14-2-14 Los alumnos del Ies Jándula celebran con esta selección de textos grecolatinos su amor a los clásicos, en el marco del evento "Yo conozco mi Herencia"
14-2-14 Los alumnos del Ies Jándula celebran con esta selección de textos grecolatinos su amor a los clásicos, en el marco del evento "Yo conozco mi Herencia"
Este documento describe una terapia rápida, eficiente y dinámica que permite diseñar un enfoque particular para cada problema, permitiendo seleccionar las estrategias más eficientes. Modifica los factores emocionales y mentales que crean dificultades internas para hacer frente a determinadas situaciones que impiden la realización plena de los objetivos. Ataca las causas de forma holística para superar traumas, complejos y otras formas de conducta.
Carlos Adolfo del Peón Schleske es un experto en marketing y ventas transnacional con más de 20 años de experiencia en empresas líderes como Mabe, Sony y Canon. Actualmente trabaja como consultor de marketing digital para WSI Consultores, desarrollando estrategias de marketing en línea para aumentar las ventas de clientes. Previamente se ha desempeñado como gerente de marketing y ventas a nivel regional y nacional para diferentes divisiones y marcas.
El documento presenta los equipos de conducción, administrativo, docente, técnico-docente y de conserjería del Instituto de Enseñanza Superior Famaillá Benjamín Matienzo y Bartolomé Mitre en Famaillá, Tucumán. Se enumeran los nombres y cargos de cada integrante de los diferentes equipos que conforman la institución educativa.
Este documento presenta un proyecto en InDesign para crear una fotonovela de 4 páginas sobre una joven llamada Leslie que es descubierta por un productor musical importante. La fotonovela contará la historia de cómo Leslie pasa de ser una adolescente con talento para el canto a convertirse en una superestrella pop internacional luego de ser contratada como solista. La fotonovela incluirá 18 fotos y abordará el género de drama, desarrollándose en la actualidad en Lima, Perú.
Este documento presenta cuatro guías docentes relacionadas con la unidad didáctica sobre el siglo XX en Chile. La primera guía introduce el concepto de patrimonio cultural e identifica el patrimonio de la Plaza de Armas de Santiago. La segunda guía analiza la historia y cambios de la Plaza de Armas a lo largo del siglo XX. La tercera guía examina temas sociales, políticos y económicos clave del siglo XX en Chile. La cuarta guía propone como actividad de cierre la creación de un afiche promoviendo un hecho
Este documento es un homenaje al humorista argentino Juan Verdaguer a través de una colección de sus citas y chistes más representativos. En menos de 3 oraciones, resume la vida y obra de Verdaguer destacando su genialidad en el humorismo sarcástico y blanco, y cómo a través de pocas pero sabias palabras lograba expresar lo esencial de forma hilarante.
Uno crece cuando acepta las dificultades de la vida sin perder la esperanza o la voluntad. Aunque las amistades y el amor pueden decepcionar y la salud y los negocios pueden fallar, lo importante es cómo se reacciona a esos eventos. Uno crece cuando aprende de las experiencias pasadas para construir el futuro, ayuda a los demás, y se conoce a sí mismo. Uno continúa creciendo cuando enfrenta los desafíos con determinación y fortaleza de carácter.
Este documento describe una terapia rápida, eficiente y dinámica que permite diseñar un enfoque particular para cada problema, permitiendo seleccionar las estrategias más eficientes. Modifica los factores emocionales y mentales que crean dificultades internas para hacer frente a determinadas situaciones que impiden la realización plena de los objetivos. Ataca las causas de forma holística para superar traumas, complejos y otras formas de conducta.
Carlos Adolfo del Peón Schleske es un experto en marketing y ventas transnacional con más de 20 años de experiencia en empresas líderes como Mabe, Sony y Canon. Actualmente trabaja como consultor de marketing digital para WSI Consultores, desarrollando estrategias de marketing en línea para aumentar las ventas de clientes. Previamente se ha desempeñado como gerente de marketing y ventas a nivel regional y nacional para diferentes divisiones y marcas.
El documento presenta los equipos de conducción, administrativo, docente, técnico-docente y de conserjería del Instituto de Enseñanza Superior Famaillá Benjamín Matienzo y Bartolomé Mitre en Famaillá, Tucumán. Se enumeran los nombres y cargos de cada integrante de los diferentes equipos que conforman la institución educativa.
Este documento presenta un proyecto en InDesign para crear una fotonovela de 4 páginas sobre una joven llamada Leslie que es descubierta por un productor musical importante. La fotonovela contará la historia de cómo Leslie pasa de ser una adolescente con talento para el canto a convertirse en una superestrella pop internacional luego de ser contratada como solista. La fotonovela incluirá 18 fotos y abordará el género de drama, desarrollándose en la actualidad en Lima, Perú.
Este documento presenta cuatro guías docentes relacionadas con la unidad didáctica sobre el siglo XX en Chile. La primera guía introduce el concepto de patrimonio cultural e identifica el patrimonio de la Plaza de Armas de Santiago. La segunda guía analiza la historia y cambios de la Plaza de Armas a lo largo del siglo XX. La tercera guía examina temas sociales, políticos y económicos clave del siglo XX en Chile. La cuarta guía propone como actividad de cierre la creación de un afiche promoviendo un hecho
Este documento es un homenaje al humorista argentino Juan Verdaguer a través de una colección de sus citas y chistes más representativos. En menos de 3 oraciones, resume la vida y obra de Verdaguer destacando su genialidad en el humorismo sarcástico y blanco, y cómo a través de pocas pero sabias palabras lograba expresar lo esencial de forma hilarante.
Uno crece cuando acepta las dificultades de la vida sin perder la esperanza o la voluntad. Aunque las amistades y el amor pueden decepcionar y la salud y los negocios pueden fallar, lo importante es cómo se reacciona a esos eventos. Uno crece cuando aprende de las experiencias pasadas para construir el futuro, ayuda a los demás, y se conoce a sí mismo. Uno continúa creciendo cuando enfrenta los desafíos con determinación y fortaleza de carácter.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
