Son motores de búsqueda que ofrecen respuestas directas a preguntas concretas, sin necesidad de buscar en páginas web. Ejemplos: Siri, Cortana, Alexa. Generalistas: Son los motores más populares que indexan la web en general. Ejemplos: Google, Bing, Yahoo. Especializados: Se enfocan en buscar contenido de determinados temas o formatos. Ejemplos: Google Académico (artículos científicos), YouTube (videos), Flickr (fotos). Algunos de los motores

1. BREVE DESCRIPCIÓN DE NUESTRO ESCUDO NACIONAL
Dios Union y Libertad
Un triángulo equilátero:
En la base del triángulo, las aguas del
Pacífico y del Atlántico bañan una
cordillera formada por cinco volcanes.
En la parte superior del triángulo se
encuentra un arco iris. Bajo el arco
iris, el gorro frigio de color encarnado,
esparciendo luces; sobre las luces, en
semicírculo, la leyenda 15 de
Septiembre de 1821.

2. Tema: Internet y Correo Electrónico
LAS TIC COMO FUENTE DE INVESTIGACIÓN
Y DIFUSIÓN DE INFORMACIÓN

3. INSTITUTO NACIONAL GENERAL MANUEL JOSE ARCE
Docente: Marga Ofelia Melara Hernández
Secciones: “G”,”H”,”I”,”J”,”K”,”L”
Cualquier duda escribir al CORREO ELECTRONICO:
melarahernandeztareas2020@gmail.com
Asignatura: Informática I GUIA DE ESTUDIO 1/4
Contenido:  INTERNET Y CORREO ELECTRONICO
 MOTORES DE BUSQUEDA ( Google, yahoo, Ask y otros)
Indicador de
logro:
 Describe en forma precisa episodios del uso de internet como herramientas tecnológica
en la comunicación y productividad reflejando en una línea de tiempo.
 Utilizar eficazmente los motores de búsqueda para la investigación, documentación,
selección de información y entretenimiento en internet.

4. BREVE HISTORIA DE LA INTERNET
Internet se inició en torno al año 1969, cuando el Departamento de Defensa de los
EE.UU desarrolló ARPANET, una red de ordenadores creada durante la Guerra Fría
cuyo objetivo era eliminar la dependencia de un Ordenador Central, y así hacer
mucho menos vulnerables las comunicaciones militares norteamericanas.
Tanto el protocolo de Internet como el de Control de Transmisión fueron
desarrollados a partir de 1973, también por el departamento de Defensa
norteamericano.
Objetivos del Internet
Comunicar a todas las personas a nivel mundial.
Intercambiar información Compartir Recursos
Y ofrecer servicios.

5. Cuando en los años 1980 la red dejó de tener interés militar, pasó a otras agencias que ven en ella interés científico. En
Europa las redes aparecieron en los años 1980, vinculadas siempre a entornos académicos, universitarios.
Es el año 1983 el que normalmente se marca como el año en que «nació Internet». Fue entonces cuando el
Departamento de Defensa de los Estados Unidos decidió usar el protocolo TCP/IP en su red Arpanet creando así la red
Arpa Internet. Con el paso de los años se quedó con el nombre de únicamente «Internet».
En 1989 se desarrolló el World Wide Web (www) para el Consejo Europeo de Investigación Nuclear. En España no fue
hasta 1985 cuando el Ministerio de Educación y Ciencia elaboró el proyecto IRIS para conectar entre sí todas las
universidades españolas.
Las principales características “positivas” de Internet es que ofrece información
actualizada,
 Información interactiva
 Información personalizada
 Inmediatez a la hora de publicar información
 Información donde no hay límites ni de espacio ni de tiempo.

6. ¿Qué es Internet?
Internet es un conjunto de miles de Redes Computadores interconectados entre si. Es
una gran red mundial resultado de la cooperación de organizaciones, universidades,
instituciones, gobiernos, entre otros.
¿Qué se puede hacer en INTERNET?
 Consultar información .
 Consulta de Servicios Públicos .
 Consultas a periódicos y revistas Acceso a Bases de Datos
 Escuchar Radio, webcams,
 ver videos Intercambiar información.
 Correo Mensajería instantánea .
 Mensajes a móviles WAP .
 Chat IRC .
 Telefonía IP News.
 Grupos de discusión
 Listas de correo web Videoconferencia .
 Juegos en red.
 Comprar productos y servicios
 Descargar archivos
 Crear información Publicar en Internet

8. Pero para navegar por la red de redes, por internet, hay que tener en cuenta
también otras muchas cosas
Por ejemplo:
 La autoría de la información: siempre hay que desconfiar de la información que
no tiene autor.
 La caducidad de la información: La fecha de la fuente es esencial, pues así
sabemos su actualidad.
 “Internet profunda”: desconocemos todo lo que ofrece internet. Es lo que se
llama Internet oculta, profunda o infranet.
 Información/conocimiento: Toda información sin análisis, sin gestionar..., puede
incluso causar desinformación.
 El “ruido” documental o informativo: Al iniciar una búsqueda en internet se nos
ofrece una cantidad de páginas imposibles de asimilar.

9. MOTORES DE BUSQUEDA
¿Qué es un motor de búsqueda Un motor de
búsqueda, es un sistema informático que usa
rastreadores o indexadores, conocidos
popularmente como arañas, para ubicar
archivos en cualquier formato que hayan sido
publicados y almacenados en interne
para qué sirve Gracias a esas arañas, las respuestas a las solicitudes de información que se hagan
en los buscadores usando una palabra o frase clave, serán respondidas de manera organizada en
una página de resultados, la cual contendrá cientos de direcciones.
Estas también permiten detectar y registrar nuevos links, y a su vez ayudan a hacerlos más visibles.
Los sitios que tengan contenido de calidad y estén optimizados en motores de búsqueda,
obtendrán los primeros puestos en las páginas de resultados.

10. Tipos de Motores de Búsqueda
Existen diferentes tipos de motores de búsqueda, caracterizados básicamente por
diferentes funciones y usos. Estos se clasifican en tres grupos: