Este documento resume un proyecto escolar sobre el proceso de la mitosis presentado a través de una canción. El estudiante explica que eligió este proyecto porque era creativo y podía ayudar a aprender el contenido de una manera diferente. El desafío más grande fue crear la letra y grabar la canción. El estudiante cree que el proyecto resultó como esperaba y muestra su capacidad para completar tareas no convencionales de una manera efectiva.