explicando posteriormente cada uno de los conceptos planteados. 2. ¿Cuál crees que es problema fundamental de la economía en nuestro tiempo? Justifica tu respuesta. 3. Analiza brevemente tu vida cotidiana y elabora dos listados: uno con tus necesidades básicas y otro con las necesidades creadas a partir de la publicidad. Escribe conclusiones sobre estos dos tipos de necesidades. 4. Investiga sobre la evolución de las ideas económicas a través de la historia y elabora un cuadro comparativo sobre la evolución de las doctrinas económicas. Selecciona aquellas que consideres más acertadas para cada época y explica tus argumentos. 5. Explica cómo es la clasificación de los bienes y los servicios, mediante esquemas y dibujos. 6. Con ejemplos de la vida cotidiana argumenta cuales son las actividades de cada uno de los sectores de la economía. MODULO DE CIENCIAS POLITICAS 1. Teniendo en cuenta el esquema anterior sobre política realiza una explicación en relación con cada uno de los conceptos.
  • 10. COLEGIO CLEMENCIA HOLGUÍN DE URDANETA IED NIT. 830.024.200-1 – DANE 11100114951 Acuerdo de creación No. 02 de Enero 16 de 1996 – Resolución de aprobación 7931 de diciembre de 1998 Resolución 18053 del 11 de Diciembre de 2015 Jornada Única Calle 30 sur No 19 B– 25 Teléfono: 2390692 Fax: 2786778 Correo: cedclemenciaholgu18@educacionbogota.edu.co 2. Investiga los siguientes conceptos: POLIS-LEVIATAN- IDEOLOGIA-ESTATISMO-POTESTAD-COACTIVO-PODER- AUTORIDAD-ESTADO. 3. Busca en la Biblia, en el libro de Job 41:1, la descripción de Leviatán. ¿Por qué crees que Thomas Hobbes recurre a una imagen así, para describir el poder del estado? 4. Observa la película NAUFRAGO protagonizada por Tom Hanks. ¿Será posible que un ser humano pueda vivir tanto tiempo de esa manera? ¿Por qué?, ¿si vivieras esa experiencia crees que sobrevivirías solo? Argumenta, ¿Qué partes de la película te llamaron más la atención y por qué? 5. Elabora una línea del tiempo mostrando la evolución histórica de la política a través de la historia, utiliza algunas imágenes. BLIOGRAFIA Y CIBERGRAFIA  LIBROS Y LIBROS.  ECONOMIA Y POLITICA SANTILLANA  ECONOMIA Y POLITCA NORMA.  CIENCIAS SOCIALES NORMA  IDENTIDADES NORMA 10º  CIENCIAS SOCIALES SANTILLANA