El documento detalla la evolución y fundamentos de Internet, explicando conceptos desde su origen hasta la actualidad, así como sus distintas versiones: Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. Se abordan los aspectos técnicos como protocolos, dominios, y la forma en que se transmite la información, así como los servicios que ofrece, incluyendo navegación web, correo electrónico, y VoIP. Además, se menciona la importancia de herramientas colaborativas y repositorios digitales en la era actual.

1. T E C N O L O G Í A S D E L A I N F O R M A C I Ó N Y L A
C O M U N I C A C I Ó N
2 º B A C H I L L E R A T O
I E S “ B O N I F A C I O S O T O S ”
C A S A S I B Á Ñ E Z ( A L B A C E T E )
Herramientas de
la Web social

2. 1. ¿Qué es Internet? (I)
Internet es una red mundial de ordenadores, descentralizada, que permite que
multitud de ordenadores se conecten entre sí mediante una serie de protocolos de
comunicación, por medio de cables de cobre, cables de fibra óptica, conexiones
inalámbricas y otros medios.
Servicios de
Internet
• Navegación en páginas web por medio de un navegador.
•Correo electrónico (e-mail).
•Grupos de noticias, foros, mensajería instantánea (chat),
etc., como espacios de debate e intercambio de experiencias.
•Transferencia de archivos de forma rápida mediante FTP (file
protocol transfer) e intercambio de archivos en las redes P2P (peer
to peer).
•Comunicación por medio de voz (voz sobre IP, VoIP) o de
videoconferencia (Skype).
•Radio, televisión y prensa.
•Otros: compras, acceso a cuentas bancarias, formación a distancia,
búsqueda de trabajo, matriculación en centros de estudios,…

3. Web 1.0 y Web 2.0
Web 1.0. Web unidireccional y realizada
sobre contenidos estáticos. Las primeras
páginas que vimos en Internet publicaban
contenidos de texto que, una vez publicados,
no se actualizaban salvo que el "webmaster"
modificase dichos contenidos y volviese a
subir la web de nuevo a internet. Carácter
principalmente divulgativo.
Web 2.0. (término acuñado por Tim
O’Really, impulsor del software libre).
También denominada "la red social", llena
Internet de blogs, wikis, foros y finalmente,
redes sociales. El objetivo de la web 2.0 es
compartir el conocimiento de forma
colaborativa a partir de comunidades de
usuarios y servicios.
Web 1.0 Web 2.0
45 millones
de usuarios
1996
1 billón de
usuarios
2006
Contenido
publicado
Contenido
generado
por
los
usuarios
250.000 sitios 80.000.000 sitios
read only Web read-write Web

4. Web 3.0
La Web 3.0 constituye un nuevo tipo de Web en la que
se añade contenido semántico a los documentos que la
forman y ello conlleva que la ejecución de la misma sea
realizada por máquinas que, basándose en nuestros
perfiles en la Red, descubren información para nosotros.
Se pretende con ello almacenar las preferencias de los
usuarios (gustos, costumbres, conectividad, usabilidad,
interactividad, etc.) y al mismo tiempo, combinándolas
El W3C (World Wide Web Consortium) define la Web 3.0 como:
"Una Web extendida, dotada de mayor significado en la que cualquier usuario en
Internet podrá encontrar respuestas a sus preguntas de formasmás rápida y
sencilla gracias a una información mejor definida sobre lo que busca."
con los contenidos existentes en redes sociales e internet móvil, entre otros,
poder atender de forma más precisa las demandas de información y facilitar la
accesibilidad a los contenidos digitales.

5. 2. Fundamento técnico de Internet (I).
• HTML (hypertext markup language, lenguaje de marcas de hipertexto).
Hace referencia al lenguaje de marcado para la elaboración de páginas web. Es un
estándar que, en sus diferentes versiones, define una estructura básica y un código
para la definición de contenido de una página web, como texto, imágenes, etc.
• Navegadores.
Programas necesarios para leer o visualizar
correctamente las páginas web, ya que
interpretan el lenguaje HTML.

6. dominio o nombre del servidor donde
se encuentra alojada la página
2. Fundamento técnico de Internet (II).
• Servidores.
Potentes equipos informáticos que alojan infinidad de páginas
web. Están conectados siempre a Internet.
• HTTP (hypertext transfer protocol).
Protocolo de comunicación que utilizan los servidores para
enviar y recibir documentos a través de Internet.
• URL (uniform resource locator).
Dirección que escribimos en el navegador cuando queremos acceder a una página
web en concreto.
protocolo de acceso
nombre de carpeta o subcarpeta
página web concreta
que visitamos

7. 2. Fundamento técnico de Internet (III).
Se dividen en tres grandes grupos:
1. Dominios genéricos o gTLD. No se ajustan al ambiente de un país específico.
 .com : se utilizan para empresas y organizaciones comerciales.
.org: organizaciones e instituciones sin ánimo de lucro y Organizaciones
No Gubernamentales (ONG).
 .net: para empresas e instituciones relacionadas con servicios generales
de Internet.
2. Dominios territoriales ccTLC, asociados a un país determinado. Por ejemplo, en
México los dominios ccTLD terminan con la extensión .mx, en España este tipo
de dominios termina en .es, o en Francia, la extensión es .fr.
1. Los dominios de tercer nivel son aquellos que tienen la misma finalidad que los
dominios gTLD sólo que éstos adquieren también la identidad territorial de las
ccTLD. Los dominios gubernamentales o educativos son característicos de este
tipo. Sencillamente deben tener una terminación .com.mx, .edu.mx, etcétera.
Tipos de dominios de Internet

8. 2. Fundamento técnico de Internet (IV).
• Dirección IPv4.
Código que identifica a cada ordenador o cada grupo de ordenadores de forma
única. Está compuesta por cuatro números decimales (entre 2 y 255) separados
por puntos (así, permite aprox. 4000 millones de direcciones). Por ejemplo, la
dirección http://danielggtecnologia.blogspot.com se identifica con la IP
216.58.210.161
Conocer la dirección IP pública de un dominio usando el comando ping:
1. Abre la consola de comandos. Para ello, pincha en el botón inicio,
escribe “cmd” en el campo de búsqueda y pulsa ENTER.
2. Ejecuta el siguiente comando: ping danielggtecnologia.blogspot.com
• Dirección IPv6.
Última versión del protocolo IPv4. Es un protocolo seguro que trabaja de manera
cifrada. Amplía el número de direcciones disponibles a una cantidad
prácticamente ilimitada (340 sextillones). Se trata de ocho grupos de cuatro dígitos
hexadecimales (ejemplo: 2001:0db8:3c4d:0015:0000:0000:1a2f:1a2b).

9. • DNS (domain name system).
Base de datos dispuesta en un servidor que relaciona cada dirección URL (en forma
de texto) con su dirección IP (en forma de números). Así, el servidor DNS actúa de
intermediario dándonos la dirección del servidor donde se encuentre alojada la
página web que queremos visitar.
• TCP (transmission control protocol).
Protocolo de transmisión de información desde el servidor hasta el ordenador
personal. La información relativa a la página web (documento HTML, imágenes,
vídeos, etc.) se envía en paquetes por el camino más rápido.
• Routers.
Ponen en contacto las distintas redes, de forma que, al analizar los paquetes, los
distribuye de la manera más eficiente, haciendo que la información llegue a su meta
en el menor tiempo posible. Normalmente, un router envía la información a otro
router, y así sucesivamente hasta su destino, buscando el camino más rápido.
• Navegador.
Programa que recibe todos los paquetes, los ordena y recompone hasta que la
página se visualice correctamente.
2. Fundamento técnico de Internet (V).

10. 3. Cómo viaja la información por Internet.
Un usuario escribe una dirección web
(dominio) en su navegador.
El router envía la solicitud al ISP
(Internet service provider, provedor de
acceso a Internet).
La solicitud se enruta a otra máquina,
que es el servidor de nombres de
dominio (DNS, domain name system).
Los servidores DNS traducen los
nombres de dominio y obtienen sus
identificadores binarios asociados
(direcciones IP), informando al equipo
solicitante.
El protocolo TCP/IP envía los
paquetes de información al
servidor de destino, que alberga
el sitio web.
El servidor host ejecuta entonces
la solicitud y devuelve código
HTML en el PC del cliente.
El navegador web del usuario
recibe la información y procesa el
HTML para que se muestre como
una página web visual.

11. 4. Evolución histórica de Internet (I).
1. Entre 1962 y 1969, el Departamento de Defensa de los Estados Unidos trabaja
en una red de comunicaciones segura (ARPA) que pudiese mantenerse aunque
fallase alguno de sus nodos.
J.C.R. Licklider fue nombrado en 1962 jefe de la Oficina de Procesado de
Información de ARPA. En sus publicaciones habla de: “una red de muchos
ordenadores conectados mediante líneas de comunicación de banda ancha” que
proporcionan “las funciones que existen hoy en día de las bibliotecas junto con
anticipados avances en el guardado y adquisición de información y funciones
simbióticas”.
Leonard Kleinrock publicó diversos documentos sobre la necesidad de
comunicarse usando paquetes de información.
2. El 20 de octubre de 1969 se establece la primera conexión de la primera red
de ordenadores (ARPANET) entre los nodos situados en el laboratorio de Kleinrock
en la Universidad de California, Los Ángeles (UCLA) y el laboratorio de la
Universidad de Stanford (California) por medio de la línea telefónica. Dos años
después ya contaba con 40 ordenadores.
Línea temporal

12. 3. En 1972 se organizó una demostración pública de ARPANET en la
International Computer Communication Conference. En esta fecha se introdujo
también el correo electrónico.
4. Hacia 1983, ARPANET cambia el antiguo protocolo de control de transmisiones
NCP por el actual TCP/IP, lo cual permitió que, en poco tiempo, se utilizara
Internet por multitud de investigadores y desarrolladores y fuese empleada para
comunicaciones diarias entre ordenadores. El correo electrónico se utilizaba ya
ampliamente.
5. En 1986, una agencia independiente del Gobierno de los Estados Unidos, la NSF
(National Science Foundation) desarrolló la primera red para toda la comunidad de
enseñanza integrada con ARPANET, la NSFNET.
6. En 1989 desapareció ARPANET. Ya había más de 100000 servidores
conectados.
4. Evolución histórica de Internet (II).

13. 7. En 1990, el británico Timothy Berners-Lee desarrolló para la Organización
Europea de Investigación Nuclear un protocolo que permitía el intercambio de
información entre investigadores; mediante un sistema de hipertexto (HTML)
ponía en común información en forma de textos, gráficos, sonido y vídeos, además
de vínculos con otros archivos. Era el origen de la World Wide Web, así como de los
protocolos HTTP.
8. En 1993 apareció el primer navegador, Mosaic. Poco después aparecería
Netscape.
9. En 1995, la NFSNET fue reemplazada por una nueva arquitectura formada por
una gigantesca red pública donde las decisiones eran tomadas por organismos y
expertos de todo el mundo, como el IETF (Internet Engeneering Task Force), que
desarrolla protocolos, o la IANA (Internet Assigned Number Authority), que
asignaba las direcciones electrónicas y nombres de dominio (ahora ICANN). En
1996 ya había más de 10 millones de ordenadores conectados.
10. Desde entonces, el crecimiento de Internet ha sido imparable y hace ya años
superó la cifra de 1000 millones de ordenadores conectados en todo el mundo.
4. Evolución histórica de Internet (III).

14. 5. Servicios que ofrece Internet (I).
 WWW (World Wide Web). Sistema de documentos
o archivos enlazados que se pueden visualizar por
medio de un ordenador. Las páginas web suelen
contener hipervínculos que nos permiten ir a otras
páginas, abrir vídeos, fotos, audios, documentos, etc.
 Correo electrónico o e-mail.
Servicio que permite el envío de mensajes entre usuarios. Cada usuario se
identifica por una dirección de correo electrónico, cuya estructura es:
usuario@dominio, donde el dominio puede ser propio o bien de un proveedor
de servicios de correo como Gmail, Hotmail, Yahoo!, Terra y Mixmail.
Tipos de
e-mail
Asíncrono (correo POP). Los mensajes pueden descargarse en el
ordenador sin necesidad de estar conectados. Necesitamos conocer el
servidor de correo saliente (SMTP) y el de correo entrante (POP3). Se
utilizan programas como Microsoft Outlook y Mozilla Thunderbird.
Síncrono (correo web). Acceso con navegador a una página web en la
que se puede consultar el correo siempre on-line, sin necesidad de
descargarlo en el ordenador.

15. 5. Servicios que ofrece Internet (II).
 Foros y chats. Permiten a los usuarios compartir
información, discutir o mandarse mensajes en torno a
un tema propuesto por el moderador o coordinador.
Los foros pueden ser abiertos (accesibles a todo el
mundo) o cerrados (en los que es necesario
registrarse). En los foros, los mensajes quedan
anidados y no es posible modificar las aportaciones.
 Un chat es una forma de mensajería instantánea que
se usa para mantener conversaciones de voz y
videoconferencia en tiempo real.
Chats
Ordenadores
Dispositivos móviles: WhatsApp, Line, Telegram, Hangouts, Viber, WeChat,…
Con programas previamente instalados como MSN Messenger,
Yahoo! Messenger, Jabber e ICQ.
Desde páginas web: Hangouts de Gmail, Yahoo!, MSN web,…

16. 5. Servicios que ofrece Internet (III).
 Transferencia de archivos:
• FTP (file protocol transfer). Protocolo de red
para transferir archivos entre sistemas conectados
independientemente del SO utilizado en cada
equipo. Ofrece máxima velocidad y transferencia de
archivos de gran tamaño. Algunos de los servicios
más utilizados son: WeTransfer, MediaFire, File
Dropper, MyGigaMail, GigaSize, eSnips, etc.
• Redes P2P (peer to peer). Todos los
ordenadores conectados actúan como servidores y
como clientes, compartiendo la información que el
usuario decide de antemano. Los archivos se
comparten así directamente entre los usuarios.
Algunas aplicaciones que nos permiten este
intercambio son: eMule, Ares, Kaaza, BitTorrent,
Pando, Dropbox, etc.
Práctica 6.

17. 5. Servicios que ofrece Internet (IV).
 Voz sobre IP o VoIP (voice over Internet protocol). Consiste en la
conversión de voz en paquetes de datos bajo protocolo de Internet IP, para
poder ser transmitida a través de una red de datos privada o pública (como
Internet).
La convergencia de datos y voz permite la creación de
aplicaciones que multiplican el uso de la red telefónica.
Muchas se pueden instalar en los dispositivos móviles, lo que
hace que millones de personas y empresas las utilicen para
realizar llamadas y videollamadas gratis, enviar mensajes
instantáneos, compartir archivos, etc., tanto de forma
individual como grupal.
Entre las aplicaciones más utilizadas destancan WhatsApp,
Skype, Viber, Hangouts, Facetime, Line, etc.
Las llamadas gratuitas desde ordenadores a teléfonos fijos o
entre teléfonos fijos, son posibles con aplicaciones como
FreeCall, VoipBuster o X-Lite, entre otras.

18. 6. El mundo electrónico (I).
 Internet nos permite acceder a infinidad de recursos y hacer cosas que antes
requerían mucho tiempo y desplazamientos. Hoy en día resulta de lo más
normal realizar muchas de las siguientes actividades por Internet:
Comercio electrónico. Compraventa de productos o
servicios a través de un sistema informático. El pago
puede ser contra reembolso, por transferencia, con
tarjeta de crédito o a través de PayPal.
Administración electrónica. Ofrecen servicios al
usuario algunas administraciones públicas, como la
Agencia Tributaria, los ministerios o el BOE. Muchas
requieren un certificado o un DNI electrónico.
Formación a distancia. Pueden ser estudios oficiales o estudios sin reglar.
Ejemplos: intef.es, educared, www.uned.es, etc.
Búsqueda de empleo. Páginas o redes sociales que unen a los usuarios
con las empresas: infojobs.net, linkedin.com, etc.

19. 6. El mundo electrónico (II).
Comunicarse. No solo mediante chats y foros sino
también por videoconferencia: Skype, FreeCall,
VoipBuster, Google Hangouts, WhatsApp, Line,
Telegram, Viber, etc.
Redes sociales. Para relacionarnos: Facebook,
Twitter, Linkedin, Google+, Hi5, MySpace, Ning, Flickr,
Instagram, etc.
Servicios multimedia. Podemos escuchar la radio en directo (en webs de
emisoras como cadena100.es, los40.com, etc.), ver programas de televisión
(en rtve.es, antena3.com, etc.), leer la prensa ( en elpais.com, elmundo.es,
etc.),…
Descarga e intercambio de información. Con programas como eMule,
Ares, BitTorrent, Kazaa, etc. También podemos enviar archivos por FTP o
usar programas como WeTransfer, Dropbox, Drive o Media Fire.

20. 7. Herramientas colaborativas: repositorios de
documentos (I).
Los repositorios de documentos o archivos son sitios web donde se
almacenan y se comparten archivos e información digital. Relacionados con ellos
tenemos las suites ofimáticas y aplicaciones on-line que nos permiten acceder a
esos archivos y trabajar con ellos desde cualquier ordenador que tenga conexión a
internet ya sea en casa, en el trabajo o en un cibercafé.
Esta forma de trabajar tiene ventajas tales como
evitar tener varias versiones de un mismo
documento, que todos los miembros de un
equipo trabajen a la vez sobre la misma versión o
poder distribuir y publicar fácilmente nuestros
documentos.
Podemos clasificar los repositorios según el tipo
de documentos que se almacenan en ellos: de
vídeo, de documentos, de presentaciones, de
imágenes, de música,…

21. 7. Herramientas colaborativas: repositorios de
documentos (II).
Vídeo (Otros: SchoolTube, TeacherTube, Yappr,…)
Fundado en 2005, YouTube es un lugar
de enorme popularidad en el que se
pueden descubrir, reproducir, subir y
compartir vídeos. También ofrece un foro
para comunicarse con los usuarios.
Vimeo es una comunidad on-line para
compartir archivos multimedia con
personas de todo el mundo. Es el
principal competidor de YouTube.
Permite crear grupos de interés y tiene
una activa comunidad de seguidores.
Documentos (Otros: Calaméo…)
Scribd nos permite subir y mostrar
documentos de diferentes formatos (DOC,
XLS, PDF, PPT,…) para poder
compartirlos.
Issuu permite subir documentos PDF,
DOC, PPT, ODT,… y convertirlos en una
revista interactiva, con opción de zoom y
efectos de pasar página.
Música (Otros: Blip.fm, AccuRadio,…)
Podomatic es un servicio
gratuito para crear podcasts
(archivos de audio),
grabarlos, almacenarlos en
Internet y compartirlos en
una web, un blog, etc.
Odeo es un sitio web que
permite grabar audios on-
line y almacenarlos en
Internet, así como
publicarlos en un blog, una
wiki, una página web, etc.
Rockola FM es una web
para escuchar música y radio
por Internet. Es una
comunidad donde crear tu
propia emisora y compartirla
con tu red de amigos.
Spotify es una popular
aplicación para escuchar
canciones vía streaming (con
conexión a Internet, sin
descargar). Permite crear
listas de distribución.

22. 7. Herramientas colaborativas: repositorios de
documentos (III).
Imágenes
Google Fotos
permite
inventariar los
archivos gráficos
del dispositivo y
clasificarlos y
ordenarlos,
además de
editarlos. Permite
la sincronización
entre varios
dispositivos
Flickr permite
alojar fotografías,
compartirlas con
otras personas,
incorporarnos a
grupos por temas,
hacer contactos y
amigos, escribir
comentarios
sobre las
fotografías,…
También permite
editar las
fotografías y
admite vídeos.
Panoramio
permite
almacenar fotos
en nuestra área
personal.
Podemos crear
nuestro mapa del
mundo situando
las fotos en el
lugar en que
fueron realizadas,
etiquetarlas, etc.
En 2014 pasó a
integrarse en
Google Maps.
Pinterest es una
plataforma para
compartir
imágenes que
permite
organizarlas en
tableros temáticos
y tiene como
finalidad conectar
los tableros de los
distintos usuarios
entre sí.
Ipernity nos
permite alojar no
solo imágenes
sino también
blogs,
documentos y
archivos de audio.
Instagram es
una red social
para subir fotos y
vídeos. Se pueden
aplicar efectos
fotográficos a las
imágenes y
compartirlas en
otras redes
sociales.
Otros: Free Image Hosting, Pictiger, Shareapic, Snap Shack, OurPictures, Photobucket, Imgur…

23. 7. Herramientas colaborativas: repositorios de
documentos (IV).
Presentaciones
Slideshare es un
espacio donde se
pueden subir
presentaciones,
infografías,
archivos PDF e
incluso algún
audio o vídeo.
Nos permite
compartirlos o
insertarlos en un
blog o una wiki.
AuthorStream
es una plataforma
que permite subir
presentaciones de
hasta 100 MB,
compartirlas y
crear una
comunidad de
usuarios.
También permite
exportarlas a
YouTube
dejándolas
disponibles en
forma de vídeo.
SlideRocket
permite crear
presentaciones
on´line y
almacenar hasta
250 MB en
archivos no
superiores a 15
MB, de forma
gratuita.
Prezentit es una
aplicación on-line
para crear,
compartir,
mostrar y
almacenar
presentaciones en
la Web (públicas
o privadas).
Prezi permite
crear
presentaciones
on-line
dinámicas, como
alternativa a
PowerPoint o
Impress.
SlideSix permite
subir y compartir
presentaciones y,
además, agregar
elementos
multimedia o una
narración de
audio en ellas, así
como
compartirlas en
diferentes sitios.
Otros: Slide, SlideBoom, Keynote…

24. 8. Herramientas colaborativas: aplicaciones y
suites ofimáticas on-line.
Existen muchas aplicaciones ofimáticas on-line, gratuitas, que nos permiten crear
y compartir en línea archivos de texto, hojas de cálculo, presentaciones,
calendarios,… Algunas de ellas son:
Google Drive es una de las más
extendidas formas de crear documentos
de texto, hojas de cálculo,
presentaciones, formularios, dibujos,…
Los archivos se suben a Internet
asociados a una cuenta de Google, de
forma que son accesibles desde
cualquier lugar. Tenemos además la
posibilidad de compartirlos y añadir
colaboradores para trabajar en grupo.
Zoho es una aplicación ofimática que,
junto a un procesador de texto, una
hoja de cálculo, un gestor de base de
datos y un creador de presentaciones,
incluye la herramienta Meeting, que
permite mantener reuniones on-line,
compartir el escritorio, utilizar un
planificador,… Los documentos se
guardan en Internet y permite el trabajo
colaborativo.
Zcubes es una plataforma web que
dispone de un navegador web, un
procesador de imágenes, un editor de
texto y páginas web, un programa de
dibujo, un visualizador de vídeos, etc.
Nos permite integrar todas las
herramientas e interactuar entre
diferentes documentos solamente
arrastrando y soltando (drag and
drop).
Otras aplicaciones on-line que permiten sustituir muchos de los programas instalados en nuestro ordenador para realizar
tareas comunes son: Evernote (para organizar información mediante notas, documentos, audios,…), OfficeZilla (con
calendario, lista de tareas, contactos, gestión de proyectos, almacenamiento de archivos,…), EyeOS (escritorio virtual web
accesible desde un navegador que incluye una suite ofimática y varias aplicaciones colaborativas), etc.

25. 9. Blogs.
Un blog es desde un simple diario en Internet hasta una herramienta de
expresión, comunicación y socialización donde publicar opiniones, obtener
comentarios , compartir información y archivos multimedia,… En pocas palabras,
es un sitio web que facilita la publicación instantánea de entradas (artículos o
posts) organizadas cronológicamente empezando por la más reciente, y que
permite publicar comentarios en cada una de esas entradas.
Ejemplos de blogs
Blogger es un servicio perteneciente a
Google que permite crear un blog en
pocos minutos, de manera gratuita. Es
sencillo de usar y además incorpora una
gran cantidad de herramientas para la
gestión del blog.
Nireblog dispone de un sistema muy
sencillo para crear y gestionar un blog.
Se encuentra disponible en varios
idiomas.
WordPress es el gestor de blogs por
excelencia y uno de los más utilizados.
Ofrece la posibilidad de tener alojado
nuestro blog en sus servidores o bien en
uno propio.
(Otros: La Coctelera, Blogia, Fullblog, Edublogs, Kidblog,…)

26. 10. Wikis.
Una wiki es un conjunto de páginas web de construcción colectiva, sobre un tema
específico, en que cualquier persona a quien se le permita el acceso puede añadir,
editar o eliminar contenidos.
Esto permite que una comunidad de usuarios (por ejemplo, profesores y alumnos)
elaboren conjuntamente contenidos y compartan información. Las wikis pueden
ser de uso privado o de uso público. La más conocida es Wikipedia.
Ejemplos de wikis
Otras: MediaWiki, Twiki, WikiOle,
Pbworks,…
Wikispaces es una de las wikis más
sencillas y versátiles que se pueden
crear. Es gratuita y ofrece 2 GB de
espacio.
Wetpaint es una de las wikis más
utilizadas, también muy fácil de usar

27. 11. Redes sociales (I).
Una red social es una estructura que permite intercambios de distintos tipos
(financieros, amistosos, de temas especializados,…) entre individuos y que se basa
en la relación entre los miembros de la red. Existen multitud de redes sociales,
algunas tan específicas como A Small World (para ricos y famosos) o CouchSurfing
(para los amantes de las aventuras por el mundo), aunque son mucho más
conocidas otras como Linkedln (de uso profesional), Twitter, Instagram, Facebook
o MySpace.
Clasificación
de las redes
sociales
• Horizontales o generalistas: aquellas de propósito
general, como Facebook , Instagram , Googe+
WhatsApp , Twitter , Periscope , MySpace ,etc.
• Verticales o especializadas. Son aquellas en que se
agrupan personas que tienen un propósito determinado:
 Perfiles profesionales – Linkedln , Xing , etc.
 Educativas – Educared , Ning , etc.
 Para menores – Lifestage .